???????顧秀蓮:中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)家庭教育提出新課題

???????中新社北京八月二十七日電(記者王巖)中國(guó)全國(guó)婦聯(lián)主席顧秀蓮今天在全國(guó)家庭教育工作“十五”規(guī)劃總結(jié)表彰會(huì)上表示，中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)日趨小型化和多元化及家長(zhǎng)教育觀念的變化對(duì)家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)提出了新課題。

???????顧秀蓮說(shuō)，近年來(lái)，中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)日趨小型化，包括獨(dú)生子女家庭在內(nèi)的核心家庭成為家庭結(jié)構(gòu)模式主流，父母本身是獨(dú)生子女的家庭日趨增多。

???????同時(shí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式和分配方式的多樣化發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)日趨多元化，出現(xiàn)了單親家庭、流動(dòng)家庭、留守家庭等多種類型的家庭。“家庭多元化使一些父母疏于對(duì)孩子的呵護(hù)和管理，缺乏與孩子的溝通與交流，有的父母甚至放棄對(duì)子女撫養(yǎng)教育的義務(wù)，使這些孩子缺少父母的情感和心理關(guān)懷，在身體發(fā)育和人身安全等方面缺乏照顧和保護(hù)?！彼f(shuō)。

???????顧秀蓮認(rèn)為，由于父母對(duì)子女未來(lái)的期望過(guò)高，對(duì)子女過(guò)分溺愛、過(guò)度保護(hù)、過(guò)分壓力、過(guò)高要求，目前中國(guó)家庭教育中重智輕德、重知輕能、重養(yǎng)輕教的現(xiàn)象還沒(méi)有得到根本改善。

???????對(duì)于此，她建議各級(jí)婦聯(lián)組織和有關(guān)部門要加強(qiáng)家庭教育科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)、完善家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系、推進(jìn)家庭教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展和構(gòu)建家庭教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。

???????針對(duì)目前家庭教育地區(qū)發(fā)展、群體發(fā)展不平衡等問(wèn)題，顧秀蓮強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)研究，統(tǒng)籌規(guī)劃，更加注重農(nóng)村兒童、幼兒、困境兒童的家庭教育，創(chuàng)造條件，為這些兒童的家長(zhǎng)提供良好的家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)。“尤其要重視農(nóng)村留守流動(dòng)兒童工作。”她說(shuō)。(完）