奧運(yùn)冠軍上名校貼金竟想不起所學(xué)專(zhuān)業(yè) 孫楊被吐槽

漫畫(huà)/張永文

　　剛閉幕的全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)，因頻現(xiàn)倫敦奧運(yùn)明星的身影，而引起廣泛熱議。有人說(shuō)，奧運(yùn)冠軍的出現(xiàn)讓大運(yùn)會(huì)比賽不再公平，也有人將目光聚焦到奧運(yùn)冠軍們的“大學(xué)生”身份上。專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員為何搖身一變成了大學(xué)生？其實(shí)比起普通人，體育明星們上名牌大學(xué)，門(mén)檻幾乎沒(méi)有。而一些“潛規(guī)則”，更能讓這些體育明星順利從學(xué)校畢業(yè)。

　　互相“貼金”：體育界、教育界各取所需

　　某地體育局官員稱(chēng)：

　　如果說(shuō)普通學(xué)校在校生敲開(kāi)高校大門(mén)的敲門(mén)磚，是高考成績(jī)的話，那么運(yùn)動(dòng)員敲開(kāi)大學(xué)校門(mén)的，就是運(yùn)動(dòng)成績(jī)。學(xué)校招奧運(yùn)冠軍，是為了更有“名校風(fēng)范”；奧運(yùn)冠軍去名牌大學(xué)“深造”，美其名曰“鍍金”，于是，兩方一拍即合。

　　倫敦奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍易思玲，清華大學(xué)學(xué)生；跳水奧運(yùn)冠軍吳敏霞，人民大學(xué)學(xué)生；擊劍奧運(yùn)冠軍雷聲，北京大學(xué)學(xué)生……在中國(guó)體育界或者說(shuō)教育界，只要你是奧運(yùn)冠軍，就不愁上不了知名大學(xué)。當(dāng)然，這些奧運(yùn)選手不是憑借高考成績(jī)考上名校，而是根據(jù)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的高低。據(jù)某地體育局官員介紹，許多高校為了參加大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)校際比賽，愿意招收專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員入學(xué)，以便讓其代表學(xué)校參加比賽。各支運(yùn)動(dòng)隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員們，也因?yàn)橛腥瞬欧至骱投螕駱I(yè)的壓力，愿意與高校合作。這位官員說(shuō)：“這可以說(shuō)是共贏?！斌w育界與教育界各取所需，“結(jié)對(duì)子”的現(xiàn)象在各類(lèi)國(guó)字號(hào)隊(duì)伍里同樣存在，中國(guó)國(guó)家跳水隊(duì)與人民大學(xué)的合作就是非常著名的例子。跳水奧運(yùn)冠軍吳敏霞、陳若琳、何姿等幾乎都是人大的學(xué)生，包括已經(jīng)退役的郭晶晶。

　　也就是說(shuō)，在中國(guó)體育界，只要成績(jī)好，不愁沒(méi)大學(xué)上；只要你是奧運(yùn)冠軍，更不愁沒(méi)有名校青睞你。

　　體育明星上大學(xué)之怪現(xiàn)狀

　　客觀地說(shuō)，有些奧運(yùn)冠軍確實(shí)是在大學(xué)里扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，比如當(dāng)年的鄧亞萍，每天14個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，最終拿下碩士和博士學(xué)位。但近些年，越來(lái)越多的體育明星不是在上大學(xué)，而是“混大學(xué)”。這一方面與運(yùn)動(dòng)員們?cè)絹?lái)越大的訓(xùn)練量有關(guān)，一方面是因?yàn)榇髮W(xué)對(duì)明星的門(mén)檻放得越來(lái)越低，造成了種種怪現(xiàn)象。

　　奧運(yùn)冠軍：

　　想不起來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　作為對(duì)奧運(yùn)冠軍為國(guó)爭(zhēng)光而耽誤了學(xué)習(xí)的補(bǔ)償，一些高?？梢詼p低分?jǐn)?shù)甚至免試招收這批冠軍學(xué)子，外界不是不可以理解。國(guó)家體育總局在《關(guān)于進(jìn)一步做好退役運(yùn)動(dòng)員就業(yè)安置工作的意見(jiàn)》里明確稱(chēng)，獲得全國(guó)前三、亞洲前六、世界前八和獲得球類(lèi)集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)健將、田徑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)健將等稱(chēng)號(hào)的運(yùn)動(dòng)員，可以免試進(jìn)入各級(jí)各類(lèi)高等院校學(xué)習(xí)，但如果僅僅憑借這種冠軍身份而混文憑去“貼金”就大錯(cuò)特錯(cuò)了。令人遺憾的是，我國(guó)奧運(yùn)冠軍混文憑的現(xiàn)象并非個(gè)案。

