省委書記帶隊(duì)赴粵浙蘇，要取啥經(jīng)？

7月5日清晨，由省委書記劉家義，省委副書記、省長(zhǎng)龔正率領(lǐng)的山東省黨政代表團(tuán)一行50余人，啟程赴廣東、浙江、江蘇學(xué)習(xí)。5日中午已抵達(dá)廣州，下午開始為期4天的“取經(jīng)”之旅。

看似一次普通的外出學(xué)習(xí)，甫一啟程，就釋放出強(qiáng)烈信號(hào)，有著非同尋常的意義。

規(guī)格高、陣容強(qiáng)，書記、省長(zhǎng)帶隊(duì)，代表團(tuán)成員包括省直有關(guān)部門、各市及部分省內(nèi)代表性企業(yè)的負(fù)責(zé)同志；作風(fēng)新、學(xué)風(fēng)正，代表團(tuán)的人員組成和安排“新風(fēng)撲面”——沒有助手，沒有秘書，自帶行李及學(xué)習(xí)資料，要一邊學(xué)習(xí)、一邊思考、一邊總結(jié)，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每人都要撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告。

以開放包容、學(xué)習(xí)求教的心態(tài)，以鼓足干勁、奮發(fā)圖強(qiáng)的姿態(tài)，踏上奮勇追趕、重塑優(yōu)勢(shì)新征程的山東，再出發(fā)！

強(qiáng)周期

山東又一次站在發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

眼下的山東，無疑又處于一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，即將迎來一輪發(fā)展強(qiáng)周期，起勢(shì)的節(jié)奏愈發(fā)鮮明可見。

6月12日到14日，在開啟新時(shí)代、邁上新征程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，習(xí)近平總書記視察山東，對(duì)山東工作作出重要指示，充分肯定了山東近年來的工作，明確了山東發(fā)展的目標(biāo)定位，深刻闡述了山東在新時(shí)代新征程上需要把握好、解決好的一系列重大問題，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略部署，又有現(xiàn)實(shí)具體要求，既是世界觀，又是方法論，是解決山東問題的“金鑰匙”，是做好各項(xiàng)工作的總遵循、總定位、總航標(biāo)。

在省委十一屆五次全會(huì)上，劉家義就落實(shí)習(xí)近平總書記視察山東重要講話精神，進(jìn)一步解放思想、深化改革、抓好落實(shí)提出明確要求，發(fā)出了新時(shí)代思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)的動(dòng)員令，釋放出強(qiáng)烈的信號(hào)：只有改才有出路、只有闖才有活路，唯有改革開放才是正確的路徑。

與兄弟省市相比，山東這幾年改革勁頭小了、步子慢了、力度差了。探求山東這差距、那差距，最大的差距在體制機(jī)制上，在改革不深入、開放不到位上。

牢記總書記囑托，落實(shí)全會(huì)的要求，志在敢領(lǐng)改革風(fēng)氣之先、勇立開放時(shí)代潮頭的山東要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，打造對(duì)外開放新高地，擴(kuò)大高質(zhì)量招商引資，必須有實(shí)打?qū)嵉耐七M(jìn)措施。

風(fēng)氣如何引領(lǐng)？改革如何深化？招數(shù)如何出手？關(guān)起門來夜郎自大不行，坐井觀天自以為是不行。要想交出一份出色的新時(shí)代考卷，必須先從當(dāng)學(xué)生開始，自覺自主自發(fā)向先進(jìn)省市學(xué)習(xí)，走出去、走進(jìn)去、走上去，以先導(dǎo)和重要環(huán)節(jié)考量，足見此次學(xué)習(xí)之重。

也正是意識(shí)到此行學(xué)習(xí)的分量，在出發(fā)時(shí)，代表團(tuán)成員表示，深入領(lǐng)悟總書記的諄諄教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)三省的好經(jīng)驗(yàn)好做法，主動(dòng)對(duì)表對(duì)標(biāo)，引導(dǎo)全省上下形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍，鼓足干勁、奮發(fā)圖強(qiáng)，重塑山東改革開放新優(yōu)勢(shì)。

坐不住

差距越來越大讓人心急火燎

今年農(nóng)歷大年初七，春節(jié)假期后上班第一天召開的全省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程動(dòng)員大會(huì)不時(shí)還被人提及，由這場(chǎng)大會(huì)激蕩起的思想風(fēng)暴，至今仍未消散。

浮云一別后，流水十年間?！拔沂≡谌珖?guó)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)大棋局中，已經(jīng)不那么耀眼”“陷入了由別人追著跑到追著別人跑的尷尬境地”，省委主要領(lǐng)導(dǎo)直言不諱揭示問題，坦率承認(rèn)差距短板，敲響“山東落后了”的警鐘！

