中新山東網12月30日電 膽大點的原原本本地照搬,精明點的專抄平實的文章。如今,抄襲現(xiàn)象不只是出現(xiàn)在大學生或研究生的畢業(yè)論文中,在中小學的作文甚至投稿中也相當普遍。
“時光老人:你看,他們(金錢、地位、權力)沒有你(善良),金山再高也會垮掉,地位再高也會掉下來,權力再大也不會持久。我
正是因為擁有了你才能長留世間,世間只有你才是永恒的!”這是四川省眉山市2002年中考試題中的滿分作文《善良歸家(獨幕話。分械囊徊糠。據(jù)齊魯晚報報道,廣饒縣的一名初三學生原原本本地抄襲了這篇作文,發(fā)表在齊魯書社創(chuàng)新作文初中版今年第6輯上。之后不久,省內的另外一名學生把文中的“善良”改成“誠信”,換湯不換藥地將文稿再次寄到齊魯書社創(chuàng)新作文編輯部,企圖蒙混過關。
同這些大膽的抄襲相比,另外一些“會抄”的中小學生則瞄準了那些寫得比較平實的作文。“原來手機這么有趣。〕冒职中那楹,我提出向爸爸借玩一晚上……早晨起來,我想把手機還給爸爸時,卻發(fā)現(xiàn)手機不見了……我三步并作兩步來到電話機旁,撥通了手機的號碼……噢,我想起來了,昨晚我餓了,便打開冰箱拿漢堡吃,竟把手機忘在里面了,真是虛驚一場啊!”萊蕪市一名小學生的這篇投稿《虛驚一場》被編輯認為題材新穎、語言平實,遂發(fā)表在《創(chuàng)新作文》上。隨后,沂水縣的一名讀者對其進行了揭發(fā),指出這篇作文原發(fā)表在2002年《紅蕾》雜志上。
針對中小學生作文投稿中抄襲比較普遍的現(xiàn)象,齊魯書社普及讀物工作室創(chuàng)新作文編輯部人員認為,對于中小學生作文中的抄襲現(xiàn)象,應作一分為二地分析。若是單純出于模仿、學習的目的,尚可以理解。但是,拿來求發(fā)表想出名就很不應該了。(呂華遠)
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