八成“90后”青睞動漫游戲職位

　　職業(yè)培訓是應屆畢業(yè)生的一條主要出路，當下什么領域的職業(yè)培訓最受90后青睞呢？記者發(fā)現(xiàn)，以軟件工程師、動漫、游戲等為主的IT職業(yè)教育便是熱門培訓項目之一。

　　沒有基礎也可成動漫游戲設計師

　　“今年的招生跟往年差不多，現(xiàn)在正是年后返京學員的報名高峰期?！睎|方亞美動漫游戲學院王校長表示，應屆畢業(yè)生和跳槽轉行人員是動漫游戲培訓最主要的兩個人群，其中，應屆畢業(yè)生有來自北京本地，也有來自天津、石家莊一些周邊城市，甚至還有來自黑龍江、遼寧、內蒙古、山西、甘肅的。

　　河北的小李也是一名應屆畢業(yè)生，他和許多人一樣，畢業(yè)等于事業(yè)都不知道要去做什么才好，感覺一生就這樣定下來了，永遠沒有什么太大的出路。后來，老師建議他去讀動漫游戲專業(yè)。于是，他從河北來到北京，一年間，由一位普通應屆畢業(yè)生成長為一名動漫設計師。

　　而某動漫游戲學院校長也表示，“今年有100多名應屆大學畢業(yè)生報讀，甚至還有一些大學在讀但不滿意專業(yè)而選擇學技術的在校生，不僅僅是應屆畢業(yè)生?！睓C構自辦“工場”供實習

　　動漫游戲培訓機構都有實踐環(huán)節(jié)與實習要求。很多機構會把學生派去其他企業(yè)里實習，但是企業(yè)不會告訴學生一件事情為什么這么做，也不會考慮學生適合做什么。

　　如何使學生完成好過渡？在東方亞美教育舉辦的開放日期間，記者參觀了該機構的高端實訓基地。據(jù)了解，實訓基地是該教育機構附設的公司，承接外部企業(yè)的訂單，還有做自有的動漫游戲項目。

　　“除了讓學生參加實訓外，還有專職指導老師，一般一個小組(不超過20人)配備一位指導老師，根據(jù)學生本人在前階段學習情況和技術掌握程度來安排崗位。”亞美教育王校長介紹，不同班級的同學經(jīng)常需要共同完成項目，這時候團隊協(xié)作和溝通能力就非常重要，在完成項目過程中，學生學會處理“獨舞”與“群舞”的關系。

　　據(jù)記者了解到今年年初專門為應屆畢業(yè)生量身打造了“技能深造”圓夢班，報讀該班的學生只需接受一年動漫游戲技能培訓，就可獲得學校頒發(fā)的結業(yè)證書以及Autodesk公司頒發(fā)的國際認證證書。學員在接受技能培訓的過程中，還可以參加真正的商業(yè)項目實訓，獲得在大學校園得不到的實際工作經(jīng)驗。

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