　　一名曾教過(guò)奧運(yùn)冠軍的大學(xué)老師說(shuō)，讀大學(xué)對(duì)于這些奧運(yùn)冠軍來(lái)說(shuō)，就是兩件事，一是開(kāi)學(xué)報(bào)到，二是交篇論文就可以順利畢業(yè)，這已經(jīng)是許多高校對(duì)待奧運(yùn)冠軍的教學(xué)態(tài)度。還有更雷人的，成都高校一名即將研究生畢業(yè)的奧運(yùn)會(huì)冠軍，竟然連自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)都想不起來(lái)了。體操奧運(yùn)冠軍鄒凱在被問(wèn)到自己已經(jīng)讀到幾年級(jí)時(shí)，也是想了半天沒(méi)能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案來(lái)。

　　高校：

　　奧運(yùn)年，學(xué)校為冠軍騰名額

　　奧運(yùn)冠軍混文憑其實(shí)就是一種特權(quán)行為，對(duì)其他大學(xué)生形成了不公平。還是以孫楊為例，在倫敦奧運(yùn)會(huì)上他連奪金牌之際，浙大的一名學(xué)子在微博上帶著“羨慕嫉妒恨”的語(yǔ)氣稱(chēng)：“孫楊，你給浙大學(xué)子爭(zhēng)光了！神馬獎(jiǎng)學(xué)金，神馬二課學(xué)分通通是浮云啊~~?！庇浾卟殚喯嚓P(guān)資料發(fā)現(xiàn)，浙大的第二課即“第二課堂”，自2001年成為本科生教育的必要課程，而學(xué)科競(jìng)賽則是“第二課堂”學(xué)習(xí)的重頭戲，比如在程序設(shè)計(jì)大賽、電子商務(wù)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)，才能拿到寶貴的“第二課堂”的學(xué)分。浙大學(xué)子吐槽說(shuō)，“第二課堂”其實(shí)很難，需要翻閱大量書(shū)籍，“蹭”無(wú)數(shù)次講座，才有望過(guò)關(guān)。也就是說(shuō)，孫楊可以在“第二課堂”的學(xué)業(yè)上毫無(wú)建樹(shù)，就直接過(guò)關(guān)了，就因?yàn)樗菉W運(yùn)冠軍。

　　普通人家的孩子要想上大學(xué)，必須經(jīng)過(guò)數(shù)載寒窗苦讀，經(jīng)過(guò)大小數(shù)百場(chǎng)考試。成績(jī)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員則可以憑借一枚金牌，抵消寒窗苦讀的時(shí)光。而且，為了配合奧運(yùn)年，一些名校今年還減少了優(yōu)秀高中畢業(yè)生的保送名額，以便為奧運(yùn)冠軍們面試入學(xué)騰位置。著名體育評(píng)論員耳東每撰文稱(chēng)：“優(yōu)質(zhì)教育資源被競(jìng)技冠軍們的無(wú)門(mén)檻制占據(jù)，這似乎已經(jīng)是一種定式，只是很少有人問(wèn)‘why（為什么）’?！彼粲?，寶貴而有限的教育資源不該被“混學(xué)歷”的冠軍們占有。

　　若未畢業(yè)：

　　換個(gè)學(xué)校繼續(xù)“混文憑”

