晚報訊 據(jù)人民日報報道，老生使用過的課本全部收集起來，轉(zhuǎn)給新生繼續(xù)使用，既減輕貧困生的負(fù)擔(dān)，又提高教育資源的使用率，更節(jié)約大量的資源。據(jù)悉，教科書轉(zhuǎn)續(xù)使用這一話題已提上江西省教育部門的工作議程。

    據(jù)介紹，以小學(xué)為例，該省有380萬小學(xué)生，按6個年級來算 ，每年級60多萬人（其中10萬人是貧困生）。除去10萬貧困生，本屆50萬名學(xué)生把課本轉(zhuǎn)贈給下一屆的10萬名貧困生，每5人湊齊一套課本不是難事。該省已就教材轉(zhuǎn)續(xù)使用制展開調(diào)研工作。

    如果教育部批準(zhǔn)，該省將在貧困地區(qū)有條件的學(xué)校，對一些使用頻率不高、內(nèi)容相對固定的課本試行這一制度。