日本新歷史教科書的內(nèi)容曝光后,引發(fā)了強(qiáng)烈的批判浪潮。17日,韓國民眾在日本駐韓大使館前舉行示威活動(dòng),焚燒仿制的日本新歷史教科書!
本報(bào)綜合報(bào)道 4月5日,日本文部省在時(shí)隔4年后將再次審定新歷史教科書的內(nèi)容。評(píng)審程序雖未開始,但新歷史教科書的內(nèi)容曝光后,已引發(fā)了批判浪潮。
變本加厲美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)
與日本舊版本的歷史教科書對(duì)比,新歷史教科書更加嚴(yán)重地歪曲歷史,試圖使日本在上世紀(jì)對(duì)亞洲國家的帝國主義侵略合法化。在有關(guān)侵略歷史的敘述上,新教科書將日本描述成“受害者”,大肆宣揚(yáng)日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為了自衛(wèi),力圖為戰(zhàn)犯平反,歌頌日本國民積極投身戰(zhàn)爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神。
日本國內(nèi)的右翼勢(shì)力一直企圖通過篡改歷史來美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng),這種趨勢(shì)在近年來愈演愈烈。在2001年版的歷史教科書中,就大肆美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。
我外交部預(yù)計(jì)將于今日作出評(píng)論
本報(bào)昨日采訪外交部新聞司負(fù)責(zé)人得悉,外交部正在就日本新歷史教科書一事進(jìn)行具體了解核實(shí),預(yù)計(jì)將于今日對(duì)此作出評(píng)論。
2001年,外交部發(fā)言人曾針對(duì)當(dāng)時(shí)的日本歷史教科書內(nèi)容表示,中方對(duì)日本政府的決定極為遺憾并表示強(qiáng)烈不滿。發(fā)言人指出,這本右翼勢(shì)力編寫的所謂教科書,旨在美化和否認(rèn)日本軍國主義發(fā)動(dòng)的對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng),其謬誤世人皆知。日本政府的決定顯然是對(duì)右翼勢(shì)力的袒護(hù),也背離了自己迄今在歷史問題上做出的表態(tài),中方不能接受。日方的這一做法,使日本在歷史問題上再次失信于亞洲各國人民,也不利于日本自身的國際形象。
日本新歷史教科書的內(nèi)容在韓國引起了軒然大波,民眾舉行各種示威活動(dòng),對(duì)教科書嚴(yán)重歪曲歷史的內(nèi)容進(jìn)行抗議。韓國政府也多次就歷史教科書問題對(duì)日方表示不滿。韓國外交通商部長官潘基文24日表示,韓國政府將認(rèn)真應(yīng)對(duì)日本歪曲歷史的問題。
韓方聲音 盧武鉉稱準(zhǔn)備與日“外交戰(zhàn)”
本報(bào)訊
韓國總統(tǒng)盧武鉉23日發(fā)表告國民聲明,以空前嚴(yán)厲的措詞對(duì)日本美化教科書的行為及日韓獨(dú)島爭(zhēng)端等問題做出反應(yīng)。他表示,韓國準(zhǔn)備好與日本進(jìn)行“一場(chǎng)外交戰(zhàn)”,并要求國民做好準(zhǔn)備犧牲經(jīng)濟(jì)利益。
盧武鉉強(qiáng)烈譴責(zé)日本修改教科書歪曲歷史事實(shí)的行為是“企圖為侵略歷史辯護(hù)”。他說:“我們對(duì)日本的良心寄予了很高的期望,并對(duì)東亞地區(qū)的未來表示樂觀。但是現(xiàn)在,這些被歪曲的教科書再次被重新激活……他們得到了日本統(tǒng)治集團(tuán)和中央政府的明確支持!
盧武鉉表示,這些行為已經(jīng)將日本以往進(jìn)行的反思和道歉抹殺,現(xiàn)在,“韓國已經(jīng)不能再坐視日本企圖合法化侵略史以及獲取霸權(quán)的行為了”。
這番言論是盧武鉉歷來對(duì)日本的最強(qiáng)硬言論,三周前,盧武鉉要求日本就其1910年到1945年對(duì)韓國進(jìn)行的殖民統(tǒng)治進(jìn)行道歉和補(bǔ)償時(shí),曾表示無意將這一話題提升到外交層次,以防止破壞日韓關(guān)系。(馬晶)
日方反應(yīng) 日對(duì)盧武鉉譴責(zé)“困惑不解”
本報(bào)訊(記者馬晶)就日本修改教科書可能產(chǎn)生的影響,日本駐華公使井出敬二24日接受了本報(bào)記者電話采訪。井出稱,日本通過對(duì)過去戰(zhàn)爭(zhēng)的教育已經(jīng)能夠讓日本國民對(duì)歷史有正確認(rèn)識(shí)。在記者問到修改教科書可能對(duì)日中關(guān)系產(chǎn)生影響時(shí),井出認(rèn)為,修改正在進(jìn)行,不便對(duì)此評(píng)論。但是井出堅(jiān)持認(rèn)為,文部省現(xiàn)在的審定是適當(dāng)?shù)摹?