　　混文憑不僅違反了教育公平，對(duì)混文憑的奧運(yùn)冠軍本身也不負(fù)責(zé)任，因?yàn)樗麄儾](méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，其實(shí)還是被耽誤了。原北京棒球隊(duì)的主力隊(duì)員介紹：“我們一門(mén)課程的考試成績(jī)只占這門(mén)課最后成績(jī)的40%，主要是平時(shí)老師留的作業(yè)和上課出勤情況，這占到這門(mén)課最后成績(jī)的60%，如果所有課程都合格，最后就發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。我個(gè)人感覺(jué)，學(xué)下來(lái)并不吃力?！背酥?，一些奧運(yùn)明星入學(xué)后，還可以拿運(yùn)動(dòng)成績(jī)代替該修的學(xué)分?！霸谌\(yùn)會(huì)和奧運(yùn)會(huì)上拿到金牌，可以補(bǔ)一部分學(xué)分，有的可以補(bǔ)20分，有的可以補(bǔ)更多?！蔽沂「咝Ｒ幻辉竿嘎缎彰睦蠋煂?duì)記者說(shuō)。我國(guó)體育社會(huì)學(xué)家、博士生導(dǎo)師盧元鎮(zhèn)也為此擔(dān)憂道：“我教過(guò)一個(gè)冠軍，連語(yǔ)言表達(dá)能力都不過(guò)關(guān)，那么讓他到大學(xué)里面來(lái)學(xué)什么？他需要的是基礎(chǔ)教育，不是高等教育……”

　　奧運(yùn)冠軍混文憑，混到極致的恐怕就是前年北京體育大學(xué)冠軍班的“集體缺課事件”。2010年9月初，北京體育大學(xué)2010級(jí)研究生班開(kāi)課，39名奧運(yùn)和世界冠軍組成的冠軍班只來(lái)3人上課，其余36人中，有26人缺課的理由是備戰(zhàn)或者治傷，剩下10人缺課原因不明。北體大一名副校長(zhǎng)氣憤地說(shuō)：“別想混文憑?！比欢?，“此處不留爺，自有留爺處”。2010年，華中科技大學(xué)清退了“超學(xué)時(shí)”的奧運(yùn)冠軍高崚和楊威，不久之后，其中一人就成了另一所大學(xué)的新生了，也就是說(shuō)，可以繼續(xù)“混文憑”。

　　對(duì) 比

　　國(guó)外運(yùn)動(dòng)員沒(méi)法“混文憑”劉翔曾婉拒美國(guó)大學(xué)邀請(qǐng)

　　我國(guó)奧運(yùn)冠軍可以混張文憑，在國(guó)外，體育明星能不能混文憑呢？據(jù)記者調(diào)查，根本不可能。

　　曾參加兩屆奧運(yùn)會(huì)的我省籃球宿將、現(xiàn)為西北工業(yè)大學(xué)教授的王立彬說(shuō)到一個(gè)現(xiàn)象：“我記得我參加過(guò)的大賽閑暇期間經(jīng)?？吹竭@一現(xiàn)象，非洲選手圍在一起載歌載舞，中國(guó)選手在聊天，也有讀書(shū)的，一般都是休閑類(lèi)的雜志，而歐美選手則低頭啃書(shū)本，而且所讀的書(shū)籍大多是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍?！苯?jīng)過(guò)了解才知，這些選手都是在校大學(xué)生，他們所在的大學(xué)不會(huì)因?yàn)樗麄兡昧藠W運(yùn)冠軍，就可以讓他們輕松畢業(yè)，并拿到學(xué)位?！拔矣浀肗BA的奧尼爾當(dāng)年也是如此，賽季結(jié)束后，他都要去大學(xué)修學(xué)分，今年，他才拿到邁阿密馬里大學(xué)教育學(xué)博士。美國(guó)大學(xué)不會(huì)因?yàn)樗敲餍?，就讓他混文憑?！蓖趿⒈蛘f(shuō)。

　　參加倫敦奧運(yùn)會(huì)的英國(guó)跳水名將鮑威爾，還是世界名校劍橋大學(xué)的天體物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的博士，研究方向是用錢(qián)德拉X射線望遠(yuǎn)鏡測(cè)量星系團(tuán)的質(zhì)量。從她所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和研究方向看，鮑威爾絕對(duì)不是一個(gè)混文憑的運(yùn)動(dòng)員。準(zhǔn)確地說(shuō)，這名跳水名將還是一個(gè)物理學(xué)家。前巴西足球巨星、已故的蘇格拉底，是一名醫(yī)學(xué)博士，退役后，他利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)了一家診所，當(dāng)了5年醫(yī)生。他的醫(yī)學(xué)博士的文憑自然也不是混的。劉翔在2010年受到美國(guó)威斯康辛大學(xué)的入學(xué)邀請(qǐng)，劉翔婉拒了，其父說(shuō)，劉翔訓(xùn)練兼修學(xué)分已經(jīng)夠難的。言下之意，在更嚴(yán)格的國(guó)外大學(xué)，劉翔不可能拿到學(xué)位。