 |
| 瑞典美女法凱霞和學(xué)生們一起在墻上拼出紅絲帶
記者聶向鋒為您攝影報道 |
瑞典美女島城教“防艾”
20多名大學(xué)生昨起接受“青年同伴教育”，他們將成青島首批“防艾火種”
防艾火種
昨天，島城的20名大學(xué)生在東部某渡假村齊集一堂，參加為期5天的青年同伴教育主持人培訓(xùn)班。隨后的幾天里，艾滋病、性傳播、安全套，這些平時羞于出口的字眼將成為他們的常用語，而且他們今后還將站在校園的講臺上“主持”類似的培訓(xùn)……原來，這是“青年同伴教育”首次登陸島城，20名大學(xué)生將成為首批“火種”。
第1課貼紅絲帶
“也許你們還難以說出口，但培訓(xùn)結(jié)束后，你們就將成為影響周圍伙伴的主持人。”昨天，該項目的協(xié)調(diào)員法凱霞女士操著流利的漢語來了一段開場白。記者看到，教室的墻壁上貼了一張白紙，培訓(xùn)第一件事就是讓師生一起，用胸前的小紅絲帶在白紙上拼出一個大型的紅絲帶標(biāo)志。幾分鐘后，教室的墻壁上出現(xiàn)了一個大大的紅絲帶標(biāo)志，所有人在標(biāo)志前留影。法凱霞動情地說：“大家要用心拼圖，艾滋病預(yù)防也需要大家動感情，需要多人的協(xié)作。”
第2課抽卡“脫敏”
培訓(xùn)正式開始了。20名男女同學(xué)松散地圍坐在一起，兩名授課老師站在學(xué)生們中間。通過抽號的方式，20名同學(xué)很快被配成10對伙伴�！皩Σ簧偃藖碚f，咱們要講授的內(nèi)容屬敏感話題，紅著臉也說不出口，所以大家先要‘脫敏’�！币晃焕蠋熌贸鲆豁晨ㄆ�，讓每組同學(xué)抽出一張。卡片上畫有與艾滋病人吃飯、洗澡、握手等漫畫，讓同學(xué)們一起按漫畫上的動作來模仿，然后討論某種接觸的危害性。
在動作模仿中，課堂里充滿著歡笑聲，師生們很自然地聊起艾滋病預(yù)防的一些基本知識。記者注意到，半小時過后，連起初最矜持的女生也開始搶著發(fā)言。
第3課疾病游戲
“說累了，大家來看段錄像吧。”老師開始放映一段有關(guān)艾滋病預(yù)防的科普錄像，大家邊看邊聊。在輕松的氣氛中，一堂培訓(xùn)課告以段落，大家走出教室時還不時大聲討論著。萊陽農(nóng)學(xué)院的大二女生劉鳳至對記者說：“這樣的授課模式很有魅力，我現(xiàn)在只想盡快開始學(xué)下一課�！�
授課老師鄭園說，“同伴教育”只所有成為目前最流行的方式，重要一點就是它有一套生動、輕松的授課模式。今后幾天，學(xué)生們還會接觸到救人游戲、疾病游戲、小品表演、知識競賽等。比如在名為“疾病游戲”的游戲中，5名學(xué)員分別扮演結(jié)核病、艾滋病、感冒、腹瀉、肺炎，其他人則扮演“戰(zhàn)士”———人體免疫系統(tǒng)。通過“戰(zhàn)士”與疾病的戰(zhàn)斗，演示艾滋病的危害。而“救人”游戲則是讓被培訓(xùn)者扮演四種艾滋病高危人群，讓他們在不同場景中，感受艾滋病高危人群心靈救助的重要性。
背景＜＜＜
島城防艾免費供藥
市衛(wèi)生局去年12月1日公布的數(shù)據(jù)顯示，我市自1992年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病毒感染者以來，至去年11月，我市累計發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人共69例。2004年1至11月，我市新發(fā)現(xiàn)22例，艾滋病病毒感染者有明顯增加的趨勢。而據(jù)衛(wèi)生部的數(shù)據(jù)，截至2005年6月底，全國累計報告艾滋病病毒感染者126808例，其中艾滋病病人28789例，累計死亡7375例。
我市防制艾滋病部門將有計劃地對島城艾滋病患者免費提供抗艾滋病病毒藥物，比如雞尾酒療法所需的幾種藥品。此外，我市已經(jīng)實行了匿名自愿檢測，各區(qū)市篩查實驗室為自愿進(jìn)行艾滋病檢測者免費檢測，并提供保密性咨詢服務(wù)。
人物＜＜＜
瑞典美女說防艾
在昨天的培訓(xùn)現(xiàn)場，有一位身材高挑的金發(fā)碧眼美女一直面帶著微笑，注視著課堂上發(fā)生的每一個細(xì)節(jié)。這位就是來自瑞典的，紅十字國際聯(lián)合會東亞地區(qū)代表團艾滋病項目協(xié)調(diào)員法凱霞女士，昨天授課的“核心主持人”全部都是她的學(xué)生。
35歲的法凱霞是瑞典人，在中國工作10多年的她能講流利的漢語。她向記者介紹，青年同伴教育項目目前已經(jīng)在河南、云南、新疆等地鋪開，在青島這是第一次。這些接受培訓(xùn)的大學(xué)生將成為“火種”，回到校園后在周圍的伙伴中舉辦類似的培訓(xùn)，讓更多的人掌握預(yù)防艾滋病的知識。
“青島的大學(xué)生讓我欣喜，他們都很熱情，對學(xué)習(xí)的知識也充滿渴望�！狈▌P霞說，首批20名學(xué)員全都來自島城的各所高校，今后該項目還將延伸到島城的社區(qū)、單位、娛樂場所等地方。
名詞解釋＜＜＜
“青年同伴教育”是指具有相同背景、共同經(jīng)歷、共同語言的年輕人在一起分享信息、觀念或行為技能，以實現(xiàn)教育目標(biāo)的一種教育方式。
