宋葉夢(mèng)得在所著《避暑錄話》中有句話，“凡有井水處，即能歌柳詞”�，F(xiàn)在這句話同樣適用。今天的中國(guó)留學(xué)生，遍及世界各地，凡有“井水處”，就能看到中國(guó)留學(xué)生�，F(xiàn)在的留學(xué)生從出國(guó)的動(dòng)因、留學(xué)目的地的選擇、到留學(xué)生活的安排和未來(lái)人生的規(guī)劃，比以往都更加豐富多元。
留學(xué)國(guó)家：從發(fā)達(dá)國(guó)家向中等發(fā)達(dá)國(guó)家延伸
隨著今年韓國(guó)和東南亞國(guó)家在島城招生規(guī)模的增大，島城學(xué)生留學(xué)國(guó)別的選擇逐漸呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，目的國(guó)家逐步從發(fā)達(dá)國(guó)家向中等發(fā)達(dá)國(guó)家甚至是發(fā)展中國(guó)家延伸：
傳統(tǒng)的留學(xué)熱門(mén)國(guó)家熱度不減，除了美國(guó)由于簽證原因比以往下降外，留學(xué)加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的青島學(xué)生比以往均有不同程度的增加。
韓國(guó)、新西蘭、新加坡、馬來(lái)西亞、俄羅斯、愛(ài)爾蘭等成了留學(xué)新賣點(diǎn)。
從前少人問(wèn)津的國(guó)家變得吃香，德國(guó)、法國(guó)、烏克蘭等需要改變語(yǔ)言結(jié)構(gòu)但費(fèi)用低廉的國(guó)家，成為島城工薪家庭學(xué)生留學(xué)的新熱點(diǎn)。
從烏克蘭轉(zhuǎn)學(xué)俄羅斯的王冉看中的是俄羅斯深厚的文化底蘊(yùn)，而留學(xué)韓國(guó)的王蕊看中的是中韓兩國(guó)日益增加的經(jīng)貿(mào)往來(lái)和韓語(yǔ)的廣闊前景（二人在本欄均有報(bào)道）。
專家點(diǎn)評(píng)
市出國(guó)人員服務(wù)公司錢(qián)志峰總經(jīng)理認(rèn)為：留學(xué)國(guó)家選擇的多樣性與經(jīng)濟(jì)全球化和留學(xué)國(guó)家教育質(zhì)量的高低、收費(fèi)的多少、獲取簽證的難易程度有關(guān)，加上留學(xué)生本人學(xué)生成績(jī)和家庭收入的不同，都決定了留學(xué)生在選擇出國(guó)留學(xué)目的地時(shí)的多樣化。
山東外貿(mào)信息傳播公司亞洲部段存斌經(jīng)理分析說(shuō)：歐美等熱門(mén)留學(xué)國(guó)家的留學(xué)市場(chǎng)日趨飽和，留學(xué)門(mén)檻不斷升高，一些教學(xué)質(zhì)量高、生活條件好以及留學(xué)費(fèi)用低廉的國(guó)家吸引了很多學(xué)生的眼球。
一位留學(xué)中介負(fù)責(zé)人這樣認(rèn)為：留學(xué)是一種教育投資，因此也是按照一定的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)運(yùn)作的�？梢哉f(shuō)，相對(duì)低廉的留學(xué)費(fèi)用是近年來(lái)中國(guó)人選擇一些小國(guó)家，特別是新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家留學(xué)的主要原因。留學(xué)原因：目的多樣化
2003年，在香格里拉飯店舉行的中國(guó)高等教育巡回展中，共有英國(guó)、新西蘭、加拿大、日本、新加坡、俄羅斯等國(guó)的65所院校和教育機(jī)構(gòu)參加。“什么教育能使我在明天比別人更有價(jià)值，是我作選擇時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)�！币晃徽谡古_(tái)前咨詢的學(xué)生在接受記者采訪時(shí)作了這樣的表示�！皣�(guó)內(nèi)大學(xué)的
M BA已經(jīng)太濫，在未來(lái)的職業(yè)生涯中要有更大的競(jìng)爭(zhēng)力，還是到國(guó)外名校去讀一個(gè) M
