非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們的先輩人民在生產(chǎn)和生活藝術(shù)中智慧的結(jié)晶,是歷史長河中璀璨的遺存。4月14日,由共青團(tuán)青島市委、青島福彩中心和青島新聞網(wǎng)聯(lián)合主辦的“2018青年志愿者公益課堂”第二站在市北區(qū)四流南路80號的青島紡織博物館舉行。多個志愿者單位及家庭與市北區(qū)遵義路小學(xué)三年級的20位外來務(wù)工人員子女一起,跟隨志愿者老師,親自動手把白圍巾扎染出美麗的顏色,體驗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,了解其中的歷史韻味與意義。扎染課堂結(jié)束后,孩子們還在志愿者的帶領(lǐng)下參觀了青島紡織博物館,在寓教于樂的課堂中,孩子們既收獲了知識更收獲了快樂。
上午9時半,孩子們在志愿者老師的帶領(lǐng)下,在青島紡織博物館門口的空地上做起了熱身的互動游戲。通過歡樂的互動游戲,小志愿者們和外來務(wù)工人員子女迅速消除了陌生感并加深了了解。
據(jù)了解,市北區(qū)遵義路小學(xué)是青島市外來務(wù)工人員子女最多的小學(xué)之一,外來務(wù)工人員子女占全校學(xué)生的約80%。
“扎染”念做“za染”跟志愿者老師長知識了
熱身活動結(jié)束后,孩子們走進(jìn)教室,聽志愿者老師講扎染作為中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史及制作工藝。老師首先告訴同學(xué)們,扎染念做za染而不是zha染。老師還講了扎染不同花紋的不同方式。聽完老師的講解,每個孩子都興奮的躍躍欲試!終于可以親自動手啦!
首先要將干圍巾放到水里浸透。
然后根據(jù)自己的喜好,孩子們把圍巾疊成合適的形狀,用皮筋把疊好的圍巾緊緊捆住,再滴上特制的不褪色染料,這簡單的步驟親自動手做起來可并不容易!
經(jīng)過1個多小時的認(rèn)真制作,扎染的主要工藝就完成啦!
孩子們帶著標(biāo)好記號的“作品”來到室外,志愿者們會幫孩子們晾曬起來,等到圍巾干透,一件自己親手制作的圍巾才算真正完成。
參觀紡織博物館 孩子們見到了傳說中的“夜明珠”
在等待圍巾晾干的同時,孩子們在王館長的帶領(lǐng)下,參觀了青島紡織博物館。
王館長首先給孩子們介紹了博物館最高的建筑——建于1934年的水塔,它被譽(yù)為青島紡織博物館的“迎賓塔”。孩子們在八十多歲“高齡”的“迎賓塔”面前贊嘆不已。
王館長還帶領(lǐng)孩子們參觀并介紹了青島紡織博物館的幾件“大寶貝”。
這個黑色的大東西是國內(nèi)現(xiàn)存的唯一一臺棉布打包機(jī)。1937年生產(chǎn)于日本豐田公司。
這臺古老的粗紗機(jī)生產(chǎn)于1936年,目前世界僅存兩臺,另一臺陳列于日本紡織博物館。
最受孩子們歡迎的還是纖維科技館。當(dāng)王館長將纖維科技館的自動升降大門緩緩打開,“哇…..哇…”,孩子的贊嘆聲不絕于口。根據(jù)纖維的不同功能,纖維科技館布置了多款寓教于樂的游樂設(shè)施。奇幻的燈光、獨(dú)特的造型加上艷麗的彩色,令孩子們玩得忘乎所以。
在講解纖維館的各種材質(zhì)時,王館長還特別介紹了一顆圓滑的螢石,原來這就是傳說中的“夜明珠”!
吃到肯德基很幸福 爸爸只有年底才帶我去吃
參觀完紡織博物館,志愿者們已經(jīng)在公益教室里等待孩子們了。公益課堂的志愿者們?yōu)楹⒆觽冇喠丝系禄鳛槲绮?。遵義路小學(xué)三年級三班的女孩王平(化名)說,能吃到肯德基,我覺得特別特別幸福,平時沒有機(jī)會可以吃肯德基,只有爸爸打工掙了錢到年底才能帶我去吃。我看到分發(fā)午餐的志愿者家長的眼圈紅了。
嶗山實驗二小的小志愿者在為大家分發(fā)午餐。
我要把圍巾送給媽媽 她愛美我知道
吃完午餐,孩子們的圍巾也晾曬完成了??粗S風(fēng)飄揚(yáng)的圍巾,孩子們歡呼雀躍!拿到自己的圍巾都迫不及待的圍在了身上。三年級1班的小虎(化名)托志愿者和他一起,把圍巾認(rèn)真地疊平整,放到包裝袋里。他說,他要回家把圍巾送給媽媽。“媽媽雖然每天不怎么打扮,而且很晚才下班回來。但她其實特別愛美,我知道?!毙』⒄f。
據(jù)悉,“2018青年公益課堂”自3月下旬正式啟動,每月將開設(shè)1-2次公益課堂。主要針對農(nóng)村貧困兒童,外來務(wù)工人員子女、殘障兒童、留守兒童等特殊群體,特邀島城多個志愿者服務(wù)隊為孩子們量身定制如烘焙、花藝、陶藝、傳統(tǒng)文化駕馭等特色素質(zhì)教育課程,現(xiàn)繼續(xù)向全社會招募各領(lǐng)域優(yōu)秀志愿教師,通過豐富多彩的教學(xué)方式,寓教于樂,使這一特殊群體在學(xué)習(xí)中快樂成長,有意向的社會群體及個人可撥打青島新聞網(wǎng)客服熱線82870000報名。