| ??? 20日，記者獲悉，山東泰安市將首次調整學業(yè)水平考試的計劃。自2011年起，高二學生第一學期結束后，就可任選語、數、外三科外的5門課程參加學業(yè)水平考試。對于這一政策調整，學生和老師持有什么態(tài)度？記者對此進行了調查。
格教育部門： 改革，是為了減輕學生壓力 據了解，從2004級普通高中生起，泰安市已經按照山東省統(tǒng)一要求，在全市啟動新課程改革。就在同年，泰安市取消了實行多年的會考，實行學業(yè)水平考試制度。 改革前，學生學業(yè)水平考試成績全部合格，是獲得高中畢業(yè)證的必要條件。從2004級高中生至2008級高中生，學業(yè)水平考試的舉行時間為高二第二學期結束后，學生一次要進行語、數、外等10門學科的考試。 泰安市教育局相關負責人介紹，作為新課改的配套方案，學業(yè)水平考試實行后有力配合了新課程改革方案的實施。但經過6年的探索，教育局決定對考試時間等計劃進行微調，更好地減輕學生學習的壓力，配合新課改。 泰安市教育局一名相關負責人表示，實行新課改后，除語、數、外三個學科在高二第一學期修不完學分外，物理、政治等7個學科學生能夠修完相應學分，所以允許學生在高二上學期結束后，參加修夠學分的科目的考試，分擔學生的學習壓力，以保證開全開齊科目和課程。 除語、數、外三個學科保持2次補考機會外，其他幾個學科考試均由2次補考機會增加為3次，這樣對學生順利通過學考所有科目的考試，拿取畢業(yè)證提供了有利條件。 格高中師生： 調整，能增加更多備考時間 泰安二中一名負責人介紹，自從學業(yè)水平考試制度推行后，泰安市教育部門就把學業(yè)水平考試作為評價學校教育教學水平的一項依據。與高考等考試不同，學考中，學生考試的平均分和優(yōu)秀率可以公開進行比較，因此各學校均比較重視這次考試。 改革前，高二下學期結束前的幾個月，學校都要安排高二各班級對10門學科進行統(tǒng)籌復習，學生復習進度緊，備考壓力很大。泰安二中的郭主任表示，學考時間分散到兩個學期舉行，減輕了學生的學習負擔，能讓學生在高二第一學期集中精力備考弱勢科目。 對于剛剛參加完學業(yè)水平考試的泰安一中高三學生韓曉琳來說，考試改革前，高二下學期一下復習準備了10個科目的學考，實在是累人！高二學習計劃原本就比較緊張，為保證通過10科考試，她已經改變原有的學習計劃。 與韓曉琳的想法一樣，泰安二中高二學生小楊也贊同這次學考計劃的調整。小楊說，同學們可以提前一學期檢測學習的成果，也能集中精力復習幾個優(yōu)勢的科目，有利于考生在優(yōu)勢科目上取得較好的成績。泰山中學的一名高二學生對記者說，如果第一學期選擇考的科目沒有得到A等，下學期考試最多只能得到B等，所以對一些沒有把握考好的科目，他寧可選擇在下學期考。 對于這次考試計劃的調整，泰安二中一名高中化學老師告訴記者，高一結束后，化學科目的必修課已經修完，學業(yè)考試調整后，相對減少了在這門學科上處于弱勢的學生的復習時間，但從整體上能減輕學生的負擔?！案母锴?，學生補考要等到高三進行，對高考造成了沖擊。改革后，學生的補考機會增多，大多數學生能在高三前通過學考，對學生充分備戰(zhàn)高考較為有利?！边@名老師說。 |