老師發(fā)短信布置作業(yè) 家長(zhǎng)每月交費(fèi)百元(圖)

????為讓家長(zhǎng)及時(shí)知道孩子作業(yè)或者上學(xué)需帶教學(xué)具，老師通過(guò)一家科技公司的短信平臺(tái)發(fā)短信通知學(xué)生家長(zhǎng)，為此學(xué)生家長(zhǎng)每學(xué)期需交納100元信息費(fèi)?！帮w信、QQ等通信工具都是免費(fèi)的，學(xué)校老師為什么非建議我們使用這個(gè)平臺(tái)呢？”昨天上午，多名市民撥打早報(bào)熱線(xiàn)82888000反映此事，表達(dá)對(duì)學(xué)校做法的不滿(mǎn)。

????家長(zhǎng)反映 每學(xué)期要交100元信息費(fèi)

????市民劉嵐（化名）告訴記者，她兒子今年9歲，在市區(qū)一所學(xué)校讀三年級(jí)，上周又從學(xué)校帶回一張建議家長(zhǎng)使用一家網(wǎng)站短信平臺(tái)的協(xié)議，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，可以方便老師發(fā)短信通知家長(zhǎng)孩子的作業(yè)情況，以及上學(xué)需要帶的物品等，如果家長(zhǎng)同意，則要交100元信息費(fèi)?！昂⒆诱f(shuō)班上幾乎沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)不同意，近50個(gè)同學(xué)幾乎全部交錢(qián)?！眲拐f(shuō)。

????“孩子從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校便建議家長(zhǎng)使用這個(gè)短信平臺(tái)，至今我已交了500元錢(qián)。”劉嵐委屈地說(shuō)，有的學(xué)生家長(zhǎng)不想讓孩子交錢(qián)，但學(xué)校老師又會(huì)發(fā)短信說(shuō)建議使用，擔(dān)心老師對(duì)孩子有偏見(jiàn)，不情愿的家長(zhǎng)只好讓孩子將錢(qián)捎到學(xué)校。

????記者通過(guò)劉嵐又聯(lián)系到3名學(xué)生家長(zhǎng)，他們的說(shuō)法和劉嵐一致?！袄蠋熑缃癫贾米鳂I(yè)都不和孩子說(shuō)，直接發(fā)短信給我們，真是不應(yīng)該。”受訪(fǎng)家長(zhǎng)這樣對(duì)記者說(shuō)。

????學(xué)校說(shuō)法 低年級(jí)家長(zhǎng)都很愿意加入

????昨天下午，記者就此聯(lián)系到該校教導(dǎo)處分管德育工作的王主任，她介紹說(shuō)，這個(gè)信息平臺(tái)已運(yùn)轉(zhuǎn)兩年多，家長(zhǎng)手機(jī)加入網(wǎng)站信息平臺(tái)后，可及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，而且還可以在網(wǎng)上就孩子遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題咨詢(xún)教學(xué)專(zhuān)家以及老師等，受到不少低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的喜歡。

????“交信息費(fèi)完全是家長(zhǎng)出于自愿，學(xué)校沒(méi)有半點(diǎn)強(qiáng)求的意思?！蓖踔魅握f(shuō)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)主要是想加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，低年級(jí)家長(zhǎng)都很愿意加入，而像四五年級(jí)的學(xué)生，行動(dòng)和思維能力都提高，那么加入信息平臺(tái)的家長(zhǎng)也少。

????市民建議 免費(fèi)通訊平臺(tái)也能發(fā)短信

????對(duì)于學(xué)校的說(shuō)法，劉嵐等家長(zhǎng)們并不認(rèn)同，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通可以通過(guò)很多方式，為什么非要借助這個(gè)收費(fèi)的信息平臺(tái)呢？“如今學(xué)校都有網(wǎng)絡(luò)，老師使用飛信這個(gè)平臺(tái)完全可以給家長(zhǎng)群發(fā)短信，為啥不這樣做呢？”劉嵐說(shuō)。

????“這背后肯定有貓膩，肯定有經(jīng)濟(jì)利益在驅(qū)動(dòng)學(xué)校這么做?！币幻麑W(xué)生家長(zhǎng)這樣說(shuō)，除了飛信，老師們還可以通過(guò)QQ、MSN或者電子郵箱與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，收取這100元讓家長(zhǎng)心里真的 “很堵”。（記者 錫復(fù)春 王建亮 攝影報(bào)道）