58中每堂課老師只講15分鐘 時間短老師稱更累

????“把課堂還給學生，讓學生自主學習，學校嘗到了甜頭！”從2008年開始，青島市第五十八中學的高一新生便開始體驗另一種學習方式。一堂課，老師只講15分鐘，上課時不再是老師一味地講課，而是以學生學習為主。一教一學的轉(zhuǎn)換之間，變化卻是最大的。這種教學方法是怎么樣的？記者給您一一道來。

????案例

????一堂普通的幾何課

????徐夢蝶是高二二班的一名學生。9月26日，她給記者講述了自己的一堂課。

????幾天前，老師將標注了上課需要講哪些內(nèi)容的導(dǎo)學案發(fā)給了學生。下午3點半上課之前，徐夢蝶拿出10分鐘預(yù)先看了看導(dǎo)學案，根據(jù)導(dǎo)學案預(yù)習了一下。導(dǎo)學案上的題目大體看了看，沒有全做。上課一開始，老師提問了幾個問題，放了一組幻燈片?！拔覀兘裉焐系氖且惶脦缀握n。老師講得并不多，也就是10多分鐘，剩余的就是同學之間討論著完成了這節(jié)課。我們自己研究課本，提出自己的想法。也沒什么感覺，就覺得老師循序漸進，引導(dǎo)著我們把這堂課學完了。”上完課之后，徐夢蝶把剩余的幾道題看了看，準備晚上自習的的時候做完。

????變化

????老師教成了學生學

????從2008年開始，學校采用一種新的教學模式——老師每節(jié)課只講15分鐘，剩余時間由學生自主學習?！袄蠋煹淖饔酶诎迨且粯拥?，只是學生學習的輔助工具。”58中負責教學的副校長紀煒這樣告訴記者。實施這種教學模式的背景是，2008年1月份山東省要求規(guī)范辦學行為，將時間還給學生。這種情況下，如何提高上課效率成了一個大問題。最終，58中決定選擇這一種教學模式。

????這一堂課如何上完？記者了解到，除了課本，學生上課還會用到一本導(dǎo)學案，正是這本導(dǎo)學案起了大作用 。導(dǎo)學案就是老師備課教案跟學生做題試卷的結(jié)合體。紀副校長給記者看了一份物理課的導(dǎo)學案。記者看到，導(dǎo)學案分為學習目標 、教學重點難點、課堂導(dǎo)學等部分，老師將如何講這堂課一目了然。“我們就是把這堂課將學哪些內(nèi)容、如何學透明化，明明白白地告訴學生?！?/p>

????延伸

????還有啥教學秘笈

????高三復(fù)習期間，每月給學生一周時間“靜悟”時間，一方面是為了給學生提供自主學習的時間，另一方面班主任和任課老師一起為學生制訂“靜悟”計劃，本身也保證了學生復(fù)習的計劃性和高效率。

????把大學教授請到高中任課，目前 58中化學、物理奧林匹克輔導(dǎo)班就分別聘請了青島大學的教授。學校還會將老師派出去學習最新動態(tài)。

????優(yōu)等生弱科，名師專門給補：高三級部，學校成立了“名師工作室”，向優(yōu)等生發(fā)放必要的資料，學生可以來辦公室咨詢，老師會通過面對面的輔導(dǎo)。在日常布置作業(yè)時，老師也會設(shè)置一些指導(dǎo)性的題目，優(yōu)秀學生可以有選擇地做，這些附加題就是為了讓優(yōu)秀學生“吃飽”。

????對話

????把時間還給學生，他們更自覺

????記者：很多人印象里，咱學校對學生管理得比較嚴……

????紀煒：不是嚴，這是規(guī)范，我們認為這是規(guī)范，這是對學生負責任。

????記者：學生在校，每天的課程、自習課排得滿滿的，學生不會像放羊式管理的學校那樣自由？

????紀煒：我覺得我們學校的學生有充分的自由，有兩點可以證明：首先學生有充足的成長時間，包括每天的課間操鍛煉，還有自主學習時間，課外活動等。其次，我們學校有非常和諧的師生、同學關(guān)系，學生有什么問題，無論是生活上的還是學習中的，都能給予很好的照顧，這是心靈的自由，是更高的自由。

????記者：傳言說學校周末會組織學生補課？

????紀煒：之前我們學校開放教室給學生使用，周末很多學生想到學校來學習，但后來根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定，周末時學校實行封閉管理，家長反而有意見?，F(xiàn)在學校也嘗到了自主學習的甜頭，把大量的時間還給學生，現(xiàn)在語文每周就只有四節(jié)課，物理、化學等就只有兩節(jié)課，周末學校封校。

????記者：老師把大量時間還給學生，不會擔心學生不自覺嗎？

????紀煒：從學生表現(xiàn)來看，沒有這種情況，學生們還是都很自覺。

????疑問

????只講15分鐘，老師變輕松了？

????老師反而更累了

????學校語文組組長楊富華老師的體會是：上課時可能會稍微輕松一些，但是課下時間就得付出很多的努力?！跋褚郧?，只要準備課上45分鐘講的東西就行了，以我們的知識儲備，現(xiàn)成的足夠了，但是現(xiàn)在我們必須得重新準備。”楊老師告訴記者，難就難在要了解學生的情況、學習興趣、用什么樣的方法能更好地教好學生。而這其中的紐帶——導(dǎo)學案則是老師了解學生的載體。而課余時間，老師正是將很大一部分精力用在了研究導(dǎo)學案上。

????“對于語文科的導(dǎo)學案，每篇課文的導(dǎo)學案需要我們整個教學組一周的時間來研究。一起研究，分工完成，單靠一個人的努力是很難完成的?！?/p>

????紀副校長也告訴記者，的確，對老師的要求提高了。就拿作業(yè)來說 ，以前講完課，老師可能只要把課后的習題復(fù)制粘貼一下到試卷上就成了一份家庭作業(yè)，但是現(xiàn)在老師必須根據(jù)學生的具體情況布置甚至編寫作業(yè)，這就需要老師查閱更多的資料，更多地學習。

????學生學到的東西更多

????“該講的東西一點都沒少，我感覺講得還更多了！”楊老師說 ，“只是更有針對性了，以前學生都會的東西也都要講一遍，現(xiàn)在就只選擇需要講的內(nèi)容就行了，另外還要再添加一些課外的知識，比如說我們平時讀到的好文章?！?/p>

????徐夢蝶告訴記者，“我自律性差一些，選了這所學校，我覺得這種上課模式還是能培養(yǎng)我的學習自主性的。上課前，得自己復(fù)習知識，課上，我得自己學習，跟同學討論。因為我住校，晚自習有三節(jié)自習課，可以查漏補缺，再鞏固一下，可能是班級氛圍好吧，同學都安安靜靜地上自習，也都不會玩?！?/p>

????97% 以上過了二本線

????據(jù)記者了解。這種教學方式是從2008年開始實施的，今年這批學生正好參加高考。從學校的初步統(tǒng)計來看，效果很明顯。今年學校共有700余人參加了高考，有60%以上的學生超過一本線，比去年提高了10%的比例。超過二本線的考生比例就更高了，占到97%以上?？梢哉f幾乎所有的學生都能超過青島二本線。

????紀副校長告訴記者?！敖衲旮呷龑W生學業(yè)水平考試過關(guān)率達到99%以上，這個數(shù)字是非常高的。當然 ，58中的生源好這個因素也不能忽視，還有三年下來老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作?！?石艷虹)