●熱線人物
至今已經(jīng)連續(xù)送過(guò)20屆高三畢業(yè)班的青島籍語(yǔ)文教師王澤釗在不少人眼中是個(gè)“另類(lèi)”人物:他基本不用統(tǒng)編教材,使用自編的《新語(yǔ)文》教材18年;備受學(xué)生愛(ài)戴卻遭公辦中學(xué)排斥;被民間譽(yù)為“教改第一人”的他所帶的學(xué)生連年高考語(yǔ)文成績(jī)名列前茅……日前,這名語(yǔ)文“怪才”來(lái)到北京講起自創(chuàng)一體的
“新國(guó)語(yǔ)”,并且打算在京城辦所“讓學(xué)生永遠(yuǎn)懷念”的“新國(guó)語(yǔ)”學(xué)校。
自編教材
“十八年埋頭磨一劍”
上世紀(jì)80年代,剛剛參加工作的王澤釗和別的語(yǔ)文老師一樣領(lǐng)到統(tǒng)編教材。
他一翻課本,感覺(jué)不合自己心意,便有了自編語(yǔ)文教材的愿望。
剛開(kāi)始時(shí)他只能用蠟紙油印,結(jié)果他經(jīng)!鞍哉肌睂W(xué)校的鋼板和鐵筆。進(jìn)入90年代的膠印階段后,他便死乞白賴地找領(lǐng)導(dǎo)特許他印刷精選的優(yōu)秀文學(xué)作品。不少同行心有怨言:“就你特別,人家都用上邊發(fā)的教材,你為什么不用?”
18年的積累凝結(jié)成150萬(wàn)字的自編教材,在前年由作家出版社出版后,今年他準(zhǔn)備把原來(lái)的三卷本變?yōu)榫啪肀。昨天,王澤釗道出自編教材的選擇標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)言美和人性美。在他修訂后的教材中,每篇文章后邊除了“問(wèn)題與思考”和“注解”外,還設(shè)計(jì)了由學(xué)生主動(dòng)發(fā)表見(jiàn)解的“課后一得”和“換換腦筋”。
高考分?jǐn)?shù)
“作文好語(yǔ)文自然拿高分”
王澤釗給人感覺(jué)有點(diǎn)“神奇”的地方在于:常年我行我素地使用自編教材,教出來(lái)的畢業(yè)生卻常常在高考中名列前茅。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),他教出的學(xué)生中曾有6人獲得高考作文滿分,語(yǔ)文高考成績(jī)平均分曾達(dá)到122.3分。
“高考是小菜一碟兒!边@是王澤釗經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。在他看來(lái),學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)高了,讀書(shū)讀多了,有思想,高考得高分是水到渠成的事。“有些老師把高考和素質(zhì)對(duì)立起來(lái),我覺(jué)得是胡說(shuō)!彼硎,現(xiàn)在學(xué)生愛(ài)說(shuō)空話大話。如果學(xué)生能說(shuō)真話、說(shuō)得好些,寫(xiě)得漂亮點(diǎn),高考作文分?jǐn)?shù)能不高嗎?“作文好,一好而百好!蓖鯘舍撜J(rèn)為,語(yǔ)文教學(xué)不能按照數(shù)理化的模式一味做題,也沒(méi)有必要從字詞一點(diǎn)點(diǎn)地教。
語(yǔ)文課改
“我的教學(xué)和新課改一致”
目前,北京、上海等城市都在推行新課程改革。論及新課改,王澤釗很有信心:“我的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和新課改不謀而合!
王澤釗的課堂經(jīng)常被笑聲打斷。他有個(gè)“訣竅”:5分鐘就可以打破課前的僵局,設(shè)法刺激學(xué)生提問(wèn)。他的自編教材很合學(xué)生的口味,比如崔健的歌詞、王小波的雜文……其中有一部分就是學(xué)生寫(xiě)的精彩作品。
王澤釗的發(fā)式和笑容很有感染力,一個(gè)班里50個(gè)學(xué)生,他經(jīng)常一節(jié)課能讓40來(lái)人擁有發(fā)言的機(jī)會(huì)。而且他的課堂的容量大得有點(diǎn)驚人:45分鐘他要講9首詩(shī)歌或者4篇小說(shuō)。
王澤釗對(duì)目前的語(yǔ)文教學(xué)很有意見(jiàn),“現(xiàn)在的語(yǔ)文老師太懶了!彼毖圆恢M,“不少語(yǔ)文老師整天守著課本和教參,把最有創(chuàng)意的語(yǔ)文教得毫無(wú)生氣。”
來(lái)京辦學(xué)
“不建游泳池要辦大劇院”
在語(yǔ)文界,王澤釗備受爭(zhēng)議。對(duì)于社會(huì)的不同看法,他自信是“最優(yōu)秀的語(yǔ)文老師”。昨天他告訴記者,他正在籌辦一所以“新國(guó)語(yǔ)”為主要特色的“新國(guó)語(yǔ)學(xué)校”。
“‘新國(guó)語(yǔ)’將注重語(yǔ)言美和人性美。”王澤釗表示,除了繼承中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的精髓外,新國(guó)語(yǔ)特別注重翻譯文學(xué),“翻譯文學(xué)是用漢語(yǔ)表述的、滋養(yǎng)中國(guó)人的新國(guó)語(yǔ)!
在他的計(jì)劃中,“新國(guó)語(yǔ)”學(xué)校將是一所從幼兒園到高中的一貫制學(xué)校,“學(xué)校不會(huì)建華而不實(shí)的游泳館,但必須建設(shè)圖書(shū)館。另外,還要建一個(gè)可供學(xué)生表演的劇院。”