青島市把“社會課堂”作為學(xué)校課堂的重要補充和素質(zhì)教育的重要方式，積極構(gòu)建以公益性場館為主體、其他社會教育資源為補充、全社會廣泛參與的未成年人“社會課堂”教育體系。

    2010年6月1日，青島市200處場館面被確定為未成年人社會課堂，正式向全市73.8萬中小學(xué)生免費開放。在未成年人社會課堂啟動儀式上，中共青島市委常委、宣傳部長王偉開啟了未成年人“社會課堂”之門。他說，在“六一”兒童節(jié)到來之際，全市少年兒童收到了一份“特殊大禮”，這就是未成年人“社會課堂”。這是市委、市政府為全市未成年人精心整合培育的社會教育體系，是孩子們的貼心朋友和忠實伙伴，相信孩子們在“社會課堂”里，一定會收獲自信、收獲夢想。王偉強調(diào)，未成年人“社會課堂”是一項系統(tǒng)工程，需要社會各界的共同努力，文明辦、教育、文化等相關(guān)部門要將這一工程作為創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)條件，科學(xué)部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、扎實推進(jìn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實把場館建設(shè)好、利用好，保證“社會課堂”教育工程的順利實施和良性發(fā)展。

    啟動儀向未成年人“社會課堂”場館代表頒發(fā)了“社會課堂”牌匾，向?qū)W生代表發(fā)放了《青島市未成年人“社會課堂”場館指南》。這200處掛牌的“社會課堂”包括文化博覽、傳統(tǒng)教育、文化活動、科普教育、農(nóng)業(yè)博覽、實踐活動、名牌企業(yè)、院?？蒲?、體育活動、國防教育、社團(tuán)服務(wù)、人文景觀12類。其中，較大規(guī)模的文化博覽類場館將開辟中小學(xué)生活動場地和教室，對于農(nóng)村未成年人則將推出流動博物館、流動科技館、流動圖書館和流動少年宮等活動，提高“社會課堂”的覆蓋面。根據(jù)要求，每年每名學(xué)生參加“社會課堂”活動不少于6次，并通過開展館校共建和主題活動，推動“社會課堂”工作制度化、常態(tài)化。

    近日，青島開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的20多名小學(xué)生來到“社會課堂”－－青島港碼頭，聆聽中國產(chǎn)業(yè)工人代表許振超介紹港口的發(fā)展歷程。在了解到青島港去年集裝箱吞吐量排名世界第七、許振超帶領(lǐng)團(tuán)隊先后六次打破集裝箱裝卸世界紀(jì)錄時，小學(xué)生們深受教育。

    青島同安路小學(xué)的孩子們參觀了全球首家有孔蟲科普基地。這個基地由中科院院士、我國著名海洋原生動物學(xué)家鄭守儀創(chuàng)立。在這里，通過欣賞珍貴的有孔蟲模型實物和照片，以及在顯微鏡下觀察有孔蟲的形態(tài)，孩子們眼界大開。