2月14日,《緣何都擠藝考獨木橋》一稿在本報刊出后,在讀者中引起極大反響,數(shù)十名讀者打來電話或發(fā)來短信暢談自己的看法。昨天,一位身處“藝術圈”、不愿透露姓名的讀者給編輯發(fā)來一封E-mail--

　　讀了貴報的有關藝術類考試的相關報道后,我感觸良多。藝術類考試,又能給孩子們帶來什 么?人們何時才能夠真正的 醒悟?

　　由于處在藝術圈里,經(jīng)常接觸各種藝術類輔導班,接觸這些希望通過藝術類考試進入大學的學生�？梢哉f,參加藝術類考試的學生絕大部分是一種沖動,一種盲目。這些考生普遍是文化課成績較差,他們天真地認為藝術類考試對文化課要求相對較低,自己進入大學會容易些。而家長們又將進入大學看成是孩子成材的唯一途徑,其實,文憑已經(jīng)不能成為生活的保障。家長不惜花費大量金錢所換來的不一定是甜美的果實。

　　每年的藝術類考試大都集中在年后的一二月份,而藝術類考生卻都在十一月份左右離開了正常的高中課堂,進入大大小小的考前輔導班,接受形形色色的考前輔導。如果是全日制的輔導,他們平均每個月最低的學費也要一千塊錢左右,還不包括他們的食宿費和一些參考資料費。

　　每年的暑假前后,辦輔導班的人員便開始四處活動,一些學校和老師就對學生和家長開始動員。很少有老師能真正為他所動員的學生負責,他們看到的只是巨大的經(jīng)濟利益,每送來一個學生參加輔導班,老師就會得到相應的回扣,最高的可以達到學費的二分之一。在利益面前,學校和老師似乎迷失了師德。于是,學校積極地與輔導班聯(lián)系,尤其是在相對貧困閉塞的地方,報考藝術類的考生相對較多,可以一二百人地往外送。學生參加的藝術類輔導班往往都不在自己學校所在的城市。

　　輔導班的組織者租上幾間房,買幾十張?zhí)蕴�的單人�?臨時召幾個相關專業(yè)的學生擔任老師,一個“學�！本驼Q生了。學校通常會承諾前三天為免費試聽,在試聽期里如果不滿意學校的安排可以退全部學費,而過了試聽期,就一分不退了。為了留住學生,頭三天里,學校往往會不惜高價,聘請真正的專家老師,當將學生安撫住后,專家們就很難再見到了,老師換成了大學學生。教授跟學生的課時費相差很大,教授一課時的工資可以超過普通學生一天的工資。

　　當學費被學校和老師吃回扣后,輔導班的人還有幾個能高薪聘請老師?

　　學校是如此,我們再看看學生。

　　參加輔導班的學生年齡為十七八歲,對人生似懂非懂,遠離學校父母后,自己相對得到了自由。藝術圈里浪漫的氣息,外界自由的空氣時時誘惑著他們。輔導班的管束又相對的寬松,要求只要不鬧事就行。學生們逃課成了家常便飯,很多男女學生之間發(fā)生了不該發(fā)生的事情,造成了女孩一生的痛苦。真正能學到知識的屈指可數(shù)。

　　藝術,并不是每個人都適合的,也不是每個家庭都能夠承受這筆開銷的。當發(fā)現(xiàn)自己不適合學藝術,再想回到學校的時候,文化課已經(jīng)又落下了很多,學生的心已經(jīng)散了,很難再集中精力學習文化課。更可氣的是,有的學校為了避免調(diào)皮的學生回到學校影響其它的學生,竟然告訴輔導班的老師,只要不回來,讓他玩什么都行。家長的血汗與希望,成為了別人掙錢的砝碼。考前輔導尚且如此,其他的就不言而喻了。

　　面對如此的藝考輔導,我們還不該醒悟嗎?其實,文憑并不能說明一切,技能才是生活中真正的保障。又一年高考即將來臨,家長們能不能放下自己的面子,真正地為你們的孩子考慮,他們的一生才是最重要的。