1．（     ）是依法治國的核心。

2．在當代政治和法律生活中，（      ）是兩種社會規(guī)范、兩種社會調整手段。

3．當代中國法的形式有憲法、法律、行政法規(guī)、（     ）、自治條例和單行條例、行政規(guī)章、特別行政區(qū)法、國際條約和協(xié)定等。

4．根據(jù)憲法的規(guī)定，我國為（    ）國家結構形式。

5．刑法是規(guī)定（      ）的法律規(guī)范的總稱。

6．教育法是調整各級各類（   ）的法律規(guī)范的總稱。

7．權利是以（   ）并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益。

8．教師職務是根據(jù)教學、科研等實際工作需要設置的明確職責、任職條件和任期，并需要具備專門的業(yè)務知識和相應的技術水平才能擔負的（     ）。

9．教師聘任制度是按照一定原則，采取學校和教師之間簽訂具有明確（   ）的聘任合同的形式，明確雙方的權利、義務和責任，形成工作契約關系的教師任用制度。

10．學校依法治校是學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善（        ），使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。

11.《教育法》第五十三條規(guī)定，國家建立以（     ）為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。

12.《義務教育法》第十五條規(guī)定，除（    ）以外，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當?shù)厝嗣裾�府對他的父母或者其他監(jiān)護人進行批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學。

13.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學校每學年至少舉行一次以（   ）項目為主的全校性運動會。

14.《學校衛(wèi)生工作條例》第二十條規(guī)定，城市普通中小學、農村中小學和普通中學設衛(wèi)生室，按學生人數(shù)（   ）的比例配備專職衛(wèi)生技術人員。

15.《教師資格條例》第十九條規(guī)定，有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：

（一）弄虛作假、騙取教師資格的；

（二）（                  ）。

16.《基礎教育課程改革綱要》第十六條規(guī)定，為保障和促進課程適應不同地區(qū)、學校、學生的要求，實行（         ）三級課程管理。

17.《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》第九條規(guī)定，中小學教師繼續(xù)教育分（   ）和學歷教育。

18.《中小學德育工作規(guī)程》第十八條規(guī)定，試想品德課和思想政治課的教材包括：課本、教學參考書、（   ）、音像教材、教學軟件等。

19.《義務教育學校收費管理暫行辦法》第五條規(guī)定，雜費標準的審批權限在（       ）。

20.《教育行政處罰暫行實施辦法》第二十條規(guī)定，實施教育行政處罰應當根據(jù)法定的條件和案件的具體情況分別適用《中華人民共和國行政處罰法》和本辦法規(guī)定的簡易程序、（       ）。

21.教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障（教育事業(yè)）優(yōu)先發(fā)展。

22.教育法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的（權利和義務）。

23.教育法規(guī)定國家保護教師的（合法權利），改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會地位。

24.義務教育法規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障（適齡兒童、少年）接受義務教育的權利。

25.學校應當推廣使用全國通用的（   ）。

26.國家對接受義務教育的學生免收（  ）。

27.在我國，教師節(jié)是每年的（    ）。

28.在我國，各級師范院校學生享受專業(yè)（   ）。

29.未成年人保護法規(guī)定，國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用（    ），維護自己的合法權益。

30.未成年人保護法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的（    ）和撫養(yǎng)義務，不得虐待、遺棄未成年人。

31.學校應當尊重未成年學生的（    ），不得隨意開除學生。

32.國家建立（    ）考核制度，對合格教師頒發(fā)資格證書。

33.預防未成年人犯罪，立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行（     ）。

34.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿（    ）的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。

