近來,隨著上海市二期課改的進(jìn)行,新版中小學(xué)教材紛紛以新面孔出現(xiàn),有些教材內(nèi)容的改革引起了社會輿論的關(guān)注與爭議,如“‘愛情’應(yīng)不應(yīng)走進(jìn)初中課本”,“中學(xué)生該不該讀《笑傲江湖》”,“彩票中獎(jiǎng)概率寫入教材引起家長擔(dān)心”等等,可謂一石激起千層浪。
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據(jù)《新聞晨報(bào)》11月11日報(bào)道,在上海二期
課改高三數(shù)學(xué)中,彩票中獎(jiǎng)概率問題成為總計(jì)5課時(shí)的一個(gè)單元,其導(dǎo)論中寫道:“每天幾乎都有成千上萬的人在買彩票,也確實(shí)有人中了一等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金高達(dá)500萬元),那么一個(gè)人買一注彩票,中獎(jiǎng)的可能性究竟有多大?這里涉及中獎(jiǎng)概率問題。”
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另據(jù)《南方日報(bào)》報(bào)道,從今年秋季開學(xué),上海50多所中學(xué)的初三學(xué)生見到的語文教材中,有一“愛情如歌”為主題的單元,收錄了包括蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》、普希金的《致凱恩》、舒婷的《致橡樹》、蘇童的《老愛情》以及秦觀的《鵲橋仙》在內(nèi)的若干愛情詩文。
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又據(jù)10月18日《信息時(shí)報(bào)》報(bào)道,武俠小說《笑傲江湖》將現(xiàn)身即將出臺的《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試用稿)》后的《中學(xué)生課外閱讀推薦書目(征求意見稿)》,有專家說,金庸的作品具有很強(qiáng)的文學(xué)性和歷史感,可以提高學(xué)生的閱讀興趣。
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輿論擔(dān)憂愛情、武俠小說、彩票等敏感話題寫入新教材,無非是因?yàn)槠溆|及“少兒不宜”的內(nèi)容,擔(dān)心教材會對中小學(xué)生產(chǎn)生不良的誘導(dǎo)。對此,筆者以為,家長的擔(dān)憂大可不必。相反,我們應(yīng)該對“上海版”教材多一些理解與寬容。
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首先,應(yīng)該肯定新教材立足現(xiàn)實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。書籍是人類進(jìn)步的階梯,在制定中小學(xué)教材時(shí),必須拒絕庸俗格調(diào)和低級趣味。同時(shí),教材作為教書育人的工具,應(yīng)該考慮現(xiàn)實(shí)的針對性,不應(yīng)對一些重要話題視而不見。孩子是否早戀了?相信這已成為不少家長擔(dān)心的事;盡管福利彩票嚴(yán)禁向未成年人出售,但一些中小學(xué)生對它頗有興趣,或者有的自己就買過;同樣,一度被看作“洪水猛獸”的武俠小說、言情小說,現(xiàn)在越來越被青少年廣泛接受……這時(shí),新教材對此再置若罔聞,就令人懷疑其與時(shí)代同步的教育效用。
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毫不諱言,以上話題都是現(xiàn)代教材繞不過去的門檻。今天,“上海版”新教材選題的實(shí)事求是,將課堂與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系起來,這不能不說是一種進(jìn)步。同時(shí),它亦有助于提高孩子們的閱讀興趣和學(xué)習(xí)效率。
其次,應(yīng)該看到新教材具有“問題教育”的科學(xué)思維。實(shí)踐證明,針對實(shí)際問題而“有的放矢”的教育,是現(xiàn)代教育的科學(xué)途徑。試想,既然對異性的愛慕是人與生俱來的情愫,既然博彩、抽煙、喝酒等是不少人難以抗拒的誘惑,既然我們的教育者也明白遮遮掩掩往往會適得其反,那么,為什么不轉(zhuǎn)變觀念,正面回應(yīng),將問題擺到課堂上來討論?畢竟,家教、社會輿論宣傳只是培育青少年的輔助方式,而課堂教學(xué)才是培養(yǎng)孩子優(yōu)良習(xí)慣、健康素質(zhì)的主要手段。從這個(gè)意義上講,“上海版”教材堪稱一種有益的探索。
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更重要的是,切莫忽視教師的積極引導(dǎo)作用。教材是死的,人是活的,中小學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀不成熟,有敏感問題、觀念死結(jié)不怕,關(guān)鍵還要看教師如何引導(dǎo),F(xiàn)在,新教材業(yè)已出爐,剩下的工作便是教師們?nèi)绾稳ソ、去引?dǎo),讓孩子們學(xué)會比較、去鑒別。
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任何一本新教材都難免會存在紕漏、失誤,但筆者相信“上海版”教材有不少值得借鑒的地方。同時(shí),也期待社會多一點(diǎn)理解和寬容,大家不妨拭目以待,觀其實(shí)效。
特約編輯 徐新勝