生命的最后7小時(shí)
本報(bào)記者 林蔚
“為什么呢，在我心中，生命就那么沒有價(jià)值嗎？”
記錄事發(fā)經(jīng)過的，只有幾張紙。
孟懿與一室友住在中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所宿舍樓的一間雙人公寓內(nèi)，師從研究所計(jì)算機(jī)化學(xué)開放實(shí)驗(yàn)室的陳敏伯教授。孟
懿跳樓身亡后，該室友給孟懿父母寫了一份說明材料，講述了事發(fā)經(jīng)過。
8月19日晚，兩人坐在寢室下象棋至次日凌晨3時(shí)左右。臨睡前，室友看到孟懿坐到桌前看資料，并無異狀。20日上午9時(shí)左右，室友醒來，見孟懿不在寢室，并在孟懿的桌上無意中發(fā)現(xiàn)了一份“遺書”。遺書沒有開頭與結(jié)尾，第一句話便寫：“請(qǐng)?jiān)诖_信我死亡后，通知我家里，電話：××××××××，我姨媽、姨父（兩親人均在上海定居———記者注）都是醫(yī)生，知道如何處理�！�
室友慌張地出門尋找孟懿，在綜合樓實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)現(xiàn)孟懿后，立刻將此事電話告知導(dǎo)師陳敏伯。不久，陳敏伯趕到實(shí)驗(yàn)室，和孟懿談心，開導(dǎo)他。中午時(shí)分，師徒3人一起吃飯，邊吃邊聊，直到下午2時(shí)。飯后，陳敏伯讓該室友先陪孟懿回寢室休息，并一再囑托要盡量開導(dǎo)孟懿，有什么困難及時(shí)向他反映。
室友一直陪著孟懿，盡量開導(dǎo)他。下午4時(shí)左右，孟懿提出要再去見導(dǎo)師，室友便陪同他前往，當(dāng)時(shí)孟懿的精神狀態(tài)看起來還不錯(cuò)。然而，就在兩人走進(jìn)綜合樓，室友準(zhǔn)備敲老師辦公室門時(shí)，孟懿徑直朝7樓的計(jì)算機(jī)室跑去，隨后從窗戶中縱身跳下。
該室友看到的這份遺書沒有任何稱謂，只是相當(dāng)冷靜地交代了事后的聯(lián)絡(luò)和遺物安置，希望低調(diào)迅速地處理他“極不榮譽(yù)”的死亡。而他自己寫的死因則是：“死亡原因是二氯甲烷中毒，來源是從實(shí)驗(yàn)室竊得”。自殺原因是“厭世，想偷懶，精神抑郁”。遺書最后一段被認(rèn)為是跟導(dǎo)師談完后加的：“Sorry（對(duì)不起），雖然上天在最后時(shí)刻讓你們拯救我，可箭在弦上了。”
3天后，公安人員交給孟家一份據(jù)稱在孟懿宿舍枕頭底下發(fā)現(xiàn)的遺書。這份《寫在最后的話》，充斥了失望、抑郁的語句，反映了孟當(dāng)時(shí)低落到極點(diǎn)的心情。后附的一張紙上詳細(xì)記錄了他凌晨3時(shí)至4時(shí)間不同時(shí)段的心情。沒有敘述具體的痛苦，孟懿把自己的性格批評(píng)為“怯懦，隨風(fēng)倒”，他預(yù)測(cè)自殺之后“可以預(yù)見有人會(huì)悲痛欲絕，有人會(huì)遺憾，之后就是忘卻，仿佛什么事情也沒有發(fā)生……”，最終，他決定“不用再猶豫了，我已經(jīng)選擇了痛苦最少的路”，“為什么呢，在我心中，生命就那么沒有價(jià)值嗎？真是個(gè)極度自私的人�。 �
7小時(shí)中，他猶豫過，但沒有人通知他的家人
從發(fā)現(xiàn)孟懿的遺書，到孟懿墜樓身亡，一共有7個(gè)多小時(shí)。在7個(gè)多小時(shí)里，室友、導(dǎo)師在尋找孟懿，開導(dǎo)孟懿。而孟家人耿耿于懷的，也恰恰是這7個(gè)小時(shí)。
“第一封遺書的第一句，便寫了他姨父的聯(lián)系電話，那時(shí)，為什么沒有人通知我們家屬？”下午5時(shí)40分，當(dāng)孟范武接到研究所方面打來的電話，全家人立即趕到醫(yī)院時(shí)，孟懿已經(jīng)躺在了冰冷的太平間。
