由聯(lián)合國支持的一項調(diào)查顯示，伊拉克大多數(shù)小學在伊拉克戰(zhàn)爭中都受到損毀，全國數(shù)千座小校目前都面臨嚴重缺少物資的狀況，另有７００座小學在轟炸中坍塌，２００座被燒毀，３０００座遭掠劫。

    這項由聯(lián)合國兒童基金會出資、伊拉克臨時政府教育部負責考察的調(diào)查從今年初就開始，調(diào)查對象是伊拉克境內(nèi)所有小學和教育機構(gòu)。結(jié)果顯示，三分之一的伊拉克小學目前都面臨缺水和衛(wèi)生設施匱乏的狀況。

    “伊拉克曾經(jīng)擁有中東地區(qū)最出色的教育系統(tǒng)，”聯(lián)合國教科文組織伊拉克代表羅格·賴特說，“現(xiàn)在，我們卻看到了這個出色的教育系統(tǒng)出現(xiàn)了怎樣的惡化。伊拉克教育系統(tǒng)幾乎覆沒。”

    盡管伊拉克學生如今已經(jīng)開始逐步返回校園，但調(diào)查者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生的上學環(huán)境是：擁擠的學生，坍塌的教室墻壁，破碎的窗戶以及漏水的屋頂。

    此外，聯(lián)合國教科文組織還對目前伊拉克小學生的男女比例狀況感到擔憂。據(jù)統(tǒng)計，在伊拉克目前就學的小學生中，男生達到２４０萬，而女生人數(shù)只有１９０萬。

    這項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在伊拉克總共１．４萬所小學中，只有１．１３６８萬所小學擁有校舍，其他學校的基礎教育設施均在戰(zhàn)爭被損毀．即便是擁有校舍的這些學校中，也有２７００所學校的校舍已在戰(zhàn)爭中成了危房，需要重建。

    “問題還不僅僅是改進校舍，”賴特說，“我們更加擔心的是，缺乏安全正阻礙著教學質(zhì)量的改進�！