青島農村教育迎更大發(fā)展 學有優(yōu)教信心足

圖為劉雪妮在給學生上語文課。 趙 笛 攝

????冬日的陽光透過寬大的窗戶，照在即墨田橫鎮(zhèn)周戈莊小學的一年級教室里，劉雪妮老師正在給班里三十幾個孩子上語文課。

????“現(xiàn)在農村孩子和城里孩子沒什么兩樣，一樣可以在單獨的語音室里上課，一樣有自己的多媒體教室。”下課后，劉雪妮邊走邊和記者聊著。

????周戈莊小學在三個村子的中間，藍白相間的校舍很顯眼，是這一區(qū)域的地標性建筑。下課后的孩子們在標準化操場上打鬧嬉戲。

????“2006年，鎮(zhèn)政府投了550萬元新建了校舍，今年暑假又進行了校舍安全加固，就是你看到的樣子?！眲⒀┠莞嬖V記者。

????2004年，從煙臺師范學院畢業(yè)的劉雪妮來到田橫鎮(zhèn)周戈莊小學。“那時候校舍破舊不堪，窗戶幾乎全部用木頭封死，學校只有一臺電腦，還只有兩個人會用。孩子們上英語課，只有一臺錄音機，就已經是很現(xiàn)代化的設備了?！眲⒀┠菔指锌?，現(xiàn)在周戈莊小學的孩子們，再也不用羨慕城里同齡人的學校了。

????得益于青島市不斷加大的農村教育投入，這所位置偏遠的小學，每個孩子都有可調節(jié)的座椅和課桌，不僅可以在語音室里上英語課，在標準化操場上體育課，有專門的音樂課教室，還有先進的多媒體教室，他們早已經習慣了這些。

????除了硬件上的改善，讓劉雪妮感受更深的，還有軟件上的改變。

????劉雪妮告訴記者，去年即墨市教體局的網絡研修中心建成，即墨全市都可以分享優(yōu)秀的教育資源，“我們離市區(qū)遠，教育信息化帶給我們的好處最大，不僅帶動了教育的現(xiàn)代化，還促進了教育公平?！?/p>

????另外，這些年農村教師的現(xiàn)狀已經發(fā)生了很大的變化，“我剛來的時候有7個教學班，210名學生，11位教師，教師平均年齡接近50歲；現(xiàn)在我們還是7個教學班，229名學生，23位教師，教師平均年齡剛過30歲?！?/p>

????最讓劉雪妮這些農村老師高興的是，2006年，青島城鄉(xiāng)教師同工同酬，他們的收入已經和城里老師一樣。明年即墨市政府還將實行農村教師關愛工程，他們的收入還將增長，甚至超過城里的教師?！笆舜髨蟾嬲f要大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠等地區(qū)傾斜。我覺得我們農村教育還會迎來更大的發(fā)展?！眲⒀┠菖d奮地說。

????“對了，別忘了提提現(xiàn)在的孩子上學也有校車了?！彼陀浾咦叱鲂ｉT時，劉雪妮補充道，“小學生用不上，家都在附近。他們進城里上中學時就能坐了，今年才開通的，我們這些老師和家長都挺高興的?！保ㄓ浾?趙笛）