“2004年上海人共消耗800萬盒月餅，其包裝盒疊起來有1800座金茂大廈高。”昨日，在第一輪使用牛津上海版《自然》教材的試點學校———閘北實驗小學，五年級的同學們首次接觸到該套教材中有關生態(tài)保護的話題。

　　小學課本探討月餅包裝

　　得知生態(tài)保護概 念進入小學課本，上海園林研究所博士張慶費認為很有意義，因為”對成年人進行環(huán)保教育很難，而孩子們可以通過學習養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，有利環(huán)境改善”。他感嘆：只能使用一次的月餅盒，背后消耗的卻是努力生長十年的樹，太浪費了。

　　牛津上海版五年級《自然》課程的第6章《生態(tài)與發(fā)展》，首次具體探討人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響。如：上海不斷開采地下水，會引起什么后果？哪些木制品可以用其他材料替代？書中還形象地舉例：“上海人去年共消耗800萬盒月餅，包裝盒疊起來有1800座金茂大廈高�！�

　　孩子們“容易”理解浪費

　　看過牛津上海版《自然》教程的孩子們說，“內容都和身邊的環(huán)境聯系，挺容易理解�！睂λ麄儊碚f，每年月餅盒的浪費就在眼前，實實在在。把生態(tài)概念納入課本對老師們也是全新的。閘北實驗小學《自然》課程的夏老師說，生態(tài)與發(fā)展在以前的老教材中是沒有的，也沒談過生態(tài)學。新教材則從學生身邊的環(huán)境談起，談到上海存在的一些浪費對生態(tài)環(huán)境的影響及創(chuàng)建生態(tài)城市的建議等。

　　“包裝大戰(zhàn)”犧牲的是生態(tài)

　　張慶費說，現在的月餅包裝，是怎么浪費怎么來，大盒里套小盒，小盒里套更小的盒，最里面還有紙包著，中秋節(jié)不再是月餅口味的大戰(zhàn)，變成了“包裝大戰(zhàn)”。

　　張慶費以楊樹舉例說，要生長到10年以上左右才能砍伐利用，而如果用更好的云杉為月餅盒材料，一般要等40~50年。

　　張慶費指出，雖然在以前植樹造林時提出“速生、豐產、優(yōu)質”的口號，但實際上這些快速生長的樹很難做成優(yōu)質的紙漿。

　　上海限制月餅過度包裝

　　我國將于明年6月1日起實施的《月餅強制性國家標準》，針對社會各界關注的月餅包裝問題，作出明確規(guī)定：包裝成本應不超過月餅出廠價格的25%；單粒包裝的空間應不超過單�？側莘e的35%等。

　　在此之前，上海工商部門也已表示，8月下旬開始加強對月餅市場的監(jiān)管，其中月餅過度包裝是監(jiān)管重點。工商部門明確指出，月餅包裝應當合理而適當，不得過度包裝。

責任編輯 原霞