35.對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，（       ）的原則。

36.用人單位使用童工，由勞動保障行政部門按照每使用（    ），每月處5000元罰款的標準給予處罰。

37.縣級以上各級人民政府應當建立對實施義務教育的工作進行（     ）的制度。

38.普通高級中等學校、高等院校、成人教育機構必須招收符合國家規(guī)定的（      ）的殘疾考生入學，不得因其殘疾而拒絕招收。

39.中小學校長必須參加崗位培訓，取獲“任職資格（     ），”持證上崗。

40.學生傷害事故的責任，應當根據(jù)相關當事人的行為與損害后果之間的（      ）依法確定。

41、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，（   ）年內不得再次參加教師資格考試。

42、社會力量舉辦的教育機構依法享有（    ）。

43、申請舉辦教育機構的單位，應當具有（   ）資格。

44、實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是（   ）人民政府的教育行政部門。

45、行政復議、行政訴訟期間，行政處罰（    ）執(zhí)行。

46、參加繼續(xù)教育是中小學教師的（     ）。

47、教師對學�；蛘咂渌�教育機構提出的申訴，由其所在區(qū)域的主管（教育行政部門）受理。

48、《教育行政處罰暫行實施辦法》規(guī)定：學生傷害事故應當遵循依法、（    ）、（     ）的原則，及時、妥善地處理。

49、民法是調整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的（     ）和（     ）的法律規(guī)范的總稱。

50、刑法是規(guī)范有關（       ）和（     ）的法律規(guī)范的總稱。

二、判斷題

1.法是規(guī)定人們法律上的權利和義務的規(guī)范，是靠人們自覺遵守來予以保障的規(guī)范。              （    ）

2.我國的法律、法規(guī)和規(guī)章一般不溯及既往，但為了更好的保護公民、法人和其他組織的權利和利益，有時以“有利追溯”補充“不溯及既往”的原則。（   ）

3.抽象行政行為是行政主體針對廣泛、不特定的對象設定具有普遍約束力的行為規(guī)范的活動。 （   ）

4.不當?shù)美�是沒有法律上的根據(jù)或合同上的根據(jù)，取得不應獲得的利益而使他人受益的行為。   （   ）

5.在我國，公民包括全體人民和那些被剝奪了政治權力的人都是享有權利的主體。  （   ）

6.維護受教育者、教師及其他職工的合法權益，這是學校的一項基本權利。（ ）

7.學校要遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目。    （   ）

8.校長必須具有中華人民共和國國籍并在中國境內定居。  （   ）

9.中小學的教學管理工作主要是通過對學生管理和課程標準來實現(xiàn)的。（  ）

10.學籍是學校正式錄取的學生辦理注冊手續(xù)后取得的學生身份。（ ）

11.從學校管理上要求，學校應由一名校長全面負責德育工作。（  ）

12.聘用合同一經成立即具有法律效力。學校無正當理由不得隨意解聘教師，教師無正當理由也不得隨意辭聘，否則應承擔相應的法律責任。（  ）

13.學生特定的權利和義務，隨其注冊入學而產生，并隨其停止學籍而終止。（）

14.在完成規(guī)定學業(yè)以后，受教育者有權獲得相應的學業(yè)證書和學位證書。（）

15.在學生傷害事故處理中，學校責任應按公平原則界定。  （ ）

16.學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。（）

17.教師行政申訴制度是法定的、專門性的和司法性的申訴制度。（）

18.信訪是公民、法人和其他組織采用書信、電話、走訪等形式向各級人民政府和縣級以上各級人民政府所屬部門反映情況，提出意見、建議和要求，依法應當由有關行政機關處理的活動。               （  ）

19.行政機關及其工作人員在辦理信訪事項過程中，可以檢舉、揭發(fā)、控告材料及有關情況透露或者轉送給被檢舉、揭發(fā)、控告的人員和單位。（  ）

20.行政復議是公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機關或者法律法規(guī)規(guī)定的機關提出申請，受理申請的行政機關依法定程序對該具體行政行為進行復查并作出復議決定的行動。（  ）

21.《中小學財務制度》規(guī)定，中小學財務應實行“統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理”的體制。       （ ）

22.《教育行政處罰暫行實施辦法》規(guī)定，實施教育行政處罰，只能是縣級以上人民政府教育行政部門。                         （   ）

23.《教育法》規(guī)定，經縣級政府批準，鄉(xiāng)級政府根據(jù)自愿、量力原則，可以在本行政區(qū)內集資辦學，用于實施義務教育學校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。                             （   ）

24.《義務教育學校收費管理暫行辦法》適用于中華人民共和國境內外國家及企業(yè)、事業(yè)單位舉辦的學校、初級中學（含完全中學的初中部）、初級職業(yè)中學和屬于義務教育階段的特殊教育學校。            （ ）

25.《未成年人保護法》規(guī)定，如何組織和個人不得隱匿、毀棄未成年人的信件。（）

26. 《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間（包括自習），中學不超過八小時，小學不超過六小時。                       （）

