明確考證的目的

　　現(xiàn)在很多人考證主要是迫于工作的壓力，往往會(huì)簡(jiǎn)單認(rèn)為多一個(gè)證書(shū)等于是多了一項(xiàng)謀生的資本，而且證書(shū)還能幫助自己獲得比其他人高得多的待遇和地位，于是這些人往往會(huì)去片面地追求一紙證書(shū)，而根本就不會(huì)把自己的認(rèn)證考試和自己的特長(zhǎng)以及目前所從事的工作結(jié)合起來(lái)，他們往 往會(huì)參加一些社會(huì)上舉辦的什么“考證速成班”，通過(guò)死記硬背的突擊方法來(lái)獲取一張可能對(duì)工作能力毫無(wú)助益的證書(shū)。

　　考證應(yīng)該是為自己“充電”，提高自己的自身素質(zhì)和知識(shí)層次，以便為自己將來(lái)的職業(yè)重新進(jìn)行規(guī)劃打基礎(chǔ)。希望能通過(guò)多參加各種專(zhuān)業(yè)認(rèn)證教育來(lái)彌補(bǔ)自己的知識(shí)層次和技術(shù)水平。

　　正確認(rèn)識(shí)證書(shū)的價(jià)值

　　在一般人的心目中，IT證書(shū)是個(gè)人能力和才華的書(shū)面證明，IT證書(shū)多意味著本領(lǐng)高、能力強(qiáng)，或許在過(guò)去的就業(yè)模式下，IT證書(shū)的多少可能會(huì)影響到求職的成功，然而在追求實(shí)際效益的今天，IT證書(shū)在求職中到底又能起到多大作用呢？

　　一些老板和人事專(zhuān)員說(shuō)，擁有電腦技術(shù)、軟件程序或操作系統(tǒng)證書(shū)，并不能保證你獲得一份工作，因?yàn)槌肿C者所學(xué)知識(shí)可能足以通過(guò)考試，但卻無(wú)法應(yīng)付工作。因此，IT證書(shū)的作用在于：如果你有工作經(jīng)驗(yàn)，證書(shū)就很有價(jià)值，它的確能表明你熟悉程序員或網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)該掌握的東西。

　　有的人由于對(duì)目前的人才市場(chǎng)狀況不太了解，總是想當(dāng)然地認(rèn)為證書(shū)就是求職的通行證，于是可能會(huì)去參加什么速成班，拿到證書(shū)之后就去進(jìn)軍自己所希望的行當(dāng)，可到頭來(lái)只能是一場(chǎng)空。

　　正確選定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　首先，應(yīng)該看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量。IT認(rèn)證培訓(xùn)畢竟是知識(shí)含量要求很高的培訓(xùn)，培訓(xùn)講師水平的高低會(huì)給培訓(xùn)帶來(lái)直接的影響；因此，在參加認(rèn)證考前培訓(xùn)班時(shí)，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)重點(diǎn)考察老師是否具有豐富的實(shí)踐操作技能，因?yàn)檎J(rèn)證培訓(xùn)是一門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，必須由實(shí)際操作技能豐富的老師講解，才能比較透徹和深入；另外還要看他是否有豐富的講課經(jīng)驗(yàn)和水平，有的老師滿(mǎn)腹經(jīng)綸，但講課水平不高，這種培訓(xùn)會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間和金錢(qián)。

　　其次，要選擇影響比較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。辦學(xué)條件也是影響培訓(xùn)效果的一個(gè)重要因素。如果沒(méi)有擬真度較高的環(huán)境，其教學(xué)與實(shí)踐將會(huì)脫節(jié)。因此，在參加培訓(xùn)前不妨到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)看一看，實(shí)地考察一番。最后應(yīng)該看一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)課程的安排是否得當(dāng)。

　　注重實(shí)際操作技能

　　正確認(rèn)識(shí)到證書(shū)的價(jià)值以后，你就應(yīng)該明白參加認(rèn)證培訓(xùn)不僅僅是交點(diǎn)錢(qián)、死記硬背一些考試題目那么簡(jiǎn)單。

　　用人單位可能更喜歡已在業(yè)內(nèi)開(kāi)始工作的應(yīng)聘者，而不是雖有證書(shū)但仍在非相關(guān)領(lǐng)域工作的求職者。因此培訓(xùn)與考試都應(yīng)該圍繞“技能”這一主題展開(kāi)，主要表現(xiàn)在：在每一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，都應(yīng)該給自己制定一個(gè)與理論培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的技能培訓(xùn)目標(biāo)，例如根據(jù)理論知識(shí)點(diǎn)來(lái)制定相關(guān)的技能操作要點(diǎn)；其次，要提高實(shí)際操作技能的水平的話(huà)，唯有不斷地上機(jī)實(shí)踐操作，一般情況下要將自己的上機(jī)操作時(shí)間控制在整個(gè)認(rèn)證培訓(xùn)時(shí)間的70%這一數(shù)字上。

　　要有持續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

　　不少人認(rèn)為在獲取認(rèn)證資格證書(shū)后，就可以躺在證書(shū)上吃老本了，這種認(rèn)識(shí)是非常錯(cuò)誤的。因?yàn)镮T技術(shù)本身進(jìn)步就非�？�，在校時(shí)學(xué)習(xí)的IT內(nèi)容可能是屬于熱門(mén)實(shí)用的IT技能，但是到了自己參加工作后，將有新的IT技術(shù)不斷涌現(xiàn)，先前獲取的證書(shū)可能一點(diǎn)用也沒(méi)有了，所以在參加認(rèn)證考試時(shí)一定要做好持續(xù)學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備。

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