青島學(xué)校周邊“小飯桌”生意紅火存隱患
出現(xiàn)在青島市小學(xué)周邊的 “小飯桌”,在給學(xué)生、家長帶來托管、就餐方便的同時(shí),也因長期的監(jiān)管空白,讓家長對其食品、管理等安全產(chǎn)生擔(dān)憂,不過這一擔(dān)憂將會(huì)因?yàn)槭〖壪嚓P(guān)主管部門出臺(tái)監(jiān)督辦法而緩解。在昨日舉行的四方區(qū)人大常委會(huì)食品安全執(zhí)法檢查專題詢問會(huì)上,市食品藥品監(jiān)督管理局四方分局負(fù)責(zé)人在回答區(qū)人大代表提問時(shí)表示,8月底,山東省食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布了《山東省學(xué)生小飯桌安全監(jiān)督管理辦法(征求意見稿)》。目前,市食品藥品監(jiān)管四方分局正在就學(xué)生“小飯桌”情況進(jìn)行摸底調(diào)查,下一步將根據(jù)省局出臺(tái)的文件,對“小飯桌”采取備案管理,同時(shí)在全區(qū)范圍內(nèi)啟動(dòng) “小飯桌”專項(xiàng)整治,對違法違規(guī)行為依法查處。
記者調(diào)查
“小飯桌”生意紅火存隱患 從業(yè)者雖然有健康安全意識(shí) 但很少建立食品安全保障制度
記者昨日調(diào)查發(fā)現(xiàn),小學(xué)周邊的學(xué)生“小飯桌”生意紅火,雖然從業(yè)者大多存在健康安全意識(shí),但很少有經(jīng)營業(yè)戶建立食品安全保證制度,因?yàn)槿狈ΡO(jiān)管,飯菜的食用安全把關(guān)完全由經(jīng)營者自律。
原料采購不記臺(tái)賬
“你放心,我們的菜全部是超市購買的。”四方區(qū)重慶路第二小學(xué)一墻之隔的海嘉社區(qū)內(nèi),不到50米的路段上,共有大小三個(gè)學(xué)生托管場所,這些場所分別以托教中心、托管班的名義為重慶路二小的學(xué)生提供托管和就餐服務(wù)。在一居民樓一層,相鄰的兩戶托管班門靠門連在一起。中午學(xué)生吃飯時(shí)間,記者走進(jìn)這兩家托管班看到,每個(gè)房間內(nèi),都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[滿了課桌,不少孩子正在吃午飯。兩家托管班共有孩子近50名,從一年級到六年級的學(xué)生都有。
記者以學(xué)生家長的名義對這兩家托管班的食品安全狀況進(jìn)行觀察和詢問。說起肉菜采購的途徑,兩家的工作人員都表示,他們也怕孩子吃出問題,所以肉菜都是從超市購買的。其中一家工作人員還將帶有超市價(jià)格標(biāo)簽的購物袋一一展示,不過記者看到雖然是從超市采購的,但有的是超市“打折菜”。
“你們這里肉菜采購有沒有留進(jìn)貨票證?有沒有相關(guān)進(jìn)貨臺(tái)賬?”托管所工作人員表示沒有留下票證,也沒有臺(tái)賬,“托管孩子,我們也怕吃出問題,所以從大超市購貨。”
雖然兩家小托管場所的廚房相對比較整潔,但記者并沒有看到專業(yè)的消毒設(shè)施。
消防防疫也成為問題
在對學(xué)生“小飯桌”進(jìn)行調(diào)查的時(shí)候,記者發(fā)現(xiàn)了另外的安全隱患,比如消防隱患。在海嘉社區(qū)內(nèi)的托管場所中,有一家孩子吃飯、學(xué)習(xí)的地方設(shè)在房間內(nèi)室,而廚房在托管房間的外面緊鄰入戶門。一旦廚房失火,將直接封住出口,而里面十多個(gè)平方米的托管房間內(nèi)有十多個(gè)孩子。更危險(xiǎn)的是,整個(gè)托管場所內(nèi)沒有任何消防器具。
另外,托管場所的健康防疫也是問題,因?yàn)橥泄馨嗍袌黾t火,經(jīng)營者為了最大限度地利用場地,每個(gè)房間都盡可能多容納托管學(xué)生,但沒有專業(yè)消毒設(shè)施,為防疫留下隱患。
想辦證找不到“主管”
“開了4年的托管班,我也沒辦下任何執(zhí)照來,想找個(gè)部門來管管我,竟然找不到?!痹谄蕉嚷吩?jīng)開托管班的景女士告訴記者,當(dāng)初就是為了照顧自己兩個(gè)上小學(xué)的孩子,才萌發(fā)了開辦托管班的想法,從最初托管一兩個(gè)孩子到最后托管到50多個(gè)孩子,規(guī)模越來越大,可是讓她一直不能安心經(jīng)營的就是“身份”問題?!拔覀兿氚舶残男牡剞k好托管班,可是沒有合法的身份,不是我們不想合法,而是沒人給予?!本芭靠鄲赖卣f,她從開辦之初就去找相關(guān)部門辦理執(zhí)照,可是被從教育部門、工商部門、衛(wèi)生部門一直推到了社區(qū),最后她跑到衛(wèi)生部門,求著人家來檢驗(yàn),可是人家都不來。她只能以培訓(xùn)教育的名義到工商部門辦執(zhí)照,可是申請遞上去了,名字卻被人搶注了,4年了也沒辦下執(zhí)照來,去年年底她干脆不干了,將托管班轉(zhuǎn)給了別人。
“我把申請遞上去了,這都大半年了,一直也沒辦下來。”接手景女士托管班的李女士介紹說,沒有一個(gè)部門來接這個(gè)茬,可能都怕?lián)?zé)任吧。李女士說,沒人管,他們只能靠自律,課后輔導(dǎo)老師都是有教師證的,而專門管做飯的,都辦理了健康證,最起碼得自己把關(guān),讓家長安心地交到這里來托管。李女士說,他們也都希望能有相關(guān)制度或是法律來對這個(gè)行業(yè)進(jìn)行監(jiān)管,這樣他們作為經(jīng)營者有了合法身份,干起來也更安心,家長們也會(huì)更放心。
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