今年已經(jīng)是李麗當(dāng)幼兒教師(下文簡(jiǎn)稱幼師)的第十個(gè)年頭,近日有媒體頻頻曝光幼師的虐童事件,讓幼師這個(gè)群體成為全民關(guān)注的焦點(diǎn),這也讓李麗和同事們緊張起來,“我們這些‘孩子王’每天都當(dāng)?shù)眯⌒闹?jǐn)慎。大家都覺得幼師挺輕松,教孩子唱歌 、玩游戲,我剛?cè)肼毜臅r(shí)候也這么認(rèn)為,實(shí)際上不是,孩子吃喝拉撒我們?nèi)堋!?1月8日,民辦幼兒園老師李麗接受采訪時(shí)說,“孩子王”真沒想象中那么好當(dāng)。她向記者細(xì)數(shù)了工作中
人物1 李麗 民辦園老師
工資不高,從600元熬到3000元
11月8日上午,記者在市北區(qū)一所民辦幼兒園見到了李麗。2002年,李麗從青島幼兒師范學(xué)校畢業(yè),通過應(yīng)聘進(jìn)入了這家幼兒園,在這里一干就是十年。 李麗告訴記者,2002年這家幼兒園剛剛建好并開始正式招生,當(dāng)時(shí)一個(gè)孩子的托幼費(fèi)大概就是180元一個(gè)月,“那時(shí)候幼兒園里工作人員的月工資都是600元,幼兒園廚師的月工資是600元,幼兒園高級(jí)老師的工資同樣是600元?!比缃?,李麗的月工資已經(jīng)漲到3000元左右。
李麗說,現(xiàn)在每個(gè)孩子的托幼費(fèi)已漲到680元/月,幼兒園每年都給老師漲工資,剛進(jìn)來的老師每個(gè)月工資也能有2000多元。
想干好這個(gè)工作很不容易,但她一直堅(jiān)定地干下去,“家人有時(shí)候會(huì)覺得我的工作就像一個(gè)保姆,但我不覺得,因?yàn)楹⒆觽兘形依蠋煟议L(zhǎng)們很尊重我,我覺得這個(gè)工作是很神圣的,那么多孩子跟著我學(xué)了很多東西,看到他們將所學(xué)知識(shí)展示出來,我覺得很自豪?!?/p>
李麗還說:“同事們上學(xué)的時(shí)候,都覺得當(dāng)幼兒園老師就是教孩子唱歌、畫畫、做游戲,應(yīng)該既快樂又輕松,可真的工作以后,才發(fā)現(xiàn)和原來想的完全不一樣,不僅要教孩子唱歌,孩子的吃喝拉撒全都要自己一個(gè)人管?!崩铥愓f,剛?cè)雸@的時(shí)候,她感覺自己還是一個(gè)小姑娘,在照顧孩子吃喝拉撒方面沒有任何經(jīng)驗(yàn),所以她慢慢在工作時(shí)改變自己,盡可能地像個(gè)媽媽一樣照顧每個(gè)孩子?!昂髞砦页杉矣辛撕⒆?,轉(zhuǎn)變更大了,會(huì)設(shè)身處地為孩子著想,不論面對(duì)哪個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)覺得問心無愧?!?/p>
談起工資低的問題,這家幼兒園的負(fù)責(zé)人說:“我知道現(xiàn)在的工資離老師的要求還差很遠(yuǎn),可是沒辦法,工資真的漲不上去了,不如公辦幼兒園老師的待遇好 ,公辦幼兒園的老師投保什么的都有財(cái)政支持,但是我們民辦幼兒園自收自支。我們的老師還比公辦幼兒園的老師累,我們看10個(gè)孩子,他們只看5個(gè)孩子,如果我們有錢,肯定會(huì)把老師的工資漲得高高的。”
這位負(fù)責(zé)人稱,盡管是民辦幼兒園,但從來不愁招生,年年都是爆滿,“我們招生好說明我們的老師好,不光周圍小區(qū)的孩子在這里上學(xué),不少住李村的孩子也過來了?!?/p>
怕孩子受傷,老師寸步不離
幼兒園老師每天都要做哪些工作?“簡(jiǎn)直太瑣碎了,怕孩子受傷,我們當(dāng)老師的要寸步不離?!?/p>
