新學(xué)期即將來臨,可是眉山市某重點(diǎn)高中一年級女生玲玲(化名)卻無法像其他同學(xué)那樣輕輕松松迎接新學(xué)期。不久前,這個16歲花季少女不可救藥地“愛”上了鄰家一年齡稍長的男生,學(xué)習(xí)成績直線下降,她陷入了不能自拔的苦悶之中。
傾訴誰幫我解開心結(jié)?
日前,玲玲向本報(bào)熱線姐姐傾訴了苦惱:
她對一鄰家男生產(chǎn)生了“愛情”,整日茶飯不思,寢食難安。她多次試圖擺脫這種狀況,但都失敗了。玲玲哀求本報(bào)熱線姐姐:誰來幫幫我?
記者與玲玲取得聯(lián)系,在春風(fēng)蕩漾的岷江邊,清秀的玲玲向記者敞開了心扉。玲玲父母都是普通市民,每天辛勤勞作供養(yǎng)女兒讀書,把所有希望寄托在女兒身上。玲玲說,自己每天都希望看見那個男生,如果哪一天沒有看見他的身影,吃飯沒有胃口,晚上根本不能入睡!捌鋵(shí)我們也根本沒有來往,說不上戀愛,但就是整天想著他!鄙险n時(shí),滿腦子都是晃動的他,常常在遐想中出神,干什么都沒有心思。高中第一學(xué)期下來,原本還可以的成績直線下降。冷靜下來,懂事的玲玲知道自己目前的狀況“很危險(xiǎn)”,希望盡快擺脫這種困擾。但玲玲不敢把這種困擾向父母訴說,只好向本報(bào)求助。
對話想想自己屬于哪個階段
聆聽了玲玲敘述,記者和她進(jìn)行了交流。
記者(簡稱“記”):那個男生有什么特別的地方嗎?長得怎么樣?
玲玲(簡稱“玲”):也不是。長得還可以,學(xué)習(xí)成績并不好,人也沒有什么特別讓我著迷的地方。
記(大笑):很普通的一個人嘛。那你又怎么愛上他的呢?
玲:我也說不清楚。
記:喜歡看中央電視臺的《人與自然》嗎?在動物世界里,雄性動物都需要展示自己的能力,才能獲得異性青睞。人也是一樣的,一個男子漢應(yīng)該有出色的本領(lǐng),同時(shí)還應(yīng)有好的人品,才能成為優(yōu)秀男人。你了解這些嗎?
玲:不了解。
記:那好。叔叔給你一個建議:你現(xiàn)在先讀書,讓自己的知識充實(shí)起來。然后你才有足夠的判斷力去判斷對方值不值得你愛。如果你連對方是不是真正值得自己傾注感情的人都沒有了解,這種感情是沒有意義的。既浪費(fèi)了你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,又不能給你留下任何值得紀(jì)念的東西,懂不?
玲:嗯。
記:抽個時(shí)間去踏青。讓他們告訴你:桃子要生長幾年才能開花,幾年才結(jié)果。再把自己比作桃子,想想自己屬于哪個階段,好不好?
玲玲臉上布滿紅霞,低頭陷入沉思。
經(jīng)過交流,記者發(fā)現(xiàn)玲玲是一個很內(nèi)向的女孩,她和父母幾乎沒有思想上的交流,也沒有要好的同學(xué)和其他朋友,每天生活局限于自己生活周圍。加上家庭經(jīng)濟(jì)狀況非常一般,玲玲內(nèi)心深處有嚴(yán)重的自卑感。
幫助賴雨姐姐等她打電話
記者為玲玲介紹一些開闊眼界的書籍、雜志,還為她介紹了曾采訪過的同校開朗活潑的貧困女生小麗(化名)。小麗聽我們介紹了玲玲的情況后高興地表示:我一定要和她成為好朋友。
記者向玲玲介紹了殘疾青年、四川大學(xué)心理咨詢專業(yè)畢業(yè)的賴雨姐姐的情況,建議她與賴雨通電話,盡快走出困惑。玲玲留下了賴雨的聯(lián)系方式。記者與獲得心理咨詢師證書的賴雨聯(lián)系,賴雨認(rèn)為,少女青春期出現(xiàn)這種朦朧的“愛”是正,F(xiàn)象,這其實(shí)是一種生理和心理發(fā)育過程中不可避免的階段,家長和老師一定要正確加以引導(dǎo),幫助她正確對待。賴雨希望玲玲盡快和自己通話,她一定幫助她戰(zhàn)勝自己,走出困境。文/圖周坤煒記者陳章采