城市的夜空，為他們點(diǎn)亮！青島致敬老師：節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！

“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?/p>

在第三十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月9日晚，一場(chǎng)盛大的表彰——青島市“最美教師”和“教書育人楷?！鳖C獎(jiǎng)典禮舉行，向青島17.59萬(wàn)教育工作者致敬，59名教師依次登場(chǎng)，代表島城的所有老師，接受鮮花與掌聲。

一朝沐杏雨，一生念師恩。今天，各區(qū)市、學(xué)校用不同的方式慶祝節(jié)日。從教30年的大紅證書寫滿榮光，給老師賀卡上的字跡稚嫩，情感真摯。

“沒(méi)有最好，只有更好。為了學(xué)生一生的發(fā)展，我愿竭盡全力構(gòu)建屬于學(xué)生的快樂(lè)課堂”“嚴(yán)慈相濟(jì)，助力學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”“用‘勤’鞭策自己，用‘愛(ài)’澆灌幼苗，用‘心’體驗(yàn)孩子”……

最近幾天，市南區(qū)遠(yuǎn)洋廣場(chǎng)、家樂(lè)福、銀座以及中山路百盛等樓宇室外LED大屏用最醒目、最溫暖、最榮耀的紅色背景滾動(dòng)播出“名師榜”。

浮山灣畔，燈光與無(wú)人機(jī)將替城市表白——教師節(jié)快樂(lè)！

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。老師用高尚品德感染著學(xué)生，殫精竭慮、兢兢業(yè)業(yè)。用愛(ài)心和智慧阻斷貧困代際傳遞，點(diǎn)亮夢(mèng)想、無(wú)悔付出。

且看春風(fēng)十里，莫說(shuō)一路艱辛。他們?yōu)辄h育人、為國(guó)育才，他們追逐光、帶來(lái)光，直到和學(xué)生一起成為光。

01

在“青春之島”，做城市筑夢(mèng)人

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為先。教師是教育發(fā)展的第一資源，立教之本、興教之源。

截至2021年，我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校共有專任教師1844.4萬(wàn)人。這支龐大的教師隊(duì)伍支撐起了世界上最大規(guī)模的教育體系，這支了不起的力量，是可以信任和依靠的“大國(guó)良師”。在山東，全省各級(jí)各類學(xué)校專任教師約有140萬(wàn)人，較10年前增加了37萬(wàn)。

青島專任教師隊(duì)伍有13.96萬(wàn)人，約占全省十分之一，位居全省前列。他們是城市未來(lái)發(fā)展的“筑夢(mèng)人”，他們用自己的專業(yè)能力、奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)著城市未來(lái)發(fā)展的“后備軍”，為青島城市軟實(shí)力的提升添磚加瓦。

青島的教師隊(duì)伍不僅數(shù)量多，而且水平高。截至2022年1月，青島中等及以下學(xué)校中全國(guó)教學(xué)名師6人，齊魯名師名校長(zhǎng)165人，數(shù)量居全省首位；名師名校長(zhǎng)880余人，市級(jí)及以上名師名校長(zhǎng)名班主任工作室研修團(tuán)隊(duì)248個(gè)。全國(guó)最美教師每年評(píng)選10人，今年，西海岸新區(qū)積米崖中心幼兒園副園長(zhǎng)管延偉獲此殊榮，成為今年山東唯一獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的老師。

  名師名校長(zhǎng)是教師隊(duì)伍中的佼佼者，也是青島教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者。青島采取培養(yǎng)、引進(jìn)兩種方式加快壯大這一群體，筑牢青島教育發(fā)展的根基。2021年，全市引進(jìn)齊魯名師領(lǐng)航工作室主持人3人，組建省特級(jí)教師工作坊1個(gè)，新入選國(guó)家教學(xué)名師2人、省特級(jí)教師43人，420名青島名師名校長(zhǎng)納入首批屆期管理。同時(shí)，青島持續(xù)加大教師梯隊(duì)建設(shè)，2022年全市已招聘3126人，其中2022屆畢業(yè)生1244人，國(guó)家、省公費(fèi)師范生462人。一串串?dāng)?shù)字的背后，是青島這座城市對(duì)教育的重視，是辦好人民滿意教育的生動(dòng)“音符”。

