從聯(lián)合國“經(jīng)濟合作與發(fā)展組織”公布的“國際中學(xué)生測試計劃”測試結(jié)果看，德國的平均成績比位居第一的芬蘭相差５０分，位居中下等。如今在德國１５歲的中學(xué)生中，有１／５的人不能很好地理解一篇簡單的課文，甚至不能流暢地讀下來。相當(dāng)一部分學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)時，其計算能力僅相當(dāng)于小學(xué)水平！

　　德國的中 小學(xué)教育片面強調(diào)寬松自由而缺乏嚴格管理，不少學(xué)生熱衷休閑娛樂，不思勤奮刻苦。德國的學(xué)校大都只上半天課，全年課時加起來不過７００學(xué)時。調(diào)查顯示，目前德國有相當(dāng)一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣。

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