新華網東京5月27日電（記者 吳谷豐） 日中韓三國共同歷史教材委員會27日在東京宣布，由日中韓三國學者聯(lián)合編撰的共同歷史教科書《開創(chuàng)未來的歷史》日前在日本出版。

　　日中韓三國共同歷史教材委員會委員長大日方純夫在記者招待會上介紹了三國學者聯(lián)合編撰歷史教科書的情況，指出三國聯(lián)合編撰歷史教科書具 有重要意義。日方學者笠原十九司說，《開創(chuàng)未來的歷史》的出版只是第一步，他們今后將根據(jù)讀者的反饋意見，對歷史教科書進行修改，使之進一步充實、完善。

　　據(jù)介紹，日中韓三國共同歷史教材委員會呼吁日本中學采用《開創(chuàng)未來的歷史》作為歷史教科書輔助教材，盡可能地讓更多的中學生、大學生和學生家長閱讀，為日本年輕人提供正確的歷史知識。

　　《開創(chuàng)未來的歷史》后記寫道，我們一直批評“新歷史教科書編撰會”的歷史教科書、美化日本過去侵略戰(zhàn)爭和殖民統(tǒng)治的歷史教科書。日韓、日中進行過雙邊的歷史對話和編撰歷史教科書的嘗試，但日中韓三國共同編撰輔助歷史教材在歷史上是首次。

　　2002年3月，中日韓三國歷史學家和市民團體在中國南京國際學術會議上決定，共同編撰可供三國中學生使用的近現(xiàn)代歷史教材。此后，由中日韓學者組成的共同編撰委員會先后召開十次會議，終于解決了一些有爭議的歷史闡述，編撰出了這本歷史教科書。

　　韓文《開創(chuàng)未來的歷史》已于26日在韓國正式出版。

責任編輯 原霞