寧靜益智——實(shí)踐證明，生活在寧靜、柔和環(huán)境中的孩子智商較高，而一個(gè)噪音充斥的天地則是智力發(fā)育的障礙。高強(qiáng)度的噪聲可以在數(shù)小時(shí)內(nèi)損害大腦細(xì)胞，如果持續(xù)兩天，與耳朵連接的神經(jīng)細(xì)胞即開始萎縮甚至死亡。因此，讓孩子盡量避免各種噪聲的干擾，有利于智力發(fā)育和學(xué)習(xí)成績的提高。

　　顏色益智——顏色不 同，對(duì)人的心理與生理的影響也不同。紅色使人感情活躍，綠色可緩解心理矛盾，米黃色使人寧和，而紫色或黑色使人壓抑，灰色令人消沉。當(dāng)人的心緒不暢時(shí)，不妨選用適宜的顏色進(jìn)行調(diào)整，科學(xué)家稱其為顏色療法。

　　和睦益智——家庭和睦，氣氛融洽，充滿親情之愛，可增進(jìn)孩子的智力。相反，夫妻反目，爭吵不休，孩子享受不到母親和父親的關(guān)愛，心情壓抑、孤獨(dú)，智力受損。近年來歐美流行精神性矮小癥，表現(xiàn)為動(dòng)作呆板、表情淡漠、語言遲純、感覺不靈，就與惡劣的家庭環(huán)境有關(guān)。精神壓抑，心靈創(chuàng)傷可以導(dǎo)致內(nèi)分泌系統(tǒng)功能紊亂，生長激素減少，故身體矮小，智力降低。

　　交往益智——渴求社會(huì)交往既是人的本能，也是擴(kuò)大信息，促進(jìn)腦功能的重要措施，兒童尤其如此。美國-位心理學(xué)家追蹤觀察一組兒童達(dá)10年之久，發(fā)現(xiàn)從小學(xué)三年級(jí)開始即喜歡和成人打交道的孩子，其學(xué)習(xí)成績普遍較好，而不愿與成人交往的孩子普遍較差。這一調(diào)查反差提示，成人的語言、思想和行動(dòng)有助于增進(jìn)兒童的智力發(fā)育。因此，為人父母者應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子走出家庭，不僅與兒童，還要與大哥哥、大姐姐甚至叔叔、阿姨交朋友，擴(kuò)大人際交往的圈子。

　　                                  特約編輯：段然