山東高校面臨大而全誤區(qū) 七年后部分大學(xué)被淘汰

　　“目前，全省高等教育的規(guī)模擴(kuò)張基本完成?！鄙綎|省教育廳長齊濤27日在談到高校內(nèi)涵發(fā)展時(shí)表示，2013年山東的生源會有一個(gè)較大變化，部分高校將被淘汰，當(dāng)前高校應(yīng)走出“大而全”等誤區(qū)。

　　齊濤表示，新校區(qū)建設(shè)能夠滿足未來5年山東高等教育發(fā)展的需要。5年后山東高校間將面臨嚴(yán)峻的生源競爭。現(xiàn)在山東高校平均在校學(xué)生數(shù)已經(jīng)超過了1萬人，就平均而言已是萬人大學(xué)了。但從山東的生源市場來看，大約還有5年的充足生源。從2011年開始，整個(gè)生源市場將會平穩(wěn)回落，到2013年會出現(xiàn)一個(gè)較大的變化。統(tǒng)計(jì)分析表明，2013年，山東省大學(xué)適齡人口，即18歲到22歲之間人口的數(shù)量，比2008年下降50%左右。一方是龐大的校舍、師資力量，一方是不斷減少的生源，可以預(yù)見，2013年后部分高校將被淘汰。

　　被淘汰者是誰？齊濤認(rèn)為，在過去以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代，首先淘汰的是高職高專，然后才是本科院校。但隨著高等教育培養(yǎng)目標(biāo)由學(xué)歷向能力的轉(zhuǎn)變，那些內(nèi)涵發(fā)展不足、不能賦予學(xué)生恰當(dāng)能力的學(xué)校將被淘汰。有數(shù)據(jù)顯示，我省部分高職畢業(yè)生就業(yè)率大大高于普通本科院校，如果這個(gè)數(shù)據(jù)繼續(xù)保持，這些高職院?？隙ú粫惶蕴?。相反，內(nèi)涵不足、就業(yè)率低、入學(xué)報(bào)到率低的，即便是本科高校，仍然要被淘汰。

　　齊濤認(rèn)為，當(dāng)前山東一些高校存在一些誤區(qū)。首先是“擴(kuò)招”誤區(qū)。就專業(yè)結(jié)構(gòu)而言，熱門專業(yè)過于密集，與就業(yè)市場需求不協(xié)調(diào)。我省高職院校部分熱門專業(yè)設(shè)置數(shù)量統(tǒng)計(jì)顯示，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)達(dá)62個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)達(dá)44個(gè)，軟件技術(shù)專業(yè)達(dá)30個(gè)，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)達(dá)22個(gè)；此外，會計(jì)電算化、電子商務(wù)、市場營銷等專業(yè)也都非常集中。本科院校中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、日語、法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，相對比較密集。

　　同時(shí)，高校存在著“定位”誤區(qū)。齊濤認(rèn)為，目前山東省高校在定位中有兩大問題：一是盲目追求“大而全”，都想辦成全科類的綜合性大學(xué)，本科院校朝著綜合大學(xué)邁進(jìn)，高職院校也開始往這條路上走。二是拼命“升格”、上層次，高職要升本科，本科想上碩士點(diǎn)，有了碩士點(diǎn)想上博士點(diǎn)。齊濤表示，高校定位之后應(yīng)該“分層”。從山東高?？矗煞譃?個(gè)層次：第一個(gè)是以博士學(xué)位授予為主的學(xué)校，培養(yǎng)高端人才，包括未來的大學(xué)教師、專門的科研人員、高層次的管理人員；第二個(gè)是除博士授予單位之外的其他本科學(xué)校，辦普通本科教育，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主；第三個(gè)主要是高職院校，直接面向生產(chǎn)第一線，以培養(yǎng)技能型人才為主。（張科）