一個(gè)人、一條船、漂洋過海來上班……她是一名海島擺渡人

海島是一個(gè)神秘的所在,因?yàn)樘靿q阻隔,海島居民的生活有著諸多不便。隨著海島居民陸續(xù)進(jìn)城,留守兒童教育問題也成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。山東省扎實(shí)推進(jìn)教育均等化,讓邊遠(yuǎn)海島學(xué)生也享受到良好教育資源。不斷變美的學(xué)校因?yàn)橛幸慌羰乩蠋?讓孩子們的未來充滿色彩。

青島即墨區(qū)田橫島小學(xué)就是這樣一所留守學(xué)校,10名教師守著15名孩子。青年教師陳婷婷就是孩子們的“擺渡人”之一,她的夢(mèng)想是讓孩子們長(zhǎng)出一雙翅膀來,帶著他們飛得更高飛得更遠(yuǎn),去看看大海的外面世界,去感受更遼闊的地域。