27.《義務教育學校收費管理暫行辦法》規(guī)定，義務教育階段除收取雜費、借讀費之外，未經財政部、國家計委、國家教委聯(lián)合批準或省級人民政府批準，不得再向學生收取任何費用。                    （ ）

28.《教育督導暫行規(guī)定》規(guī)定，教育督導分綜合督導、專項督導和經常性檢查，由教育督導機構根據(jù)本級人民政府、教育行政部門或上級督導機構的決定組織實施。                                   （ ）

29.《教師資格條例》規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，五年內不得再次參加教師資格考試。              （ ）

30.《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》規(guī)定，農村義務教育實行在國務院領導下，由地方政府負責、分級管理、以線為主的管理體制。（）

31.少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構，可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學。（ ）

32.在我國，允許以營利為目的舉辦學校及其他教育機構。（ ）

33.國家、社會、家庭、學校及其他教育機構應當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。（ ）

34.學校及其他教育機構都應依法取得法人資格。（ ）

35.因犯罪受到刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。（ ）

36.學校和其他教育機構根據(jù)國家規(guī)定，自主進行教師管理工作。（ ）

37.取得教師資格的人員任教無須使用期。（ ）

38.任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人。（ ）

39.未成年人犯罪的案例，一律不公開審理。（ ）

40.所有學校都應當聘任從事法制教育的專職教師。（ ）

41.任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。（ ）

42.對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育，由其父母或者其他監(jiān)護人或者原所在學校提出申請即可。（ ）

43.未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，應由政府依法收容教養(yǎng)。（ ）

44.刑罰執(zhí)行完畢的未成年人、宣告緩刑的未成年人、免予刑事處罰的未成年人和其他未成年人在復學、升學、就業(yè)等方面享有的權利可以區(qū)別對待。（）

45.非經審定的教科書，實施義務教育的學校不得使用。（ ）

46.高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格不得相互通用。（ ）

47.中小學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。（ ）

48.社會力量可以舉辦宗教學校。（ ）

49.中外合作辦學機構應取得法人資格，獨立承擔辦學責任。（ ）

50.教師應對每位學生的考試情況做出具體的分析指導，不得公布學生考試成績并按考試成績排列名次。（ ）

三、選擇題

1.法的組成要素有：（    ）

A、法律規(guī)則     B、法律原則    C、法律概念      D、法律意識

2法律責任的類型有（    ）

A、民事法律責任  B、行政法律責任 C、刑事法律責任 D違憲責任

3 憲法的地位（     ）

A、任何其他法律都必須符合憲法的基本原則、基本精神，否則因為違憲而無效  

B、憲法是其他法律的立法依據(jù)      

C、憲法是司法裁判的依據(jù)