更高的水平也意味著更大的責(zé)任、更大的擔(dān)當(dāng)，青島持續(xù)推動(dòng)市域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，選派136名骨干教師赴西海岸、即墨、膠州、平度、萊西強(qiáng)鎮(zhèn)筑基和重點(diǎn)幫扶鎮(zhèn)支教；青島持續(xù)加大對(duì)兄弟省市教育幫扶力度，助力全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展。目前，青島駐西藏日喀則、新疆建設(shè)兵團(tuán)十二師的支教教師的有10人，在甘肅隴南和定西支教的管理團(tuán)隊(duì)、教師有106人。

青島市教育局局長(zhǎng)姜元韶在教師節(jié)寄語(yǔ)中感謝老師們的付出：校長(zhǎng)推門聽(tīng)課、教師鉆研課標(biāo)已經(jīng)蔚然成風(fēng)，抓好教育教學(xué)主責(zé)主業(yè)成為大家的共識(shí)和行動(dòng)。今年全市有40項(xiàng)成果獲評(píng)全省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)數(shù)量全省第一；4項(xiàng)課題獲得全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃年度課題立項(xiàng)，占全省的三分之二，居全國(guó)同類城市首位。

02

平凡崗位上，散發(fā)著溫暖的光

蘇霍姆林斯基對(duì)“好老師”提出了多條標(biāo)準(zhǔn)，但他認(rèn)為，最重要的素質(zhì)是愛(ài)孩子。青島的老師用自身的實(shí)踐與示范傳授知識(shí)，也讓孩子們?cè)陉P(guān)愛(ài)中學(xué)會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師種文文本可以選擇優(yōu)質(zhì)普高就業(yè)，在知道青島聾校急需語(yǔ)文教師時(shí)，卻堅(jiān)定地選擇了特殊教育。青島籌建孤獨(dú)癥學(xué)校時(shí)，她正遭遇骨折，主動(dòng)放棄休養(yǎng)投入學(xué)校課程研發(fā)等工作中。

青島五十八中老師王淑茂高考復(fù)習(xí)期間腰部受傷，幾乎不能直立行走。為了不耽誤學(xué)生上課，他仍堅(jiān)持上課，課余“三進(jìn)教室、二進(jìn)宿舍”。他所帶班的教室宿舍都在五樓，每抬一次腿，都意味著一次疼痛。學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)都勸他先去看醫(yī)生，他卻一直挺到高考結(jié)束才肯治療。

在西海岸新區(qū)泊里鎮(zhèn)陳家貢村海畔，有一所貢口幼兒園。這所村辦幼兒園僅有17名孩子，邵莉莉是這里唯一的老師。有人問(wèn)：“幼兒園就您一位老師會(huì)不會(huì)感到孤單？”她總會(huì)笑著回答：“我很幸運(yùn)，獨(dú)享了17個(gè)孩子的愛(ài)?！?/p>

愛(ài)和責(zé)任讓老師們不斷優(yōu)化教學(xué)方法，為學(xué)生提供最佳的成長(zhǎng)環(huán)境。市北中學(xué)校長(zhǎng)張青濤勇作教育改革第一個(gè)“吃螃蟹”的人，在2011年青島師范附屬小學(xué)并入青島五十三中后，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從校本研修、課程建設(shè)、德育成長(zhǎng)、資源統(tǒng)籌等著手，搭建起了青島第一個(gè)九年一貫制學(xué)校樣板。

青島立新小學(xué)校長(zhǎng)郭圣濤在校長(zhǎng)崗位履職17年，歷經(jīng)四所學(xué)校，其中有薄弱校、優(yōu)質(zhì)校和新建校，面對(duì)不同發(fā)展基礎(chǔ)的學(xué)校，他能夠準(zhǔn)確定位，思路清晰，精準(zhǔn)施策，引領(lǐng)每所學(xué)校實(shí)現(xiàn)快速、持續(xù)、良性發(fā)展，打造了多所優(yōu)質(zhì)名校。

