采取措施迎接“旺季” 服務(wù)形式不斷翻新
寒假是中小學(xué)生“溫故知新”進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),也是家長(zhǎng)為孩子聘請(qǐng)家教的旺季。記者從數(shù)家家教中介機(jī)構(gòu)了解到,盡管寒假不少大學(xué)生會(huì)回家過(guò)年,但具備一定規(guī)模的家教中心都提前采取了相應(yīng)措施,保證寒假大學(xué)生家教師
資的供應(yīng),再加上在職和退休教師師資,寒假家教市場(chǎng)應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況。
■寒假家教大學(xué)生仍是主流師資
據(jù)家教中介機(jī)構(gòu)向記者反映,大學(xué)生家教仍是寒假家教市場(chǎng)中的主流師資。學(xué)大教育機(jī)構(gòu)經(jīng)理金鑫告訴記者,大學(xué)生家教的年齡與中小學(xué)生差距并不大,雙方交流的“代溝”不會(huì)非常明顯;同時(shí)他們離開(kāi)中學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)中小學(xué)階段的教材和知識(shí)結(jié)構(gòu)仍十分熟悉,能夠教授全科是他們與在職或退休教師相比的優(yōu)勢(shì)。易教網(wǎng)的經(jīng)理蘇曉表示,大學(xué)生家教相比在職和退休教師來(lái)說(shuō),課時(shí)費(fèi)也比較低廉。在記者采訪的幾所家教中介機(jī)構(gòu)的一線師資中大學(xué)生所占的比例少則五成,多則全部。
此外,在職和退休教師也是家教師資中的重要組成部分。接受采訪的幾位家教中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示,由于在假期在職教師有了拿出更多精力來(lái)進(jìn)行家教的可能。但他們也表示,某一學(xué)科的名師畢竟有限,其中相當(dāng)一部分還會(huì)選擇“辦班”而非家教的方式進(jìn)行授課,再加上這部分師資課時(shí)費(fèi)較高和家長(zhǎng)對(duì)名師的“迷信”逐漸降溫,在職和退休教師師資在家教市場(chǎng)中所占比例已經(jīng)越來(lái)越小。
■三大措施應(yīng)對(duì)大學(xué)生師資緊張
家教中介機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人表示,寒假許多非北京生源的大學(xué)生會(huì)回家過(guò)節(jié),這會(huì)在一定程度上造成京城家教市場(chǎng)中大學(xué)生師資短缺。為了緩解這種短缺,規(guī)模較大的中介機(jī)構(gòu)都提前采取了相應(yīng)的措施。
提前預(yù)定是中介機(jī)構(gòu)采取的主要措施。易教網(wǎng)、北聯(lián)家教、學(xué)大教育等中介機(jī)構(gòu)早在11月下旬就已經(jīng)開(kāi)始接受寒假家教電話和網(wǎng)上預(yù)定。學(xué)大教育、北聯(lián)家教等機(jī)構(gòu)每天會(huì)接到幾十個(gè)預(yù)定家教的電話。金鑫向記者透露,經(jīng)過(guò)幾年的規(guī)范運(yùn)作和師資庫(kù)管理,學(xué)大教育的家教師資庫(kù)已經(jīng)有大約六、七萬(wàn)人的規(guī)模,在寒假前他們會(huì)篩選京籍以及寒假不回家的外地學(xué)生做備案,再?gòu)闹袨槠刚?qǐng)家教的學(xué)生挑選合適的師資。
此外,一些家教機(jī)構(gòu)針對(duì)家教師資組織比較松散的弊端,開(kāi)始組織自己的專(zhuān)職家教師資隊(duì)伍。學(xué)大教育、北聯(lián)家教等機(jī)構(gòu)目前都已擁有了一定數(shù)量的專(zhuān)職家教師資隊(duì)伍,通常都是由擁有師范專(zhuān)業(yè)背景和一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕老師組成。
■個(gè)性化家教浮出水面
這個(gè)寒假也會(huì)有更多的家教服務(wù)形式出現(xiàn)。
在傳統(tǒng)的小時(shí)家教基礎(chǔ)上,“包月家教”將會(huì)受到追捧。由于寒假中小學(xué)生假期較長(zhǎng),家長(zhǎng)希望家教既能輔導(dǎo)孩子的功課,也能陪護(hù)孩子,所以出現(xiàn)了“包月家教”的形式,即家教老師吃住在學(xué)生家里,按月領(lǐng)取工資。這種家教形式依然是以大學(xué)生家教為主體。據(jù)透露,“包月家教”每月的家教費(fèi)大約在2000元至3000元之間。
此外,今年家教市場(chǎng)還出現(xiàn)了一種“個(gè)性化家教”的家教服務(wù)形式。首先會(huì)由專(zhuān)家為孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的測(cè)試,找出孩子在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和弱點(diǎn),針對(duì)問(wèn)題制定一個(gè)長(zhǎng)期家庭學(xué)習(xí)方案,然后由一個(gè)家教團(tuán)隊(duì)完成教學(xué),在過(guò)程中還會(huì)不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)效果等指標(biāo)的追蹤。首家推廣這種服務(wù)的學(xué)大教育機(jī)構(gòu)經(jīng)理金鑫說(shuō),這種服務(wù)方式可以解決課時(shí)家教頻繁更換老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)造成的不利影響。這種方式制定的計(jì)劃通常都在一年以上,收費(fèi)水平也隨計(jì)劃不同因人而異。
但家教中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人同時(shí)也提醒家長(zhǎng),聘請(qǐng)家教不能急功近利,要尊重孩子的意愿,在家教服務(wù)形式越來(lái)越多的同時(shí)更要擦亮眼睛,注意維權(quán)。
(儲(chǔ)智勇)
特約編輯:張慶德