“山東終于意識(shí)到自己落后了！”看似隨便敲出的這句話，不知刺痛了多少網(wǎng)友的心。

由標(biāo)兵變追兵，由領(lǐng)跑變跟跑，位次的更替讓人扼腕嘆息，而隨之而來的差距的逐步拉大，更讓人心急火燎。

經(jīng)濟(jì)總量，山東與廣東的差距由2008年的5860億擴(kuò)大到2017年1．72萬億；與江蘇的差距由50億擴(kuò)大到1．32萬億。一般公共預(yù)算收入，山東省與廣東的差距由2008年的約1350億擴(kuò)大到2017年的約5200億，與江蘇的差距由約770億擴(kuò)大到約2100億。城鄉(xiāng)居民人均可支配收入差距也呈現(xiàn)繼續(xù)擴(kuò)大之勢(shì)。

形勢(shì)不容人、形勢(shì)不等人、形勢(shì)不饒人，山東再也坐不住了。

擂響戰(zhàn)鼓重集結(jié)。此次南方之行正是體現(xiàn)了走出去、走進(jìn)去、走上去，自覺自主自發(fā)向先進(jìn)省市學(xué)習(xí)，最終落腳到為我所用。以“差距”為學(xué)習(xí)切入點(diǎn)，此行直接深入到身處改革開放前沿陣地的粵蘇浙三省，面對(duì)面請(qǐng)教、一項(xiàng)項(xiàng)對(duì)標(biāo)、身處其境感悟，學(xué)習(xí)感受自然大不相同。直面差距、查找不足，找尋癥結(jié)在哪里、劣勢(shì)在哪里、突破口在哪里，帶著問題學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，對(duì)標(biāo)著學(xué)、務(wù)實(shí)著學(xué)、趕超著學(xué)，真真切切做到學(xué)有所悟?qū)W有所得，徹徹底底做到脫胎換骨變革重生，內(nèi)化于心、外化于形，方不虛此行！

取真經(jīng)

對(duì)標(biāo)粵浙蘇究竟學(xué)什么

對(duì)于這次非同尋常的南方學(xué)習(xí)，“學(xué)”無疑是第一位的。那么，究竟學(xué)什么？怎么學(xué)？如何才算真學(xué)？

省委十一屆五次全會(huì)指出，要大力弘揚(yáng)山東敢闖新路的傳統(tǒng)，堅(jiān)持思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)，努力在深化改革上邁出步子、趟出路子，以改革上敢領(lǐng)風(fēng)氣之先推動(dòng)發(fā)展走在前列。

由此視之，“學(xué)”就要以省委十一屆五次全會(huì)提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)”為重點(diǎn)，抓住精髓抓住根本，力爭(zhēng)學(xué)出一個(gè)新自我，學(xué)出一個(gè)新天地。

思想再解放。當(dāng)前，山東正處在由大到強(qiáng)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，處在騰籠換鳥、鳳凰涅槃、浴火重生的攻堅(jiān)階段。這對(duì)傳統(tǒng)思維定式、發(fā)展模式、行為方式是一場(chǎng)深刻變革，要求我們不僅要有“重生”的膽魄，更要有“重生”的本領(lǐng)；要求我們不僅要更加重視學(xué)習(xí)，還要善于研究，突破慣性思維，解放思想，探索創(chuàng)新性的思路和辦法。

改革再深入。改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，是山東走在前列的關(guān)鍵一招。四十年來的實(shí)踐充分證明，什么時(shí)候山東改革走在了前列，發(fā)展就會(huì)走在前列；什么時(shí)候山東改革落后了，發(fā)展就會(huì)落伍。廣東省大力提升開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，著力培育開放合作新優(yōu)勢(shì)，全方位對(duì)外開放新格局進(jìn)一步形成。浙江省率先推進(jìn)“四張清單一張網(wǎng)”建設(shè)，大力進(jìn)行“最多跑一次”改革。江蘇省在全國(guó)率先組建省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，將基礎(chǔ)研究成果進(jìn)行二次開發(fā)并向企業(yè)轉(zhuǎn)移，這些改革的實(shí)招、真招、硬招都值得學(xué)習(xí)借鑒，為我所用。

工作再抓實(shí)?！耙环植渴?，九分落實(shí)”，抓落實(shí)，顧名思義，抓，才有可能落實(shí)，不抓，肯定不會(huì)落實(shí)；抓，還必須抓住不放、一抓到底，讓措施落實(shí)地，讓事情見分曉，否則還不是真落實(shí)。學(xué)一招一式不難，難在學(xué)得精髓實(shí)質(zhì)，求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)，體悟?qū)嵉淖黠L(fēng)、實(shí)的觀念、實(shí)的取向，方是上上之學(xué)，學(xué)得真經(jīng)。

啟程時(shí)一閃而過的一個(gè)細(xì)節(jié)，足以讓人體察到此次“取經(jīng)”之旅的大不同——省領(lǐng)導(dǎo)自提行李箱快步走上中巴，而學(xué)習(xí)首日代表團(tuán)成員的步履匆匆，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的熱議場(chǎng)景，每個(gè)人臉上寫滿的渴望焦灼，無不透著緊迫感和壓力感。這些都足以讓我們滿懷期待，此行必學(xué)有所成、學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)，做到真學(xué)真思真悟、真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成效，把三省好思想好經(jīng)驗(yàn)好做法學(xué)到手，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)的磅礴之力。