“7個(gè)多小時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)遺書怎么會(huì)不向校方匯報(bào)呢？他能承擔(dān)這么重大的責(zé)任嗎？”情緒激動(dòng)的家屬認(rèn)為光憑幾張白紙記錄，無法讓人接受孟懿墜樓身亡的事實(shí)�！叭绻⒆邮菐еz書走的，那是無法挽回的。但在事先看到遺書的情況下，在之后的幾個(gè)小時(shí)里竟然還是發(fā)生了這樣的事情！”孟家人認(rèn)為，警方交給的第二封遺書，是孟懿當(dāng)時(shí)的心情寫照，說明“還是猶豫的，希望有人拯救他”，而正是因?yàn)樵谥蟮膸讉�(gè)小時(shí)里，有挽救的可能，所以讓孟家人格外痛心�！斑@說明學(xué)校對(duì)學(xué)生的防護(hù)措施、保護(hù)體系都是很不完善的。在說服不了孩子的情況下，學(xué)校最起碼應(yīng)該找保衛(wèi)人員先看著孩子，盡快地與家人取得聯(lián)系，盡快地跟心理醫(yī)生聯(lián)系�！�
孟懿的家屬認(rèn)為，孟懿的壓力可能來自學(xué)業(yè)，“他既要考托福，又要學(xué)習(xí)，可能還要幫忙做項(xiàng)目接些外單�！�
孟家堅(jiān)持校方對(duì)此應(yīng)該負(fù)有責(zé)任，但據(jù)他們說，校方認(rèn)為孟懿是成年人，應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。“孩子一直在很單純的學(xué)習(xí)環(huán)境里成長(zhǎng)，沒在社會(huì)上鍛煉過，沒有受過挫折，個(gè)性性格都還沒有變化啊，你怎么能把責(zé)任歸到他是成年人身上呢？”
記者在發(fā)稿前一直試圖聯(lián)系上海有機(jī)化學(xué)所黨辦，希望采訪校方，但電話一直處于無人接聽狀態(tài)。
本報(bào)上海9月13日電
我已經(jīng)選擇一條最少痛苦的路
———摘自孟懿第二封遺書附言
3：03———?jiǎng)偤托?qiáng)下了幾盤棋，輸?shù)亩�。精神似乎很好，我開始質(zhì)疑自己的選擇，啊，這就是我的性格。怯懦、隨風(fēng)倒（說好聽點(diǎn)是隨波逐流，隨遇而安）。但我也清楚，這次放棄只是將日子推遲而已。沒有用的，老天已經(jīng)布好了局，早晚將死，何必再被玩弄于股掌。說到底，還是夠懶散。
3：20———心里好像沒有什么不安，仿佛什么事也沒有。倒是有種興奮，在人生最后的舞臺(tái)上，能把握其他人的情感，可以預(yù)見有人會(huì)悲痛欲絕，有人會(huì)遺憾，之后就是忘卻，彷佛什么事也沒有發(fā)生，甚至?xí)幸环N竊喜的感覺。又進(jìn)而，一段時(shí)間后，在偶爾談?wù)摰轿視r(shí)，會(huì)故作姿態(tài)地感慨一番，然后若無其事地開著玩笑。人生百態(tài)，不一而足。
3：33———一邊聽著收音機(jī)，一邊寫著最后的話，如果可能，真不想睡了，在最后不到10個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，再發(fā)些感想吧�；径及才藕昧�，該扔的都扔了，電腦也格式化過了，就剩最后一步了。不用再猶豫了，我已經(jīng)選擇一條最少痛苦的路。
4：00———很困了，想睡覺了，啊，這么幾天，我還是安靜地生活，沒有什么激動(dòng)，也沒有什么過激的想法，仿佛將要發(fā)生的是一件很自然的事情，就像買個(gè)東西、交個(gè)錢那么簡(jiǎn)單。為什么呢，我不知道，在我的心里，生命就那么沒有價(jià)值嗎？真是個(gè)極度自私的人啊，睡覺去了。
編輯：林彥婷
