青島晚報(bào)訊 昨天上午，市少年科學(xué)院對(duì)近二百名小學(xué)組候選小院士進(jìn)行選拔考試。在動(dòng)手技能測(cè)試環(huán)節(jié)，4張A4白紙決定了候選者的成績(jī)。

    技能測(cè)試要求選手用4張A4白紙和4小塊兒標(biāo)簽紙，任意做一個(gè)結(jié)構(gòu)，看誰(shuí)的作品能沿著桌面水平向外延伸得最遠(yuǎn)�？荚嚂r(shí)間30分鐘，每 提前1分鐘加5分，遲1分鐘扣1分，如作品有斷裂，從斷裂處計(jì)算成績(jī)。鈴聲一響，大部分學(xué)生就馬上行動(dòng)起來(lái)。有的小選手把白紙卷成4個(gè)圓筒套在一起，完成很快但長(zhǎng)度不理想；有的把白紙裁成數(shù)份，折成厚實(shí)的三角形，然后插在一起，但由于用于粘連的標(biāo)簽紙有限，出現(xiàn)斷裂；有的則把白紙一左一右剪開，但都在尾部保持連接。昨天最受老師欣賞的一份“答案”，提前近10分鐘“交卷”，總長(zhǎng)近140厘米。這名選手將白紙縱向剪成數(shù)根長(zhǎng)條，然后搓成細(xì)長(zhǎng)條，然后逐一插起來(lái)，在不牢固的位置上用標(biāo)簽紙進(jìn)行粘連。老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)，很多學(xué)生都想到把白紙卷成條，然后接起來(lái)，他的靈活之處在于把白紙裁開做成多個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，一來(lái)長(zhǎng)度將成倍增長(zhǎng)，二來(lái)穩(wěn)定性也高。

    據(jù)記者了解，參加選拔考試的小院士候選人，都在各級(jí)科技、創(chuàng)新比賽中有優(yōu)異的成績(jī)，考察重點(diǎn)就是科技，為什么少科院會(huì)出這樣一道“怪”題呢？少科院的周老師解釋說(shuō)，選拔小院士，特別是小學(xué)階段的小院士，最注重的并不是他們知道多少理論，而是創(chuàng)新和應(yīng)用的能力。要在很短的時(shí)間內(nèi)，把4張白紙的“功能”發(fā)揮到極致，一來(lái)需要選手思維靈活，瞬時(shí)在大腦中形成“靈感”；二來(lái)不能局限在一個(gè)固定的模式中，同樣是卷成長(zhǎng)條，為什么有的選手就能想到把一張白紙卷成數(shù)個(gè)長(zhǎng)條，而很多學(xué)生卻只卷成了一個(gè)？這種敢于突破的創(chuàng)造性思維，是成為小院士的最重要的資質(zhì)。

    據(jù)悉，本屆共有來(lái)自全市百余所學(xué)校的三百多名中小學(xué)生參加小院士的選拔考試。選拔考試包括科學(xué)素質(zhì)測(cè)試和動(dòng)手技能測(cè)試兩部分。今天上午，還舉行了中學(xué)組的考試。（冷雪）