小學(xué)新教材像圖畫書頁頁有插圖 講課猶如講故事

????由于教育部調(diào)整了義務(wù)教育階段的課程標(biāo)準(zhǔn)，新學(xué)期一年級(jí)新生和初中部分學(xué)科啟用新修訂的課本。昨天，到學(xué)校報(bào)到的學(xué)生領(lǐng)到了新課本，翻開一看變化真不?。阂荒昙?jí)的課本就像圖畫書，知識(shí)全從故事里來，初中的課本則調(diào)整了編排方式，更容易吸引學(xué)生。

????小學(xué)新教材—— 新課本像本圖畫書

????昨天上午，記者在大學(xué)路小學(xué)看到了學(xué)生發(fā)到手的課本。各科課本的印刷非常精美，內(nèi)容色彩鮮艷、學(xué)生們喜歡的卡

通形象都出現(xiàn)在了課本里，“這哪像課本，簡直就像是一本孩子們喜歡看的圖畫書?！贝髮W(xué)路小學(xué)校長陳英感嘆，“以前的課本也有圖畫，但沒這么多，幾乎頁頁都有插圖。”據(jù)介紹，拿到新課本后老師們的第一感覺課本上的圖片多了大了，更能吸引孩子們的閱讀興趣。根據(jù)教育部要求，新學(xué)期一年級(jí)新生全面啟用新課標(biāo)教材，除語文、歷史和思想品德三科用舊版教材之外，其他學(xué)科都將使用修訂后的新教材。

????講課猶如在講故事

????新版教材不僅在外觀和畫面上能吸引學(xué)生，在內(nèi)容設(shè)置上也下足了工夫。記者看到，每本教材在講授知識(shí)時(shí)都給學(xué)生設(shè)置了一個(gè)情景、一個(gè)故事，故事主人公有的是孩子，更多時(shí)候是經(jīng)典卡通形象?！斑@樣老師上課時(shí)，其實(shí)就是在給孩子們講故事，讓孩子在不知不覺中就學(xué)到了知識(shí)?！贝髮W(xué)路小學(xué)教導(dǎo)處盧主任說，這種授課方式更適合孩子的年齡特點(diǎn)，也更能引起他們的興趣。

????據(jù)介紹，新課本另一個(gè)重大變化就是更加貼近生活，把知識(shí)都融到了生活中。其中數(shù)學(xué)學(xué)科將20以下的計(jì)算難度降低了，更加重視培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、語言表達(dá)能力，并鼓勵(lì)學(xué)生從生活中搜集數(shù)學(xué)素材。英語課本則調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)模塊的練習(xí)量增加了。音樂課本中則將過時(shí)的童謠剔除，增加了更適合一年級(jí)學(xué)生唱的童謠，“課本中首次增加了《詠鵝》這首童謠，就是把詩歌改成了童謠，孩子既可以學(xué)會(huì)唱歌，又能背誦一首詩歌，一舉兩得。”音樂老師徐蓓告訴記者，音樂課本中還首次增加了打擊樂。色彩豐富、印刷精美的課本讓美術(shù)課更受學(xué)生歡迎。（記者 臧旭平）

????初中新教材—— 數(shù)學(xué)定理“刨根問底”

????初中課本的變化主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)3個(gè)學(xué)科。青島第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長于曉華老師介紹，數(shù)學(xué)課本最大的變化是技巧性的知識(shí)有所刪減，更加注重孩子思維方面的提升?！耙酝臄?shù)學(xué)課本注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，新課本則增加了基本數(shù)學(xué)思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?！庇跁匀A表示，以前課本上只是把數(shù)學(xué)家研究出來的定理、公式告訴學(xué)生，而新的課本上則除了定理和公式，還有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)公式定理的過程，并要求老師帶領(lǐng)學(xué)生從科學(xué)家的視角重新研究這一過程，“這會(huì)讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，還要掌握探究知識(shí)的方法和途徑。”于曉華認(rèn)為這是新課標(biāo)提倡的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力在課本中的體現(xiàn)。

????物理知識(shí)變得活潑

????第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理老師林曉軍告訴記者，新的物理課本生動(dòng)活潑、圖文并茂，一下子拉近了物理與學(xué)生之間的距離。新課本每一章節(jié)都用一些有趣的現(xiàn)象引入，比如油鍋里撈錢等有趣的物理現(xiàn)象，將學(xué)生吸引到物理知識(shí)中來。在物理概念、規(guī)律的講述上，不再過分追求嚴(yán)格，變得更加淺顯易懂，例如以往物理課本對(duì)速度的定義是 “單位時(shí)間內(nèi)通過的路程”，新課本上速度的定義為“路程與時(shí)間的比值”，讓學(xué)生更容易理解，也讓學(xué)生覺得物理知識(shí)不那么死板。

????化學(xué)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)要求

????第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)老師袁春光說，新的化學(xué)課本增加了對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求?！靶抡n本明確規(guī)定有8個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須要做，都是實(shí)驗(yàn)室制氧氣、二氧化碳等常規(guī)實(shí)驗(yàn)?！迸c其它學(xué)科一樣，新的化學(xué)課本也調(diào)整了知識(shí)點(diǎn)的先后順序，將一些內(nèi)容進(jìn)行了整合，調(diào)整后新課本更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，體系結(jié)構(gòu)更加合理。在袁春光看來化學(xué)課本最大的變化在于新增加了一些化學(xué)方面的新發(fā)展、新成就，以及生活中的化學(xué)知識(shí)和嘗試，既跟化學(xué)的科研前沿結(jié)合，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。