每天早上7點(diǎn)左右,李麗就要到幼兒園,做一下準(zhǔn)備工作,早上7點(diǎn)半左右,李麗開始在幼兒園門口接孩子,對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行晨檢 ,看看孩子有沒有手足口病,再給每個(gè)孩子量體溫,接著把手伸到孩子的口袋里檢查衣物里有沒有尖銳的東西?!斑@些工作我已經(jīng)干得很順手了?!?/p>
孩子們進(jìn)教室之前,李麗要給每個(gè)孩子脫掉外套,然后給每個(gè)孩子洗手,安排孩子們吃早餐。“我?guī)У氖切“?,小朋友們脫衣服基本上都需要老師幫忙,吃飯的時(shí)候,需要不斷地巡視,看看哪個(gè)孩子吃得慢,就得喂一喂他,不要讓孩子們吃了涼飯,另外還要給一些來得晚的孩子熱一熱飯?!憋埡螅铥愐獛е總€(gè)孩子去漱口,漱完口領(lǐng)孩子去室外做體操,接下來要教孩子們知識(shí),之后就是加餐時(shí)間,然后領(lǐng)著孩子們?nèi)敉饣顒?dòng),活動(dòng)回來后帶著孩子們洗漱,吃午飯,吃完午飯?jiān)兕I(lǐng)著孩子們出去散步,“去室外需要根據(jù)天氣給孩子增減衣服,一般我們都是提前去院子里感受溫度,如果冷就給孩子們穿上外套,不光要穿上外套,還要看看有沒有把里面的衣服掖進(jìn)去。”
到了午睡時(shí)間,要給每個(gè)孩子蓋好被子,“孩子們太小,身體很弱,不能凍著也不能熱著,他們午睡時(shí),我一般都在旁邊一直看著,誰踢被子了就給誰蓋好,誰用被子捂住臉就給誰整理一下……”
在家長(zhǎng)們來接孩子之前,李麗會(huì)讓孩子們統(tǒng)一上一次廁所,再統(tǒng)一喝點(diǎn)水,給每個(gè)孩子穿好衣服穿好鞋,然后交到家長(zhǎng)手中?!斑@個(gè)時(shí)候仿佛就是家長(zhǎng)檢查我們工作的時(shí)候,家長(zhǎng)把孩子放在幼兒園里一天,當(dāng)然想知道孩子在幼兒園里都干了什么,如果哪個(gè)孩子碰著了,就得準(zhǔn)備接受家長(zhǎng)的質(zhì)問?!崩铥愓f,一般孩子在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)難免會(huì)有磕磕碰碰,如果孩子不小心磕著了 ,自己會(huì)第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,雖然大部分家長(zhǎng)都能理解,但總有一部分家長(zhǎng)會(huì)找老師的麻煩,甚至讓孩子退園。
想管卻不敢管,生怕家長(zhǎng)不理解
“工作這么多年,我發(fā)現(xiàn)最難干的就是做好家長(zhǎng)的工作,因?yàn)楹⒆与m然難帶,但孩子比大人好溝通,有些家長(zhǎng)真的很難溝通,現(xiàn)在都是幾個(gè)家長(zhǎng)圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),有些家長(zhǎng)不理解老師的工作,有的甚至不信任幼兒園老師,我們跟一些家長(zhǎng)溝通起來非常難?!崩铥愓f,有些小事情到了家長(zhǎng)那里往往會(huì)被擴(kuò)大 ,孩子在幼兒園玩,免不了會(huì)碰著,家長(zhǎng)一參與進(jìn)來,就把事情擴(kuò)大了 ,比如一個(gè)小朋友在課外活動(dòng)自己不小心碰到了,老師會(huì)跟家長(zhǎng)解釋是孩子自己碰到了 ,但家長(zhǎng)會(huì)想是不是其他小朋友打的?然后家長(zhǎng)就會(huì)經(jīng)常問自己的孩子,班里是不是有小朋友欺負(fù)他之類的問題?!凹议L(zhǎng)也會(huì)經(jīng)常問我們,他們的孩子是不是被其他小朋友欺負(fù),我們的工作是個(gè)良心活,其實(shí),我們看到哪個(gè)孩子傷了會(huì)和家長(zhǎng)一樣心疼,但個(gè)別的家長(zhǎng)不理解我們。”