D、憲法是一切國家機關、社會團體和公民的最高行為規(guī)范

4.公民的基本權利和義務的特點有：（      ）

A、權力和自由的廣泛性       B、權利和自由的現(xiàn)實性

C、權利和義務的平等性       D、權利和義務的一致性

5.我國現(xiàn)行的學校教育制度是：（      ）

A、學前教育     B、初等教育       C、中等教育    D、高等教育

6.設立學校及其他教育機構，必須具備的基本條件有：（      ）

A、有組織機構和章程 B、有合格的教師     

C、有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等 

D、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源

7.張某作為一名受教育者，應該享有的權利有：（    ）

A、參加教育教學計劃安排的各種活動   

B、使用教育教學設施、設備、圖書資料   

C、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金     

D、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書

8.行政主體的條件是：（     ）

A、是一定的國家機關和社會組織 B、是依法擁有國家行政權的組織   

C、能以自己的名義實施行政活動   D、能獨立承擔法律效果

9.未成年人的監(jiān)護人的設定：（      ）

A法定監(jiān)護     B指定監(jiān)護    C委托監(jiān)護       D代理監(jiān)護

10.犯罪的構成要件有：（      ）

A、犯罪客體 B、犯罪的客觀方面C、犯罪主體D、犯罪的主觀方面

11.我國教育法規(guī)定的在校學生的權利有：（      ）

A、參加教育教學活動權 B、獲得資助權  C、獲得公正評價權D、申訴、訴訟權

12.教職工代表大會時學校內部民主管理的基本形式，其指責是：（  ）

A聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議

B聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權 

C決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作  

D罷免校長

13.李某是一名教師，可以行使的權利有：（   ）

A、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理

B、參加進修或者其他方式的培訓

C、在寒暑假期帶薪休假

D、責令上課不遵守紀律的學生離開教室

14.為保障教師完成教學任務，學校應當履行的職責有：（）

A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備

B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學用品

C、對教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助

D、支持教師制止侵犯學生合法權利的行為

15.對教師的考核應當客觀、公正、準確，充分聽取各方面的意見，包括來自下列人員的意見：（    ）

A、教師本人    B、其他教師     C、學生     D、學生家長

16.學校可以解聘教師的情形有：（     ）

A、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的

B、不能團結同時，其他教師不愿與之共事的

C、體罰學生，經教育不改的

D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的

17.《教師法》中所稱的“其他教育機構”是指：（   ）

A、特殊教育學校   B、少年宮   C、地方教研室  D、電化教育機構

18.下列哪些人員有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。（       ）

A、父母     B、其他監(jiān)護人       C、有關組織      D、有關個人

19.法律對義務教育階段學校權力的限制：（）

A不得收取學費            B不得開除學生  

C不得收取寄宿生的住宿費 D不得收取學生的在學校食堂的用餐費

20.下列關于義務教育的說法，正確的有：（   ）

A、義務教育事業(yè)，在國務院領導下，實行地方負責，分級管理

B、地方各級人民政府必須創(chuàng)造條件，使適齡兒童、少年入學接受義務教育  

C、任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費

D、國家設立助學金，幫助貧困學生就學

21.下列屬于體罰學生的情形是：（）

A、讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍  

B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍   

    C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈  

    D、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作，令其反復練習4次

22.保護未成年人的工作，應當遵循的原則有：（   ）

A、保障未成年人的合法權益      B、尊重未成年人的人格尊嚴

C、適應未成年人身心發(fā)展的特點    D、教育與保護相結合

23.為預防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有的不良行為有：（    ）

A、攜帶管制刀具     B、強行向他人索要財物

C、偷竊、故意毀壞財物     D、參與賭博或者變相賭博

24.學校體育工作的基本任務是：（    ）

A、增進學生身心健康，增強學生體質

B、使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣

C、提高學生運動技術平，為國家培養(yǎng)體育后備人才

D、對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神

25.某學校突發(fā)一起食物中毒事件，造成20余名師生中毒，事故發(fā)生后，學校應采取的措施是：（    ）

A、立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告

B、協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人

C、保留造成食物中毒的食品和現(xiàn)場

D、配合衛(wèi)生行政部門進行調查

26.教學成果獎的申請者可以是：（   ）

A、各級各類學校   B、學術團體和其他社會組織   C、教師 D、其他個人

27.高校學生獲得資助權內容是：（   ）

A、獎學金   B、貸學金    C、助學金  D、學位證書

28.教師與學生法律關系的內容是：（   ）

A、教育與被教育的關系        B、管理與被管理的關系

C、保護與被保護的關系        D、相互尊重的平等關系

29.當在學校寄宿的中小學生擅自外出不歸宿時，教師應當：（   ）

A、及時查找              B與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系

C或者向公安機關請求幫助   D批評其他知情學生

30.發(fā)現(xiàn)中小學生嚴重不良行為，教師依法應當：（   ）

A、及時予以制止     B、與家長配合采取措施嚴加管教

C、對確有必要送工讀學校接受教育的，由學�；虮O(jiān)護人提出申請經教育部門批準 后實行        

D、召開全班學生大會，批判嚴重不良行為的學生

31.學校處分學生，應當：（   ）

A、證據(jù)確鑿              B遵守程序規(guī)則     

C聽取被處分學生的意見     D將處分決定送達被處分學生并告知其救濟權利

32.中小學收取的雜費標準應當：（   ）

A、由學校確定              B、由家長確定    

C、由主管的教育行政部門確定 

D、由省級教育行政部門會同財政、物價部門統(tǒng)一制定

33.對民辦學校重大問題擁有決策權的是：（   ）

A、校長      B、教職工代表大會    C、學校工會  D、學校董事會

34.學校內部管理的主要規(guī)章制度有：（   ）

A、教育教學管理制度、教育教學秩序規(guī)定、教師崗位責任制度

B、考核制度、獎勵制度、校園管理制度

C、教師計劃生育制度 D、圖書館、教師、實驗室、食堂、學生宿舍等管理制度

35下列關于教育經費的說法，正確的有：（     ）

A、國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制

B、國家保證學校教育經費的穩(wěn)定來源

C、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校，辦學經費由舉辦者負責籌措，各級人民政府可以給予適當支持。

