8月30日本報頭版刊登了新華社記者采寫的報道《北京30所示范中學承諾不把奧數(shù)與升學掛鉤》。北京四中、中國人民大學附屬中學、北京師范大學附屬實驗中學等榜上有名。30所示范中學負責人與北京市教委簽訂責任書,承諾嚴格執(zhí)行北京市教委的小升初入學政策,不直接或變相采取考試的方式選拔學生,不將奧數(shù)等各種競賽成績、獎勵、證書作為入學依據(jù),不舉辦以選拔生源為目的的任何形式的奧數(shù)競賽培訓班。
就在久經(jīng)“禁
于是,一些人開始相信:禁奧數(shù),北京這次動真格的了。
但是,對“禁奧”,眾多家長選擇的是觀望和質(zhì)疑。海淀區(qū)一位6歲孩子的家長說:“大刀又不是第一次砍奧數(shù)了,我們不是照樣已經(jīng)學一年了,還是堅持吧,肯定不會停,最多幾個月?!?/p>
家長的這種懷疑不無道理?!敖麏W”的聲音早已發(fā)出過多次,但是留給人們的卻是越來越狂熱的奧數(shù)培訓和選拔。
按理說,“禁奧”的最大受益者應該是孩子和家長,有幾個孩子學習奧數(shù)的歷史不是伴著眼淚的?但是每一次“禁奧”之后,家長們并沒有集體“拍手稱快”,這其中還有更深層的原因。
“奧數(shù)是我們這些普通工薪家庭的救命稻草。”還在四處打聽什么地方能給孩子進行奧數(shù)培訓的丁女士說,“我們找不到很硬的關系,也不是大款,擺在我們面前的、能進入好學校的唯一通道就是‘拼孩子’,沒有了奧數(shù)就只剩下‘拼爹’了,太不公平了。”
“在擇校存在的情況下,進行所謂的禁止奧數(shù),表面上是在治理擇校亂象,但根源沒有消失,必然會有相應的替代品。很多地方都說取消奧數(shù)和升學掛鉤,但變相的掛鉤比比皆是?!?1世紀教育研究院副院長熊丙奇說。
一位家長這樣形容奧數(shù)與學校的關系:“奧數(shù)是學生與學校之間的一座橋,拆了橋,就能阻止這種雙向選擇了嗎?肯定會有其他的方式?!?/p>
“有擇校就肯定會有選拔。”熊丙奇說,現(xiàn)在,一個熱門學校哪怕只招兩個人,也會有3000個人等著,這時,只能掐優(yōu)質(zhì)生源。大家能想到的選拔依據(jù)無非有幾種:要么進行統(tǒng)一測試,要么看小學成績和獲獎證書?,F(xiàn)在沒有統(tǒng)一測試,學校也不能再看證書,就給權力擇校提供了更大的空間。
上海一位不愿透露姓名的重點中學校長也有著類似的觀點:“現(xiàn)在真正難解決的是擇校問題,沒有解決擇校,沒有‘奧數(shù)’,還有各種名目的推優(yōu)生、特長生、保送。”當這些都變?yōu)楹⒆訐裥5奈ㄒ灰桓暗静荨睍r,必然會發(fā)展成另一種奧數(shù)。
看來問題的根源還在擇校上。
好在,政府治理教育均衡發(fā)展和擇校的政策正在不間斷地出臺。北京市教委指出,從即日起到10月31日,北京市所有涉及奧數(shù)的培訓將暫停。北京市教委將與工商部門開展聯(lián)合執(zhí)法檢查,重點對培訓機構(gòu)課程要求、廣告宣傳、任課教師主體、學校管理等方面進行梳理。同時,為確保奧數(shù)成績在升學過程中徹底失效,北京市教委將重點推進“小升初”入學辦法改革,目前,已開始著手研究更為完善的入學政策。
家長們真正期待的是10月31日之后的政策。