四方區(qū)：“文化興?！碧厣I(lǐng) 培育區(qū)域品牌教育模式

????在全國(guó)、省、市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)能手中，四方區(qū)的老師越來(lái)越多了；在全市開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單中，四方區(qū)的孩子越來(lái)越多了；在全市特色學(xué)校建設(shè)、校園文化創(chuàng)建中，四方區(qū)的學(xué)校越來(lái)越受人矚目了……關(guān)心教育發(fā)展人們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，近幾年來(lái)，四方區(qū)的教育正以一種強(qiáng)勁的勢(shì)頭向前發(fā)展。據(jù)該區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在“十二五”期間，四方將更加公平、更高質(zhì)量地全面普及三年學(xué)前教育和九年義務(wù)教育，形成更加完善、優(yōu)質(zhì)的社區(qū)教育體系。全區(qū)教育地位、經(jīng)費(fèi)投入、師資力量、校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)、管理體制、設(shè)備設(shè)施等主要發(fā)展指標(biāo)躋身全市先進(jìn)行列。

????據(jù)悉，該區(qū)將在五年內(nèi)新建10所左右硬件設(shè)施達(dá)省、市規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)，建立兩所九年一貫制學(xué)校，通過(guò)合并、撤銷(xiāo)、置換等方式改造現(xiàn)有規(guī)模較小、布局不合理的相對(duì)薄弱學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育資源配置的最優(yōu)化。推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工程。 2015年實(shí)現(xiàn)全區(qū)85%以上的中小學(xué)通過(guò)現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收。加強(qiáng)教育對(duì)外交流與合作，借助高等院校的品牌和資源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)5所以上的高校附屬中小學(xué)或科研基地。另外，繼續(xù)走“文化興校”的道路，設(shè)立特色學(xué)校建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立“特色學(xué)校年度專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃書(shū)”制度，組建“特色學(xué)校工作群”。完善“特色學(xué)?！痹u(píng)選機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“一校一品牌”、“一校一特色”的辦學(xué)格局，努力培育具有四方特色的區(qū)域教育模式。

????在素質(zhì)教育的推進(jìn)方面，該區(qū)提出了 “五項(xiàng)計(jì)劃”，即深化 “修身立德計(jì)劃”，以“主題教育年”為抓手分層次開(kāi)展系列德育活動(dòng)，精心組織實(shí)踐性體驗(yàn)教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高德育主任和班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。深化“激情課堂計(jì)劃”，實(shí)《四方區(qū)課堂教學(xué)十點(diǎn)基本要求》，探索“激情課堂”教學(xué)模式。深化“活力校園計(jì)劃”和“社會(huì)課堂計(jì)劃”，五年內(nèi)，再建設(shè)30處區(qū)級(jí)實(shí)踐基地，面向全區(qū)所有中小學(xué)生開(kāi)放。深化“家校暢通計(jì)劃”，規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),促進(jìn)家校之間的交流。在教師隊(duì)伍的建設(shè)方面，深化名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，進(jìn)一步完善名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)梯隊(duì)。五年內(nèi)具有市級(jí)以上各類(lèi)榮譽(yù)稱號(hào)的教師比例新增7%，重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名省級(jí)特級(jí)教師、5名以上省級(jí)教學(xué)能手。實(shí)施教育人才“引智工程”。以國(guó)家級(jí)、部屬重點(diǎn)師范院校畢業(yè)生和省屬師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生為重點(diǎn)引進(jìn)對(duì)象，吸引有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀畢業(yè)生到區(qū)屬中小學(xué)任教。面向全體教師，突出校本培訓(xùn)在教師培訓(xùn)中的主體地位，落實(shí)《四方區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)五年規(guī)劃》。全區(qū)中小學(xué)專(zhuān)任教師五年內(nèi)接受培訓(xùn)時(shí)間每人累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。

????該區(qū)還將構(gòu)建 “公辦為主、民辦補(bǔ)充、多元并舉”的學(xué)前教育社會(huì)公共服務(wù)體系。至2013年，財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占區(qū)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例達(dá)到10％。至2015年，全區(qū)公辦園占幼兒園總數(shù)的80%以上，在園幼兒數(shù)占在園幼兒總數(shù)的85%以上，90%以上的幼兒園達(dá)到省定基本辦園標(biāo)準(zhǔn)。其次推進(jìn)特殊教育。自2011年起，對(duì)在特殊教育學(xué)校接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生實(shí)施全免費(fèi)教育。