輪船就要沉了,如果你和母親只有一件救生衣,你會(huì)選擇誰(shuí)留下?……昨日青島4中的一場(chǎng)特殊考試考驗(yàn)出了母親在孩子心中的分量
輪船就要沉沒(méi)了,如果你和母親只有一件救生衣,你會(huì)選擇誰(shuí)留下……昨天是母親節(jié),青島4中初三·5班的37名學(xué)生和他們的母親一起上了一堂關(guān)于
“母愛(ài)”的特殊課,課堂上孩子們的表現(xiàn),讓媽媽們一次又一次情不自禁地流下了感動(dòng)的熱淚。
昨天下午,青島4中的專職心理教師王宏老師給初三·5班的學(xué)生上了一節(jié)名為“發(fā)現(xiàn)母親”的情感教育課,與孩子們一起坐在課堂上的還有他們各自的媽媽。課上王老師布置了這樣一個(gè)小心理測(cè)試:驚濤駭浪中,一艘輪船就要沉沒(méi)了,如果你和母親只有一件救生衣,誰(shuí)穿上救生衣就意味著誰(shuí)生存下來(lái),你會(huì)選擇誰(shuí)留下呢??jī)呻y的選擇顯然讓學(xué)生們左右為難,教室里靜得出奇,不少學(xué)生趴在桌上一聲不吭地沉默著。但在王老師的“逼迫”下,學(xué)生們還是完成了測(cè)試。王老師讓學(xué)生說(shuō)出各自的選擇并站起來(lái)當(dāng)眾解釋選擇的理由!拔蚁肓撕荛L(zhǎng)時(shí)間,我選擇了媽媽留下,她給了我生命,給了我13年無(wú)微不至的愛(ài),是我報(bào)答媽媽的時(shí)候了……”一名男生哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。在自愿站起來(lái)發(fā)言的5名學(xué)生中,有3名學(xué)生情不自禁地流下了淚水,坐在座位上的不少學(xué)生也深埋下了頭。
面對(duì)孩子的選擇,媽媽也哭了
37名學(xué)生中,有35人選擇了放棄自己的生命,而把生的機(jī)會(huì)留給了母親。孩子們的表現(xiàn)感動(dòng)了場(chǎng)上了每一位母親。任潔的媽媽眼圈紅紅的,她沒(méi)有想到這些平常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的自私成性的“小太陽(yáng)”,會(huì)在生命的最后關(guān)頭把生的希望留給媽媽。孩子們的情緒感染著媽媽們。“老師我選擇自己留下!”女生王文惠的選擇一出口就引來(lái)同學(xué)的一片質(zhì)疑的目光。老師和在場(chǎng)的家長(zhǎng)也都一怔。“我是媽媽的最大希望,也是她生命的延續(xù),如果我沒(méi)有了,媽媽的希望也就沒(méi)有了,她活下去還有什么意義呢?!我選擇自己留下來(lái)好好的活,正是媽媽最大的心愿!”女生一邊擦著眼淚一邊向老師和同學(xué)解釋自己選擇的理由。女生的話引來(lái)了全場(chǎng)一片掌聲。“這才是一個(gè)母親真正想聽(tīng)到的!”家長(zhǎng)感嘆著,淚水在不知不覺(jué)中汩汩涌出。
“情感教育”潤(rùn)物無(wú)聲
“如果像一般的講課一樣,給孩子們講如何愛(ài)母親,這樣說(shuō)教的結(jié)果只能是越說(shuō)孩子越膩煩,起不到絲毫的教育效果!這樣潤(rùn)物無(wú)聲的‘情感教育’孩子們太需要了!”一堂課下來(lái),王宏老師得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一片掌聲。“不是現(xiàn)在的孩子自私,更不是現(xiàn)在獨(dú)生子女缺乏愛(ài)心,而是大人的教育方式太簡(jiǎn)單,沒(méi)有引起孩子的共鳴。”學(xué)生劉俊峰的媽媽劉蕊蕊課后淚眼汪汪地告訴記者!斑@堂課讓我想了很多很多,只有在做出選擇的那一刻,我才第一次突然意識(shí)到了母親對(duì)我的重要,我會(huì)好好愛(ài)你,媽媽!”一名叫李光亮的男生在給媽媽的小紙條中這樣深情地說(shuō)出了自己的心理話。這樣形式新穎的教育課得到了家長(zhǎng)和學(xué)生雙方不約而同地認(rèn)可。課后,不少家長(zhǎng)和學(xué)生圍住了4中老師和校長(zhǎng),要求多安排一些類似的課程。記者姜寶虎