D、農村鄉(xiāng)統(tǒng)籌中的教育費附加，由鄉(xiāng)人民政府組織收取，由縣級人民政府教育行政部門代為管理或者由鄉(xiāng)人民政府管理，用于本鄉(xiāng)范圍內鄉(xiāng)、村兩級教育事業(yè)

36申請中外合作辦學，必須滿足的條件有：（     ）

A、有正確的辦學宗旨      B、有合格的教師

C、有健全的組織機構和熟悉業(yè)務的管理人員

D、又符合辦學需要的教學場所、圖書和教學儀器及生活設施等必要條件

37.中小學心理健康教育的總目標是：（   ）

A、使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力

B、培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質

C、對有心理障礙的學生給予科學有效的心理咨詢和輔導

D、提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展

38.下列屬于教育行政處罰種類的有：（     ）

A、罰款          B、�？肌⑼Ｖ股暾堈J證資格    

 C、責令停止招生  D、取消頒發(fā)學歷、學位和其他學業(yè)證書的資格

39.教育行政處罰的程序有：（     ）

A、簡易程序    B、復雜程序    C、一般程序    D、聽證程序

40.教育行政部門決定給予行政處罰的，應當制作：（   ）

A、《教育行政處罰告知書》         B、《教育行政處罰處理意見書》

C、《教育行政處罰決定書》         D、《教育行政處罰聽證報告》

41.中學生林某課外活動時在學校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上，造成脊椎嚴重骨折。誰應對林某的傷害承擔責任：（   ）

A、林某自己負責        B、林某的父母或其他監(jiān)護人負責

C、學校負責            D、以上各方均不負責

42.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任？（   ）

A、司機負責                  B、某寄宿學校負責   

C、司機和某寄宿學校共同負責   D、司機和王某共同負責

43.學生傷害事故解決的方式有：（    ）

A、協(xié)商   B、調解    C、復議     D、訴訟

44.未成年人保護包括：（     ）

A、家庭保護     B、學校保護     C、社會保護    D、司法保護

45.在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是：（    ）

A、過錯責任原則 B、無過錯責任原則 C、嚴格責任原則 D、公平原則

46、下列規(guī)范屬于中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的有：（     ）

A、廉潔從政   B、依法治教    C、嚴謹治學    D、尊重家長

47、教育督導有：（    ）

A、綜合督導   B、專項督導    C、經常性督導     D、臨時性督導

48、錢某是師范大學本科畢業(yè)生，想找一個學校就業(yè)，從其學歷來看，錢某可以任教的學校有：（    ）

A、幼兒園    B、小學     C、中學      D、大學

49、各級各類學校法制教育要做到的“四落實”具體是指：（    ）

A、計劃、課時、教材、師資       B、人員、編制、經費、課時

C、計劃、要求、任務、課時       D、學校、教師、學生、教材

50.中小學教師職務設：（    ）

A、一級、二級、三級共三級     B、一級、二級、三級、四級共四級

C、特級、高級、一級、二級、三級共五級    D、高級、一級、二級、、三級共四級

四、名詞解釋

1.憲法

2.行政法

3.國家賠償

4.教育行政法規(guī)

五、簡答

1.我國教育基本制度

2.保護未成年人工作應當遵循的原則是什么？

3.中小學心理健康教育的主要內容是什么？

4.中小學教師繼續(xù)教育的培訓重點和內容是什么？

5.教師與學生之間有哪些法律關系？

6.教師聘任制度的內涵是什么？

六、論述

《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育決定》對教師的要求是什么？試結合實際談談教師如何提高自身素質以適應全面推進素質教育的需要。

七、案例分析

請仔細閱讀下面的案例：

某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說：“我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系。”

請根據(jù)以上案例回答下列問題：

1.吳老師的那些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。

2.吳老師的解釋是否正確？為什么？

3.通過這一案例，你得到哪些啟示？