家住濱海新村的楊女士告訴記者，她的女兒上小學六年級，春節(jié)期間女兒上了一趟熱帶野生動物園，她要求她寫日記。檢查她的日記時，竟見她寫了一句“我和媽媽去狂200”。女兒的解釋是：在網(wǎng)上大家把“逛”寫成“狂”，而200則是動物園（zoo）的另類英文寫法。直氣得楊女士目瞪口呆。

　　�？谑心持袑W的李老師告訴記者他是初三年級的班主任，開學后，他看到班上很多同學都在交換著賀卡上寫的話。一名學生寫道：“豬你新年快樂，求你不要再犯神經(jīng)病�！绷硪幻麑W生寫道：“你在我心中的嘔像地位越來越高�！�

　　據(jù)學生們說，他們用的是網(wǎng)絡語言，學生之間經(jīng)常相互比著看誰寫得更另類、更出奇、更酷。李老師深表憂慮地對記者說：網(wǎng)絡語言，成了孩子們追棒的書面語言，將玷污我國語言文字的純潔性。

　　就此問題，2月23日下午，記者采訪了中央教科所協(xié)作研究員、海南省預防犯罪研究會特約研究員、教育專家宋鳳蘭女士，宋老師認為：學生的教育培養(yǎng)，需要一個潔凈的教育環(huán)境。自從互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后，以前所未有的速度進入并改變著我們的生活。如果聽在網(wǎng)絡另類語言如此異化下去，將糟踏作為世界文明中最寶貴最有價值的文化“漢語語言”。全社會有責任杜絕、掏網(wǎng)絡污染，網(wǎng)絡語言也要講文明。學校、家長、老師應培養(yǎng)和提高孩子們真與假、美與丑、善與惡的鑒別能力，讓孩子們繼承保護中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。宋老師呼吁全社會共同營造一個潔凈、健康、文明的教育環(huán)境，自覺抵制和消除各種垃圾語言，為孩子們創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。