人民大學(xué)自主招農(nóng)村生源要求家中三代無(wú)大學(xué)生

　　這是中國(guó)人大自主招生所推“圓夢(mèng)計(jì)劃”對(duì)考生資格的一條要求

　　考生很糾結(jié)“家里有人上過(guò)大學(xué)也成壞事兒了”

　　業(yè)內(nèi)人士分析，此舉也許意在讓“寒門(mén)能出貴子”

　　隨著全國(guó)各高校自主招生政策的陸續(xù)出臺(tái)，不少有心人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同現(xiàn)象：今年，“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”以及“面向欠發(fā)達(dá)地區(qū)中學(xué)推出特殊政策”這兩項(xiàng)內(nèi)容，似乎備受名校青睞。

　　繼北大、清華公布自主招生新政后，昨日，中國(guó)人民大學(xué)也在其官

　　其中，圓夢(mèng)計(jì)劃關(guān)于“考生資格”的表述，尤其引人關(guān)注：被推薦的考生原則上要求平時(shí)成績(jī)排名為所在中學(xué)的前10%，且家庭中三代之內(nèi)無(wú)大學(xué)生的農(nóng)村戶(hù)籍學(xué)生。不少考生和家長(zhǎng)看到后不禁感慨：“這是哪門(mén)子規(guī)定？也太雷人了吧？”

　　【政策發(fā)布】 兩大計(jì)劃均需校長(zhǎng)實(shí)名推薦

　　中國(guó)人民大學(xué)擬在2012年自主選拔錄取招生考試中推行“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”和“圓夢(mèng)計(jì)劃”。

　　其中，“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”主要在自主選拔錄取過(guò)程中招收各地區(qū)拔尖中學(xué)中綜合素質(zhì)高或具有某方面特長(zhǎng)且具有人民大學(xué)相關(guān)學(xué)科培養(yǎng)潛質(zhì)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。“圓夢(mèng)計(jì)劃”主要在自主選拔錄取過(guò)程中招收在縣及縣以下地區(qū)學(xué)校就讀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或具有某方面培養(yǎng)潛能的應(yīng)屆農(nóng)村生源高中畢業(yè)生。

　　被推薦的“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”和“圓夢(mèng)計(jì)劃”的考生可以直接進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，不用參加筆試。取得預(yù)錄資格的考生，仍需參加全國(guó)高考，如高考成績(jī)達(dá)到生源省份一批錄取控制線(xiàn)，學(xué)校將予錄取。如具有保送生條件，還可申請(qǐng)參加保送生考試(含筆試)，考試合格可納入保送生招生序列。

　　這兩項(xiàng)計(jì)劃對(duì)推薦學(xué)校和被推薦考生有一個(gè)共同要求：都需要中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名向人民大學(xué)推薦。學(xué)校將通過(guò)專(zhuān)家組綜合評(píng)定、信息公開(kāi)、資格復(fù)審、社會(huì)監(jiān)督等多渠道確保實(shí)行該計(jì)劃的公平、公正。

　　考試集中在北京進(jìn)行，考生家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的，可提出申請(qǐng)和相關(guān)證明材料，學(xué)校將根據(jù)具體情況為其贊助參加考試的必要費(fèi)用。另外，通過(guò)“圓夢(mèng)計(jì)劃”考入的新生，入學(xué)時(shí)申請(qǐng)資助的，將為其開(kāi)辟綠色通道，保證大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

　　【目前進(jìn)展】 推薦資格中學(xué)名單尚未公布

　　人民大學(xué)此次公布的自主招生政策，并不包含具有推薦資格中學(xué)的名單，只是針對(duì)一些具體要求進(jìn)行了概括性描述。

　　跟北大的“校長(zhǎng)推薦制”以及清華的“領(lǐng)軍計(jì)劃”差不多，人民大學(xué)“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”規(guī)定：具有推薦資格的中學(xué)名單主要根據(jù)學(xué)校的生源基地情況和各中學(xué)近年考入中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)生質(zhì)量、數(shù)量及在校綜合表現(xiàn)確定。適當(dāng)接受部分自愿申請(qǐng)且在當(dāng)?shù)厣促|(zhì)量好、具有突出辦學(xué)特色的中學(xué)。

　　“圓夢(mèng)計(jì)劃”將通過(guò)中國(guó)人民大學(xué)招生網(wǎng)開(kāi)通中學(xué)申請(qǐng)渠道，有意向的中學(xué)可通過(guò)人大招生網(wǎng)自愿提出申請(qǐng)，由學(xué)校進(jìn)行審核確定該中學(xué)是否具有直薦考生資格。審核時(shí)擬對(duì)與人民大學(xué)簽有省校、市校共建協(xié)議的省、市所屬中學(xué)和中西部及欠發(fā)達(dá)地區(qū)的中學(xué)適當(dāng)傾斜?！皥A夢(mèng)計(jì)劃”每年擬選定50所縣及縣以下生源好、信譽(yù)好的中學(xué)。

　　學(xué)校將組織專(zhuān)家組對(duì)被推薦考生的平時(shí)成績(jī)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、社會(huì)工作、個(gè)人陳述等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)后，最終確定其考試資格并上網(wǎng)公示。如本學(xué)年沒(méi)有符合條件的學(xué)生，可不推薦考生。

