人生設(shè)計(jì)在少年,職業(yè)規(guī)劃要趁早
今年“兩會(huì)”,教育依舊是全民關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。不少代表們迫切提出,有必要在中小學(xué)階段就引入“生涯規(guī)劃教育”,以喚醒學(xué)生和家長們的職業(yè)生涯意識(shí)。
職業(yè)生涯規(guī)劃旨在啟發(fā)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),幫助中學(xué)生合理地思考和規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,及早確立自己的人生目標(biāo),激發(fā)其主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,幫助中學(xué)生了解各類大學(xué)及專業(yè)的具體情況,不僅能讓人們系統(tǒng)了解求學(xué)與求職的關(guān)系,而且還能讓學(xué)生了解自己的興趣和能力,進(jìn)而從事與之相適應(yīng)的職業(yè),提高將來考入升學(xué)及專業(yè)選擇的滿意度。
美國早在1974年頒布《生涯教育法》,將生涯規(guī)劃通過立法納入教育體系當(dāng)中。德國更是作為全球職業(yè)教育開設(shè)最完善的國家,已經(jīng)將職業(yè)教育延伸到學(xué)齡前。由此可見,職業(yè)規(guī)劃納入教育體系進(jìn)入課堂只是時(shí)間的問題,可以說是人生的第一課,伴隨每個(gè)人一生的課題。
生涯規(guī)劃先行,重塑你的擇校觀
大家最熟悉的生涯規(guī)劃思路是“專注初心,找到最適合自己的選擇,做出決定并且把事情做成”??墒乾F(xiàn)實(shí)中,我們的中學(xué)生們?cè)诜敝氐膶W(xué)業(yè)壓力下,往往沒有機(jī)會(huì)去審視自己的初心。當(dāng)問到學(xué)生們的生涯規(guī)劃時(shí),八成初中生的回答都是茫然和模糊的。大家的關(guān)注點(diǎn)大多被中考要點(diǎn),評(píng)分要點(diǎn),排名與分?jǐn)?shù)所左右。更可惜的是,很多優(yōu)秀孩子的天分和潛能在以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的觀念下被忽視和埋沒。隨著社會(huì)的進(jìn)步,課程及學(xué)校選擇性的增加,越來越多的家長開始重新認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要性,并且開始以孩子的特長和興趣為導(dǎo)向,為孩子科學(xué)擇校。
全球最大的生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)系統(tǒng)落戶青島盟諾美式學(xué)校
百個(gè)測(cè)評(píng)名額首度面向應(yīng)屆中小學(xué)生開放預(yù)約
Kuder生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)系統(tǒng)源于美國,迄今已經(jīng)有80多年的發(fā)展歷史,廣泛應(yīng)用于美國幾乎所有州的中小學(xué)和大學(xué)。目前全球有1.65億人使用過該系統(tǒng)用于自己學(xué)習(xí),學(xué)校和職業(yè)的選擇。該測(cè)評(píng)系統(tǒng)從發(fā)現(xiàn)不同年齡段的學(xué)生的能力、興趣和價(jià)值觀出發(fā),深度挖掘?qū)W生自身長處和優(yōu)點(diǎn)。Kuder不是告訴學(xué)生你未來的專業(yè)選擇應(yīng)該是什么,而是通過這套科學(xué)系統(tǒng)的規(guī)劃體系,建立學(xué)生們的職業(yè)規(guī)劃思維框架,給學(xué)生們提供更多可以嘗試的方向。
雖然Kuder在美國已經(jīng)廣泛應(yīng)用多年,但在國內(nèi)還屬于“新鮮事物”。青島盟諾學(xué)校作為島城規(guī)模最大的美式高中,于2018年率先引入了美國Kuder系統(tǒng),并全面應(yīng)用于校內(nèi)學(xué)生的選課規(guī)劃和大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃。據(jù)盟諾學(xué)校趙霞校長介紹:“作為一所典型的美式學(xué)校,盟諾學(xué)校的課程體系源于美國教育,共開設(shè)了62門涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域和層次的課程,學(xué)生們需要根據(jù)他們自己將來申請(qǐng)國外大學(xué)的專業(yè)方向和自身興趣做出非常個(gè)性化的選擇。這是美國中學(xué)教育的特點(diǎn)之一,鼓勵(lì)學(xué)生把最主要的時(shí)間和精力放到自己最喜歡的學(xué)科和領(lǐng)域,以最大可能地激發(fā)學(xué)習(xí)者的熱情和動(dòng)力。每年,盟諾學(xué)校都會(huì)錄取不少品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,但是入學(xué)后,在面對(duì)學(xué)校以自我學(xué)業(yè)規(guī)劃意識(shí)為主導(dǎo)的多種課程的選擇時(shí),很多初中生往往沒有任何對(duì)自己的深度認(rèn)知和明確的興趣導(dǎo)向,這就給在美式課程體系里學(xué)習(xí)帶來了不小的挑戰(zhàn)。因此,2018年始,盟諾學(xué)校引入了美國 Kuder中學(xué)生生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)系統(tǒng),全面向盟諾學(xué)生開放,每個(gè)學(xué)生及家長擁有一個(gè)專屬賬號(hào),每人每年進(jìn)行一次測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)后系統(tǒng)會(huì)出具五個(gè)建議的專業(yè)方向,學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃老師則根據(jù)學(xué)生們的測(cè)評(píng)報(bào)告,與學(xué)生和家長們共同討論,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,繼而學(xué)會(huì)選擇最適合自己的學(xué)科、大學(xué)和職業(yè)?!?/p>
為了幫助更多的學(xué)生及家長增強(qiáng)生涯規(guī)劃意識(shí),在小升初和初升高的關(guān)鍵時(shí)期,做出正確的擇校選擇,盟諾學(xué)校特面向島城6-11年級(jí)在讀學(xué)生開放100個(gè)免費(fèi)測(cè)評(píng)名額,以幫助家長和學(xué)生用科學(xué)的方法解答在擇校和升學(xué)方面的諸多疑惑。
測(cè)評(píng)預(yù)約專線:0532-89066877
針對(duì)學(xué)生群體:6-11年級(jí)在讀學(xué)生
地址:青島即墨藍(lán)色硅谷核心區(qū)問海路17號(hào)