愛(ài)和責(zé)任也讓老師引領(lǐng)學(xué)生學(xué)以致用，用知識(shí)回饋社會(huì)?！拔沂寝r(nóng)村娃，趕上好時(shí)代。”青島農(nóng)業(yè)大學(xué)教師王東偉說(shuō)。上世紀(jì)八九十年代，山東每村只有一兩臺(tái)拖拉機(jī)。農(nóng)忙時(shí)，每當(dāng)拖拉機(jī)開過(guò)，王東偉便和伙伴一起，撒開腿追著跑。那時(shí)的他立志長(zhǎng)大以后要開這個(gè)“大家伙”。一顆農(nóng)機(jī)夢(mèng)的種子，就這樣在心中生根發(fā)芽。在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院任教，他研發(fā)了我國(guó)首臺(tái)秧果兼收型聯(lián)合收獲機(jī)，各種成果在我國(guó)27個(gè)省市、13個(gè)國(guó)家和地區(qū)大面積推廣應(yīng)用，年直接效益1億元以上。

愛(ài)、責(zé)任，僅僅是青島教師群體的一個(gè)側(cè)面。愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、專業(yè)引領(lǐng)……他們還有好多面，每一個(gè)面都散發(fā)著了溫暖的光。

03

深情告白，致以最真摯的祝福

一流城市孕育一流教育，一流教育成就一流城市。尊師重教的青島從制度上確保教師有發(fā)展空間，有職業(yè)幸福。

市教育局連續(xù)多年舉辦“最美教師”和“教書育人楷?！痹u(píng)選活動(dòng)。各區(qū)市的教師節(jié)表彰儀式感十足。昨天，市南區(qū)召開2022年教育工作者座談會(huì)，表彰優(yōu)秀教師。青島五十一中的生物課教師劉光堯獲得15萬(wàn)元的“市南區(qū)人才政策獎(jiǎng)勵(lì)金”。如此大手筆的獎(jiǎng)勵(lì)，誠(chéng)意滿滿。

9月9日清晨，青島四十二中的干部、學(xué)生代表手持賀卡和鮮花，在校門口站成兩排，迎接老師們的到來(lái)；青島大學(xué)路小學(xué)為工作滿10年、20年和30年的老師們頒發(fā)了從教證書；嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開“云”表彰大會(huì)，學(xué)生們用手中的畫筆為心中最愛(ài)的老師畫像；青島二十六中組織青年教師對(duì)“職業(yè)導(dǎo)師”傾訴感恩之情；在青島博文小學(xué)，家長(zhǎng)代表專程獻(xiàn)上錦旗，向?qū)W校校長(zhǎng)、老師致以誠(chéng)摯的祝福和感謝……

為教師減負(fù)，讓教師安心于教學(xué)。青島貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)教師減負(fù)清單》要求，明確了責(zé)任分工，建立工作臺(tái)賬，公布舉報(bào)電話和郵箱，開展專項(xiàng)整治。各級(jí)教育行政部門改變工作方法，從源頭上減輕教師負(fù)擔(dān)；各類“進(jìn)校園”活動(dòng)設(shè)立清單制度和審核備案制度，嚴(yán)控外部因素干擾學(xué)校教育教學(xué)，減輕學(xué)校和教師承擔(dān)的校外負(fù)擔(dān)。

青島完善中小學(xué)教師編制管理制度，在現(xiàn)有事業(yè)編制總量?jī)?nèi)，盤活事業(yè)編制存量，向教師隊(duì)伍傾斜，優(yōu)先保障教育發(fā)展需要；對(duì)城區(qū)生源激增的新建學(xué)校，根據(jù)學(xué)生增加情況及時(shí)核定、調(diào)配編制；建立教師人才儲(chǔ)備庫(kù)，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)方式，解決因病休、生育、培訓(xùn)等造成的教師臨時(shí)性缺員；加強(qiáng)幼兒園機(jī)構(gòu)編制管理，按規(guī)定設(shè)立公辦幼兒園，足額核定所需編制，納入機(jī)構(gòu)編制管理的幼兒園探索實(shí)行人員控制總量備案管理。

此前，市教育局還會(huì)同市人力資源社會(huì)保障局、市財(cái)政局印發(fā)了《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展的意見(jiàn)》，明確了新任教師到青年優(yōu)秀教師、骨干教師、名師名校長(zhǎng)、教育名家等教師梯隊(duì)建設(shè)路徑，暢通教師成長(zhǎng)發(fā)展渠道。

尊重教師、重視教師、愛(ài)護(hù)教師。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們送上深情的告白——“老師，您辛苦了！”

作者 |黎黎子 世鋒