重磅！山東將打造職教“樣板” 中職普高學(xué)籍互轉(zhuǎn)

 大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞濟(jì)南1月14日訊（記者 孫杰）1月14日，“部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地啟動活動”媒體見面會在濟(jì)南舉行。記者從會上了解到，《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》（以下簡稱《意見》）于1月10日正式印發(fā)。

近年來，山東省堅(jiān)持整體設(shè)計(jì)、協(xié)同推進(jìn)，在全國率先以省為單位建立起支持職業(yè)教育改革發(fā)展的政策體系，走在全國前列，在國務(wù)院首批激勵的全國職業(yè)教育改革成效明顯省份中，山東作為6個省份之一入選。

2019年7月以來，教育部、山東省成立工作專班，經(jīng)充分調(diào)研論證，形成《意見》文稿。12月13日，教育部第34次黨組會研究通過。12月30日，《意見》經(jīng)山東省政府第59次常務(wù)會議審議通過。2020年1月3日，經(jīng)山東省委常委會議審議通過。

《意見》提出，賦予學(xué)校更多自主權(quán)，由學(xué)校在限額內(nèi)自主設(shè)立內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)并報(bào)機(jī)構(gòu)編制部門備案，自主設(shè)置崗位，自主確定用人計(jì)劃，自主確定招考標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容和程序，在相應(yīng)人事考試官方網(wǎng)站公開招聘崗位信息、自主招聘各類人才，實(shí)行事后備案。探索由學(xué)校自主聘用內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)干部。

 值得一提的是，《意見》還明確，新增教育經(jīng)費(fèi)向職業(yè)教育傾斜。針對職業(yè)教育耗材多，辦學(xué)成本高的問題，《意見》提出，確保新增財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入向職業(yè)教育傾斜，化解公辦職業(yè)院校債務(wù)；探索建立“基本保障＋發(fā)展專項(xiàng)＋績效獎勵”的財(cái)政撥款制度，提高公辦職業(yè)院校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)；支持學(xué)校申報(bào)地方政府專項(xiàng)債券。

《意見》還提出，確立中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)地位，支持山東把中等職業(yè)教育確立為現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基礎(chǔ)，培養(yǎng)基本勞動者和一般技術(shù)技能人才，同時為高等職業(yè)教育輸送具有一定技術(shù)技能基礎(chǔ)的合格生源。

此外，還將探索逐步打破普通高中和中職學(xué)校學(xué)籍限制，在保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)?shù)牡胤?，允許符合條件的中職學(xué)校與普通高中學(xué)生學(xué)籍互轉(zhuǎn)、學(xué)分互認(rèn)，促進(jìn)普通高中和中等職業(yè)教育相互融通。

對于各類人才成長對不同類型教育的需求，《意見》提出，協(xié)同推進(jìn)高中階段教育改革，探索舉辦文理高中、科技（技術(shù)）高中、語言高中、藝術(shù)高中、體育高中、綜合高中，不同學(xué)校不同特色，構(gòu)建多樣化課程體系。