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9歲男孩加入省作協(xié)出版詩(shī)集 被質(zhì)疑拼爹

來(lái)源:新華網(wǎng)-- 2012-12-28 13:55:27 字號(hào):TT

  新華網(wǎng)重慶12月28日電 近日,重慶9歲男孩徐毅加入重慶市作家協(xié)會(huì)引發(fā)社會(huì)熱議,一些人對(duì)此表示贊賞和欽佩。另一些人卻提出質(zhì)疑:他發(fā)表的作品是否家長(zhǎng)代筆?其加入作協(xié)是否“拼爹”的結(jié)果?

  9歲男孩加入省級(jí)作協(xié)引發(fā)質(zhì)疑

  日前,重慶市作協(xié)宣布,正式批準(zhǔn)年僅9歲的徐毅加入作協(xié),這是該作協(xié)成立以來(lái)最年輕的會(huì)員,也是“史上最年輕的省級(jí)作協(xié)會(huì)員”。據(jù)了解,今年9歲的徐毅已經(jīng)出版了一本個(gè)人詩(shī)集《夢(mèng)落

花》,并在國(guó)內(nèi)頂級(jí)詩(shī)歌刊物《詩(shī)刊》上發(fā)表了題為《雨是傷心的云》的組詩(shī),這是《詩(shī)刊》創(chuàng)刊55年來(lái),首次用小學(xué)生的組詩(shī)作為頭條。

  該消息被媒體報(bào)道后,迅速成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。一些人對(duì)徐毅表示贊賞和敬佩,來(lái)自重慶渝北區(qū)的市民王曉東說(shuō),這么小的孩子就有這么高的成就,只能說(shuō)是天才。這對(duì)孩子也是一種榜樣,可以好好激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

  但是,有些人也對(duì)此表示質(zhì)疑。網(wǎng)民“巧兒”說(shuō),這絕非普通人家孩子,說(shuō)不定有什么背景呢?網(wǎng)民“菜頭東鄉(xiāng)人”質(zhì)疑說(shuō),這些發(fā)表的作品是孩子本人寫(xiě)的,還是家長(zhǎng)代筆的?

  家長(zhǎng)否認(rèn)有“背景” 稱(chēng)孩子全憑自己

  年紀(jì)輕輕就加入省級(jí)作協(xié),實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)文學(xué)愛(ài)好者難以企及的夢(mèng)想,這個(gè)孩子真有如此能耐?他發(fā)表的作品是否家長(zhǎng)代筆?其加入作協(xié)是否“拼爹”的結(jié)果?對(duì)此記者進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。

  徐毅的爸爸說(shuō),最先發(fā)現(xiàn)兒子文學(xué)方面的靈氣是一次偶然?!霸谒?歲的時(shí)候,有一次老師布置了一個(gè)‘假如’的作文題目,我發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌很有感覺(jué),我本人又愛(ài)好文學(xué),于是就開(kāi)始讓他每天都讀一篇童話和一篇詩(shī)歌,每周寫(xiě)一首詩(shī),題目自擬,自由發(fā)揮,他豐富的想象力總能給我?guī)?lái)驚喜?!?/p>

  對(duì)此,徐毅的班主任老師張曉瓊也表示:“這個(gè)孩子的想象力特別豐富,在他的作文中,月亮?xí)埓笞彀?,小?dòng)物、小花、小草會(huì)說(shuō)話,讀起來(lái)童趣盎然?!庇浾唠S手指向一棵綠樹(shù)問(wèn)徐毅“想到了什么”,他回答說(shuō)“我想到了一位穿綠色裙子的女孩”。

  “徐毅的親筆手稿我都保存得好好的,這些作品都是他自己寫(xiě)的,我不可能幫他代筆,那只會(huì)害了孩子。我只是他的一名‘校對(duì)員’和‘打字員’,幫他打打字,修改一下原稿中的錯(cuò)別字而已?!毙彀职终f(shuō),他沒(méi)有任何背景,只是一個(gè)普通的工薪族,徐毅能加入作協(xié)完全是靠他的實(shí)力。

  重慶市作家協(xié)會(huì)主席陳川26日接受記者采訪時(shí)表示,在批準(zhǔn)徐毅加入作協(xié)前,作協(xié)曾對(duì)其作品進(jìn)行審查,認(rèn)為他的作品符合了加入作協(xié)的要求?!鞍凑罩貞c市作協(xié)章程,對(duì)入會(huì)會(huì)員沒(méi)有年齡限制,徐毅完全符合加入重慶市作協(xié)的標(biāo)準(zhǔn)?!?/p>

  專(zhuān)家:勿讓過(guò)早出名成為心理負(fù)擔(dān)

  一些人擔(dān)心,孩子9歲就加入作協(xié),是否在拔苗助長(zhǎng)?過(guò)早成名對(duì)孩子的成長(zhǎng)是否會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響?徐毅會(huì)不會(huì)成為下一個(gè)“方仲永”?

  “我們希望他把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)成課外的一種興趣愛(ài)好,不要失去童心,家長(zhǎng)更不要給他的未來(lái)刻意確定一個(gè)‘文學(xué)家’的固定目標(biāo),畢竟他現(xiàn)階段最重要的任務(wù)是全面的知識(shí)學(xué)習(xí)?!标惔ㄌ嵝颜f(shuō)。

  對(duì)此,徐爸爸表示,讓徐毅加入作協(xié)僅僅想讓他有機(jī)會(huì)跟文學(xué)前輩接觸,接受更多高人的指點(diǎn),絕不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似“方仲永”的情況?!皩?lái)會(huì)不會(huì)讓孩子走文學(xué)創(chuàng)作之路,我會(huì)充分尊重孩子個(gè)人的意見(jiàn),其實(shí)文學(xué)也只是他諸多興趣愛(ài)好之一,比如他數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀,而且他現(xiàn)在的理想是當(dāng)科學(xué)家,而不是文學(xué)家?!?/p>

  張曉瓊說(shuō),徐毅所在的學(xué)校比較注重培養(yǎng)孩子的綜合才藝,很多孩子都有“一技之長(zhǎng)”。徐毅愛(ài)好廣泛,他喜歡讀書(shū),還喜歡科學(xué)小制作,會(huì)吹薩克斯,擅長(zhǎng)寫(xiě)作?!暗麖牟混乓?,表現(xiàn)得很謙遜?!?/p>

  西南政法大學(xué)心理咨詢(xún)中心主任王安白教授認(rèn)為,在沒(méi)有任何強(qiáng)加意志的情況下,孩子享受文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程并且早早成名,會(huì)給其他人做出正面示范,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)是好事。但出名也會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),并且是一種施加在心理的負(fù)擔(dān),很多人都無(wú)法克服,從這個(gè)角度說(shuō)又不是好事。

  “培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵,在于各方都要尊重孩子的天性和興趣愛(ài)好,善于因材施教,切忌拔苗助長(zhǎng),更不要把他人的意愿強(qiáng)加于孩子身上,否則再好的苗子也成不了才?!保ㄚw宇飛 韓振)

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