就韓日兩國當(dāng)前因?yàn)槿毡拘薷慕炭茣约蔼?dú)島(日本稱竹島)主權(quán)問題出現(xiàn)新的爭(zhēng)端事態(tài),井出反復(fù)提到日本與韓國之間有共同利益,并表示假如日本和韓國在某一問題上立場(chǎng)不一致,雙方應(yīng)該從大局出發(fā)。
此前,盧武鉉就歷史教科書等問題對(duì)日本進(jìn)行強(qiáng)烈譴責(zé)后,日本外務(wù)省23日曾表示,日本政府對(duì)此“困惑不解”。
據(jù)共同社報(bào)道,日本外務(wù)省官員23日稱:“(韓國)究竟是出于怎樣的意圖、在什么樣的背景下發(fā)表此番言論,究竟要求日本方面怎樣做,不經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查無法發(fā)表評(píng)論!比毡竟俜扛遍L官杉浦正健在23日下午的記者會(huì)上表示:“韓國國民的感情問題雖然并非完全無法理解,但還是希望韓國方面能夠冷靜對(duì)待!
相關(guān)新聞 教科書問題將提交國際會(huì)議
曾受侵略國家代表聯(lián)手同日本歪曲歷史行為斗爭(zhēng)
本報(bào)綜合報(bào)道 韓國政府23日決定,將利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),在聯(lián)合國教科文組織會(huì)議和其他國際會(huì)議上,提出日本歷史教科書歪曲歷史的問題。
開放國民黨議員23日透露,韓國議會(huì)正在籌備一個(gè)國際會(huì)議,以同日本歪曲歷史的行為作斗爭(zhēng)。議會(huì)外交委員會(huì)的一名成員稱,會(huì)議的參加者將包括來自中國、印尼、越南、菲律賓等十個(gè)曾遭到日本殖民侵略的國家代表。他在議會(huì)舉行的一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)上說:“我們將與這些國家的代表組成一個(gè)聯(lián)盟,并將于8月底在濟(jì)州島舉行第一次會(huì)議!
韓國政府還決定,在日本文部省4月5日審定新的歷史教科書之前,韓方將采取措施迫使日方糾正歷史教科書中歪曲歷史的內(nèi)容。同時(shí),韓國民間團(tuán)體將與日本民間團(tuán)體和國際社會(huì)密切合作,努力阻止日本文部省審定通過新的歷史教科書。
東亞近現(xiàn)代史預(yù)計(jì)5月出版
由中日韓三國聯(lián)合編纂,對(duì)日右翼勢(shì)力堅(jiān)決回?fù)?/FONT>
本報(bào)訊(記者申劍麗)針對(duì)日本新歷史教科書,南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山說,由中日韓三國有關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合出版的東亞近現(xiàn)代史按照歷史的本來面目編纂,并將于今年5月在三國出版,屆時(shí)對(duì)日本右翼勢(shì)力將是堅(jiān)決的回?fù)簟?
朱成山說,早就估計(jì)到日本右翼勢(shì)力會(huì)將歷史“改惡”,日本此次如此修改教科書,緣于大政治環(huán)境影響和日本政府的縱容。
他介紹,針對(duì)2001年日本推出的教科書,在2002年首屆歷史認(rèn)知與東亞和平論壇(南京)上,中日韓三國有關(guān)機(jī)構(gòu)達(dá)成共識(shí),共同編纂東亞近現(xiàn)代史,重新梳理自1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至二戰(zhàn)后,三個(gè)國家的歷史,還歷史以本來面目。
另據(jù)本書參編者之一榮維木介紹,該書發(fā)行后,在日本將作為副教材,供學(xué)校挑選;在中國和韓國則作為歷史普及讀物。
責(zé)任編輯 原霞