引子：“暫時(shí)沒(méi)有考慮”、“不會(huì)”，在北京，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)與學(xué)位掛鉤堅(jiān)冰沒(méi)有融化的跡象。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)何時(shí)與學(xué)位脫鉤？記者昨天采訪了6所高校，得到的答案幾乎是一致的。

    “我們暫時(shí)沒(méi)有考慮四六級(jí)與學(xué)位脫鉤一事。”某大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)告訴記者�！皩W(xué)校四級(jí)通過(guò)率是 40％，學(xué)生畢業(yè)后可以延長(zhǎng)兩年考四級(jí)，通不過(guò)四級(jí)，就意味著學(xué)生拿不到學(xué)位證書(shū)。”

    此前，上海市華東理工大學(xué)和華東師范大學(xué)兩所院校同時(shí)宣布：從2005屆本科畢業(yè)生開(kāi)始，其學(xué)位發(fā)放工作將與英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)脫鉤。有關(guān)人士稱(chēng)，四六級(jí)與學(xué)位掛鉤和四六級(jí)證書(shū)與學(xué)位掛鉤不是一個(gè)概念，四六級(jí)考試改革，取消證書(shū)，證書(shū)和學(xué)位是否脫鉤已沒(méi)有任何意義，關(guān)鍵是四六級(jí)考試成績(jī)是否與學(xué)位掛鉤。

    教育部曾經(jīng)明確表示，不鼓勵(lì)大學(xué)把四六級(jí)證書(shū)與畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)掛鉤。但掛鉤現(xiàn)象逐步升級(jí)，某著名高校要求，本科不過(guò)六級(jí)不發(fā)學(xué)位證書(shū)。

    某高校負(fù)責(zé)人告訴記者，如果大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)與學(xué)位徹底脫鉤，那么學(xué)生參加四六級(jí)考試就沒(méi)有意義了，但就業(yè)是和四六級(jí)掛鉤的，這在一定程度上指導(dǎo)大學(xué)是否把四六級(jí)與學(xué)位掛鉤。

    據(jù)了解北大清華學(xué)位證書(shū)早已不拿四六級(jí)說(shuō)事了，其他高校把四六級(jí)考試成績(jī)與學(xué)位掛鉤是保證教學(xué)質(zhì)量，這些學(xué)校制定的及格線標(biāo)準(zhǔn)絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該是可以通過(guò)的，如果及格線標(biāo)準(zhǔn)定得很低，也算是變化一種形式的脫鉤了。

    點(diǎn)評(píng)：小孫從《北京娛樂(lè)信》看到這條消息時(shí)，感到“脫鉤”與否是個(gè)二難的問(wèn)題。脫鉤勢(shì)必導(dǎo)致高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和大學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)；不脫鉤又會(huì)存在很多學(xué)生無(wú)法順利畢業(yè)、工作等問(wèn)題。但細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題本來(lái)就是人家高校的“家務(wù)事”，為了自身的教學(xué)質(zhì)量，采取哪種措施，還是讓高校自己規(guī)定吧。