禁報(bào)令到底要一意孤行多久

????如果一個(gè)小朋友，在教室里大呼小叫：以后在這個(gè)班，除了我，誰也不準(zhǔn)說話，因?yàn)榘嘀魅问俏野职?！——結(jié)果會(huì)怎樣？這孩子一定會(huì)遭到同學(xué)一通哄笑，班干部會(huì)批評(píng)之后，向班主任、也就是這位牛皮大王的爸爸投訴。班主任則會(huì)哭笑不得地把 兒子拎過來批評(píng)教育一通，了事。 誰會(huì)把牛皮大王一時(shí)興起的“禁語令”當(dāng)回事兒呢！

????橫看豎看，北京地鐵禁報(bào)令都和這位牛皮大王的一時(shí)興起極為相似，然而結(jié)局卻大不相同。學(xué)者

????說實(shí)在的，出臺(tái)一個(gè)拍腦袋的荒唐決策，倒還不算罕見。但是，在群眾呼聲、專家意見和輿論監(jiān)督排山倒海而來之際，還能如此氣定神閑、閉目塞聽，且我行我素，頗有“我是老大我怕誰”的大無畏氣概，倒是相當(dāng)?shù)暮币娏耍野l(fā)生在首都北京，更不可思議，堪稱開了一個(gè)漠視民意的惡例。

????胡錦濤總書記多次要求各級(jí)官員，要真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，促進(jìn)社會(huì)和諧。且請(qǐng)有權(quán)下達(dá)“禁報(bào)令”的“班主任”，重溫一下胡總書記在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班發(fā)表的一段講話：“要堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事?！?/p>

????拜請(qǐng)對(duì)照一下，下達(dá)“禁報(bào)令”的權(quán)力是為民所用，還是為自己的小集團(tuán)所用；其感情是為民所系，還是為自己的倨傲所系；所謀的利益，是為了老百姓的愿望和方便，還是為了某個(gè)壟斷集團(tuán)？面對(duì)群眾呼聲、群眾愿望、群眾疾苦，不傾聽、不反映、不關(guān)心，鴕鳥般一頭扎進(jìn)利益之沙中，置黨和群眾的耳提面命于不顧——此風(fēng)斷不可長(zhǎng)。否則，學(xué)校只準(zhǔn)學(xué)生買教師子弟公司售賣的書包、文具和教輔書，單位只準(zhǔn)員工買老板兒子兜售的電腦、打印紙，火車只準(zhǔn)旅客喝列車長(zhǎng)弟弟生產(chǎn)的礦泉水，賓館只準(zhǔn)客人看董事長(zhǎng)妹妹主持的那個(gè)頻道的電視節(jié)目……每個(gè)人都多多少少掌握并嫻熟地利用手中的權(quán)力，帶來大大小小的壟斷，而且甭管多少人反對(duì)，我自巋然不動(dòng)。

????當(dāng)然，上述種種，都不及“地鐵禁報(bào)令”來得兇悍霸道，因?yàn)樗^的是相對(duì)高端的精神產(chǎn)品，封殺的是全世界都竭力尊重和培育的地鐵閱報(bào)習(xí)慣，剝奪的是讀者對(duì)信息傳播的選擇與自由吸收。

????難道，我們又重回只允許讀一份報(bào)紙的時(shí)代？

????溫家寶總理曾經(jīng)將接受輿論監(jiān)督，視作是對(duì)政府的剛性要求。當(dāng)輿論舉起森林般的手臂說“不”，穿行于這片“森林”之中的“禁報(bào)令”，還能繼續(xù)漠視這個(gè)剛性要求？還能一意孤行多久呢？ （李泓冰）