　　【考生熱議】 “圓夢(mèng)計(jì)劃”有點(diǎn)兒雷人

　　“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”要求，被推薦的考生原則上要求平時(shí)成績(jī)排名為所在中學(xué)的前10%，綜合素質(zhì)高，或具有某方面特長(zhǎng)且具有學(xué)校相關(guān)學(xué)科培養(yǎng)潛質(zhì)。

　　“圓夢(mèng)計(jì)劃”的對(duì)象是在縣及縣以下地區(qū)學(xué)校就讀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或具有某方面培養(yǎng)潛能的應(yīng)屆農(nóng)村生源高中畢業(yè)生，被推薦的考生原則上要求平時(shí)成績(jī)排名為所在中學(xué)的前10%且家庭中三代之內(nèi)無(wú)大學(xué)生的農(nóng)村戶(hù)籍學(xué)生。

　　“成績(jī)好、綜合素質(zhì)強(qiáng)、有某方面特長(zhǎng)，學(xué)校對(duì)‘校長(zhǎng)推薦’學(xué)生的這些要求很容易理解。但‘圓夢(mèng)計(jì)劃’就太雷人了吧？為什么要求‘三代之內(nèi)無(wú)大學(xué)生’呢？依據(jù)的是什么？”來(lái)自農(nóng)村的高二學(xué)生小李在網(wǎng)上看到消息后，特別不解。他說(shuō)，自己向室友們傳達(dá)了這一新聞后，他們寢室立即亂成了一鍋粥，甚至有人以為他在開(kāi)玩笑，“你別逗了，如果是真的，那一定是學(xué)校弄錯(cuò)了?！?/p>

　　一些同學(xué)認(rèn)為，這違背了此項(xiàng)計(jì)劃的初衷，既然是為了幫助沒(méi)有條件讀書(shū)的學(xué)生，那么有能力和有希望的學(xué)生應(yīng)一視同仁，而關(guān)于三代之內(nèi)無(wú)大學(xué)生的條件本身沒(méi)有根據(jù)，是令人無(wú)法理解的荒誕要求。反之，如果家庭三代之內(nèi)有大學(xué)生的學(xué)生因此而失去上學(xué)的機(jī)會(huì)，那上大學(xué)豈不是成了壞事兒？這項(xiàng)措施在鼓勵(lì)學(xué)生上大學(xué)的同時(shí)，是否也限制了更多可能上大學(xué)的學(xué)生前途？

　　【業(yè)內(nèi)聲音】 給農(nóng)村學(xué)子開(kāi)辟特殊通道的做法是好的

　　“人民大學(xué)這次給優(yōu)秀的農(nóng)村考生開(kāi)辟一條特別通道，圓一些家庭渴望子女升入一流大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，這個(gè)方向很好?！编嵵荽髮W(xué)招生負(fù)責(zé)人表示，對(duì)于人民大學(xué)此次公布的政策，要兩面看，“出臺(tái)一些對(duì)所謂的‘弱勢(shì)群體’有利的措施，借此提高這部分人群的錄取率，是一件很有意義的事情。”

　　他說(shuō)，近來(lái)，關(guān)于“寒門(mén)難出貴子”的討論一直都沒(méi)有停過(guò)。高考面前，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相對(duì)均等的，但是，在比例越來(lái)越高的名校自主招生面前，那些來(lái)自貧困家庭、農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的考生，確實(shí)吃很大的虧。由于享受不到優(yōu)質(zhì)的教育資源，他們?cè)诰C合素質(zhì)方面自然會(huì)差一些，但是他們身上也具有自強(qiáng)不息、能吃苦等優(yōu)秀品質(zhì)?，F(xiàn)在，清華、人大等各個(gè)名校在自主招生中專(zhuān)門(mén)為這部分考生給予優(yōu)惠政策，開(kāi)辟“綠色通道”，這種改變和嘗試是積極的。

　　該負(fù)責(zé)人介紹，歷史上，美國(guó)也曾經(jīng)針對(duì)國(guó)內(nèi)的西班牙裔、非洲裔等國(guó)民推出過(guò)特殊政策，鼓勵(lì)和動(dòng)員這一不注重教育的人群主動(dòng)接受教育，“他們的政策，力度比中國(guó)要大”。當(dāng)然，在中國(guó)，不重視教育的問(wèn)題應(yīng)該并不存在，大多數(shù)家庭還是希望孩子可以通過(guò)讀書(shū)、上學(xué)改變命運(yùn)的。

　　關(guān)于“三代之內(nèi)無(wú)大學(xué)生”的規(guī)定，他表示，每項(xiàng)政策的出臺(tái)，都會(huì)有它的背景，“設(shè)置這個(gè)條件，人大應(yīng)該是有充分考慮的，關(guān)鍵問(wèn)題是，‘三代之內(nèi)無(wú)大學(xué)生’這一群體到底有多少人？不知道學(xué)校有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)，這一點(diǎn)很重要。”

　　【學(xué)?；貞?yīng)】

　　昨日下午，記者聯(lián)系了人民大學(xué)招生辦公室，接聽(tīng)電話(huà)的工作人員表示，沒(méi)有學(xué)校宣傳部的通知，暫不接受任何采訪(fǎng)要求。記者隨即聯(lián)系學(xué)校宣傳部，工作人員稱(chēng)：“領(lǐng)導(dǎo)出差，下周回復(fù)?！?張競(jìng)昳)