面對(duì)學(xué)校的即將開(kāi)學(xué),如何讓家中的孩子們收心準(zhǔn)備念書(shū),成了考驗(yàn)家長(zhǎng)智慧的問(wèn)題。美國(guó)加州圣瑪利諾學(xué)區(qū)代表吳雷洛美表示,和孩子一同訂計(jì)劃,一起做開(kāi)學(xué)購(gòu)物計(jì)劃,都是讓孩子體會(huì)學(xué)校要開(kāi)學(xué)的前奏;此外,家長(zhǎng)也可以積極地與子女一同參加學(xué)校的新生訓(xùn)練活動(dòng),讓孩子熟悉學(xué)校的一切,為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。 學(xué)校即將開(kāi)學(xué),已經(jīng)玩了一個(gè)寒假的學(xué)生也要準(zhǔn)備收拾心情回學(xué)校。畢竟在放假的時(shí)間,看電視、上網(wǎng)路、出外和朋友玩、或是出遠(yuǎn)門(mén)旅行,都讓學(xué)生們不想回到學(xué)校的規(guī)律生活。 家長(zhǎng)應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)氣氛,讓孩子漸漸習(xí)慣即將開(kāi)學(xué),生活作息必須要恢復(fù),不能再放任。首先,家長(zhǎng)可以和孩子一同進(jìn)行開(kāi)學(xué)購(gòu)物,挑選孩子自己喜歡的文具或是服裝,讓他們對(duì)開(kāi)學(xué)有所期望,可以使用新的筆記本或是文具,或者是穿新衣去見(jiàn)同學(xué)。另外也可以和孩子討論一些學(xué)校的議題,像是零用錢(qián)的運(yùn)用、課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以提高其返校的興趣。最重要的是良好的氣氛,以免引起孩子的反感。 值得注意的是,轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生最好能夠在開(kāi)學(xué)之前,就帶著孩子到新的學(xué)校去走一走、看一看,認(rèn)識(shí)新的環(huán)境,尤其現(xiàn)在很多老師也都到學(xué)校去整理資料準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),學(xué)校隨時(shí)都開(kāi)著,家長(zhǎng)不妨和老師預(yù)約,帶著學(xué)生和老師先見(jiàn)見(jiàn)面,把孩子介紹給老師,增加彼此的認(rèn)識(shí)。 此外,最好也可以到校園走一走,讓孩子熟悉校園的環(huán)境,像是教室的地點(diǎn)、洗手間的去處、圖書(shū)館或是保健室等等;如此一來(lái),學(xué)生在第一天上學(xué)時(shí),有認(rèn)識(shí)的老師和熟悉的環(huán)境,至少不會(huì)那么心慌。許多學(xué)校都會(huì)舉辦開(kāi)學(xué)活動(dòng),家長(zhǎng)可以在注冊(cè)資料中找到相關(guān)資訊,帶著孩子一起參加,這對(duì)于學(xué)生收心準(zhǔn)備上學(xué),會(huì)有正面和積極的作用。 |