劉副教授是怎樣教大學(xué)生談戀愛(ài)的呢？難怪學(xué)生聽(tīng)得“津津有味”，原來(lái)，劉副教授 認(rèn)為，追求愛(ài)情“‘全面撒網(wǎng)、重點(diǎn)培養(yǎng)’是可以的”。

感覺(jué)這不是在幫助年輕的大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，而是在世故地教學(xué)生如何“經(jīng)營(yíng)愛(ài)情”，相信這種愛(ài)情觀培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生會(huì)成為“獵艷高手”。

愛(ài)情是排他的，用情專一方能結(jié)出甜蜜果實(shí)。愛(ài)情是男女雙方愛(ài)慕之情的自然流露，怎好去“遍地撒網(wǎng)”地濫情，“重點(diǎn)培養(yǎng)”地強(qiáng)求？我們大學(xué)的情感教育何時(shí)變得這般利己和俗氣？

當(dāng)今大學(xué)校園，戀愛(ài)現(xiàn)象比較普遍，由于“三角戀”現(xiàn)象的存在，重慶市曾發(fā)生過(guò)大學(xué)生“情敵”之間，持刀械斗的惡性事件。而“遍地撒網(wǎng)”必然導(dǎo)致用情不專，用情不專又是“三角戀”的禍根。本來(lái)，避免“三角戀”就是要從源頭上避免“遍地撒網(wǎng)”�，F(xiàn)在，劉副教授的說(shuō)教反其道而行之，怎不謬之千里？

大學(xué)不是任意發(fā)布閑言碎語(yǔ)的市井街頭；愛(ài)情需要引導(dǎo)，而不是誤導(dǎo)；教授的說(shuō)教應(yīng)當(dāng)撥云見(jiàn)日，而不是為了自己的講座“叫座”而去迎合不良現(xiàn)象，給學(xué)生更大的迷茫。（查一路）

特約編輯：張慶德