BA比較好�！闭珓�(wù)員劉青說(shuō)。
“在青島，能夠考上北大清華的學(xué)生畢竟寥寥無(wú)幾，而且北大清華的學(xué)校世界排名在100名以外。出國(guó)留學(xué)就有機(jī)會(huì)進(jìn)入國(guó)外的名牌大學(xué)，還能讓地我們?nèi)ンw會(huì)和發(fā)現(xiàn)，即使是吃苦也是一種收獲�！闭诎拇罄麃喠魧W(xué)的真世基告訴記者�！拔矣X(jué)得國(guó)內(nèi)中學(xué)的科目太多，有點(diǎn)招架不過(guò)來(lái)，同時(shí)又不能集中精力學(xué)習(xí)自己喜歡的科目。西方的教育模式，比如英國(guó)，或許更適合我�！闭�(jì)劃去英國(guó)留學(xué)的中學(xué)生林明玉說(shuō)。
“歐美大學(xué)的科研條件、資金力量、學(xué)術(shù)環(huán)境、學(xué)術(shù)規(guī)范，還有緊跟世界學(xué)術(shù)前沿的節(jié)奏，都很讓人向往。”在北京工業(yè)大學(xué)上學(xué)的青島學(xué)生范曉說(shuō)，“對(duì)于我們這些生物、工程類理科生來(lái)說(shuō)，能夠去國(guó)外一流大學(xué)深造是第一選擇�！�
圍繞著同一個(gè)核心———尋求優(yōu)質(zhì)教育資源，為個(gè)人素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力加分，“留學(xué)說(shuō)法”因?yàn)閭�(gè)人背景、閱歷、條件的不同而形形色色。
有專家評(píng)論說(shuō)，盡管出國(guó)留學(xué)日益升溫，并且居高不下，但是這種“高熱”是理性的，并非盲目的，因?yàn)樗澈笫侵袊?guó)人對(duì)于高等教育資源實(shí)實(shí)在在的需求，對(duì)于教育投資成本與回報(bào)反反復(fù)復(fù)的權(quán)衡考量。
2001年青島二中留英預(yù)科班被英國(guó)利物浦大學(xué)錄取的學(xué)生姜菁認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)其實(shí)只是深造的一種選擇，而這種選擇帶給他的是一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，“從被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了主動(dòng)的學(xué)習(xí)，是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)，這就是我最大的變化�！�
和姜菁一起獲得利物浦大學(xué)年度最佳成績(jī)獎(jiǎng)學(xué)金的朱紳說(shuō)：“我們這一批留學(xué)生都是自費(fèi)的，七個(gè)人拿了獎(jiǎng)學(xué)金�！�
在他的同學(xué)中，拿獎(jiǎng)學(xué)金是為了向國(guó)內(nèi)的父母好友證明自己的成績(jī)，讓家人放心。但同時(shí)，“不打工的學(xué)生似乎不叫真正的留學(xué)生，沒(méi)有打工經(jīng)歷的留學(xué)生活就不叫真正的留學(xué)生活�！彼裕麄冎械牟簧偃艘布尤肓舜蚬さ年�(duì)伍，“掙多少錢(qián)不是我們的目的，經(jīng)歷才是我們要的�！�
留學(xué)澳大利亞的真世基告訴記者，出國(guó)留學(xué)更吸引人的是一個(gè)人可以充分展現(xiàn)自己。他說(shuō)，在國(guó)內(nèi)讀四年，可以拿到一個(gè)文憑；在國(guó)外四年下來(lái)有可能拿到兩個(gè)或以上文憑：所學(xué)專業(yè)和一門(mén)外語(yǔ)。另外，獨(dú)立在外的生活經(jīng)驗(yàn)、打工經(jīng)歷、開(kāi)闊的眼界，更是一筆極大的財(cái)富。
當(dāng)然，留學(xué)生活是需要自己去親身體驗(yàn)的，哪一種方式、哪一個(gè)國(guó)度更適合自己，只能是憑個(gè)人需要作出最佳的選擇。記者單衍春
