青島四區(qū)中考考生及格率超7成 明年難度不提高

????10月19日，由青島市教育局主辦的2012年青島市初中課程與教學(xué)工作會議在青島嶗山三中舉行，記者從會上獲悉，今年青島中考考題區(qū)分度達到0.7，市內(nèi)四區(qū)考生及格率為73.87%，優(yōu)秀率為41.5%，各項指標都為近三年來最高，明年中考試題難度將維持今年水平。

????本次會議吸引了青島市教育局各處室領(lǐng)導(dǎo)、局屬學(xué)校及七區(qū)五市的近五百名代表出席，會議之所以選定在嶗山三中，是為了對嶗山三中自然

分材教學(xué)法進行現(xiàn)場展示，將其經(jīng)驗向全市初中進行推廣。

????所謂自然分材，就是教師讓教學(xué)任務(wù)隨學(xué)生差異自然分化并引導(dǎo)學(xué)生針對自己存在的學(xué)習(xí)問題進行研究，記者在展示課上看到，嶗山三中學(xué)生并不是傳統(tǒng)的兩人并肩而坐，而是六人一組相對而坐，老師先提出問題，由學(xué)生們按照小組進行討論。每名學(xué)生桌子上都有一個三色顯示牌：在聽講過程中，同學(xué)們凡是有問題的都亮紅牌，做完的都亮綠牌，正在做的都亮黃牌。

????教師在巡視過程中，不必學(xué)生舉手示意，主動到展示“紅色”顯示牌的同學(xué)面前指導(dǎo)。學(xué)校還讓優(yōu)生與學(xué)困生結(jié)成對子，每個學(xué)習(xí)小組還都配備了一塊小黑板，讓學(xué)生在互幫的過程中把主要內(nèi)容或解題步驟寫在顯示板上，整個課堂氣氛輕松有序，得到與會人員的一致好評。

????負責(zé)中考事務(wù)的市教育局普教教研室副主任江守福，在會議上首次對今年青島中考諸多數(shù)據(jù)進行披露，成為當(dāng)天各初中代表最為關(guān)注的熱點。

????“今年青島市內(nèi)四區(qū)共有13381名初中畢業(yè)生參加了中考，優(yōu)秀率為41.51%，及格率為73.87%，這意味著七成多考生都能達到及格成績，比以往都有所提高。”江守福介紹說，今年中考考試科目試題的難度系數(shù)原則上要求掌握在 0.65到0.7之間，低、中、高三檔難度題目的比例原則上掌握在4：4：2左右，而從中考試題得分統(tǒng)計情況來看，今年中考考題區(qū)分度為 0.7，即通過率為 70%左右，并沒有超出所要求的原則范圍。

????明年中考考題難度如何走向，受到眾多考生和家長關(guān)注?！懊髂曛锌济}目前還沒有啟動，今年中考命題區(qū)分度已經(jīng)達到上限，這意味著明年肯定不會再降難度，將會維持今年水平，甚至有可能適當(dāng)加難度?！苯馗１硎?，2013年中考命題仍將會把保持穩(wěn)定作為一條重要原則，同時努力保證有效的區(qū)分度。

????青島市內(nèi)四區(qū)中考平均成績差距也比較明顯，呈現(xiàn)出從南向北依次遞減態(tài)勢。江守福結(jié)合今年中考得分統(tǒng)計，分析認為這折射出青島教育教學(xué)仍存在不均衡局面。青島各所初中仍要繼續(xù)進行課程與教學(xué)改革，爭取達到“把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生”的課改目標。

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????2014年七區(qū)高中將推小班化

????半島都市報10月20日訊(記者單俊楠) 記者還從日前召開的青島市高中課程與教學(xué)工作會上了解到，青島今年高考一本達線率創(chuàng)造了新紀錄，比全省13% 平均達線率高出兩倍，接近30%。青島將在 2014年七區(qū)高中全面推行小班化。

????上世紀90年代末到本世紀初的幾年，青島高考成績經(jīng)常不如濰坊、煙臺、濟南等城市，經(jīng)過多年努力，市內(nèi)高中教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升，青島1中、2中、9中、58中等高中一本達線率人數(shù)逐年迅速上升，今年直升班九成以上學(xué)生都能達到一本。另外，在尖子生培養(yǎng)方面，青島依然還是落后于國內(nèi)教育發(fā)達地區(qū)，而且知名學(xué)校少、知名校長少、知名老師少都成為限制性因素。針對個別地區(qū)高中規(guī)模和班額過大問題，青島計劃全面推動高中小班化，到2014年，青島將首先在七區(qū)全面推行小班化教學(xué)，作為全市高中教育全面實現(xiàn)現(xiàn)代化的切入點。

????愉悅課堂照樣能出高分生

????半島都市報10月20日訊(記者單俊楠) 10月20日，青大附中召開2012年教學(xué)年會，會上發(fā)布了由該校副校長馬勇軍研究的“競爭合作、主動愉悅”教學(xué)法結(jié)題報告，對學(xué)生合理分組、分層指導(dǎo)，通過團隊評價保證合作質(zhì)量，提高教學(xué)效率。課堂改革并沒有影響考生成績，相反，素質(zhì)教育課堂照樣能夠培養(yǎng)出高分考生，今年青大附中半數(shù)畢業(yè)生都考入重點高中。

????青大附中非常重視教學(xué)科研活動，專門聘請了青島大學(xué)師范學(xué)院在職博士馬勇軍擔(dān)任主管教學(xué)教研的副校長，成為青島乃至山東的第一位中學(xué)博士副校長，而馬勇軍就職以來，都一直致力于推動教學(xué)改革。據(jù)馬勇軍介紹，“合作競爭主動愉悅”的教學(xué)模式已經(jīng)覆蓋初中三個年級，各科老師上課時會根據(jù)各類學(xué)生的不同特點分層次教學(xué)、提問、布置作業(yè)，讓所有學(xué)生上課時都能得到發(fā)言和回答問題的機會，使更多暫時處于中下游和下游的學(xué)困生得到更多的鍛煉。