助力兒童語(yǔ)言啟蒙！全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)"幼學(xué)中文"在青發(fā)布

青島新聞網(wǎng)5月26日訊（記者 孫志文）兒童的語(yǔ)言啟蒙一直備受家長(zhǎng)和老師的關(guān)注，作為語(yǔ)言邏輯與文化素養(yǎng)的第一課，語(yǔ)言啟蒙教育可以潛移默化地培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高文學(xué)審美及文學(xué)素養(yǎng)，幫助孩子去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。5月25日，幼學(xué)中文產(chǎn)品發(fā)布會(huì)在青島訊飛未來(lái)港舉辦。幼學(xué)中文是科大訊飛全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)旗下，面向?qū)W前兒童研發(fā)的一款智能語(yǔ)言啟蒙產(chǎn)品，旨在助力學(xué)齡前兒童語(yǔ)言啟蒙及國(guó)學(xué)素養(yǎng)提升。

科大訊飛教育事業(yè)群副總裁汪張龍，科大訊飛考試與語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)品線(xiàn)副總經(jīng)理張武旭，科大訊飛考試與語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)品線(xiàn)副總經(jīng)理許東生，全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)產(chǎn)品總監(jiān)李曉臻，與合作伙伴以及媒體朋友們共同見(jiàn)證了幼學(xué)中文新品發(fā)布。

會(huì)議伊始，科大訊飛教育事業(yè)群副總裁汪張龍發(fā)表了致辭，詳細(xì)介紹了科大訊飛在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用成果及在兒童語(yǔ)言啟蒙教育領(lǐng)域的深度思考。通過(guò)人工智能、教育大數(shù)據(jù)及教育專(zhuān)家的技術(shù)、資源，科大訊飛為學(xué)生提供精準(zhǔn)教學(xué)、個(gè)性學(xué)習(xí)、智慧考試等系統(tǒng)化的解決方案，積極推動(dòng)教育變革。

基于教育及語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域的積累成果，在教育部國(guó)家語(yǔ)委的指導(dǎo)下，科大訊飛于2016年開(kāi)始全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)規(guī)劃，并于2019年正式上線(xiàn)，平臺(tái)利用智能語(yǔ)音和人工智能技術(shù)服務(wù)國(guó)內(nèi)外中文學(xué)習(xí)者，面向?qū)W前兒童、中小學(xué)生、成人、中國(guó)少數(shù)民族和海外學(xué)習(xí)者等用戶(hù)群體，提供多樣化的中文學(xué)習(xí)資源和應(yīng)用。截至目前，已實(shí)現(xiàn)中文學(xué)習(xí)場(chǎng)景全覆蓋，先后推出了國(guó)內(nèi)版、國(guó)際版等不同中文學(xué)習(xí)群體的應(yīng)用，此次發(fā)布的新產(chǎn)品幼學(xué)中文是面向?qū)W前兒童研發(fā)的一款智能語(yǔ)言啟蒙產(chǎn)品。

軟硬結(jié)合，提供紙質(zhì)版啟蒙伴讀繪本

發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)產(chǎn)品總監(jiān)李曉臻全方位介紹了幼學(xué)中文的產(chǎn)品功能。李曉臻從學(xué)前啟蒙教育行業(yè)痛點(diǎn)出發(fā)，深度剖析當(dāng)前了教育市場(chǎng)狀況，為幼小銜接階段的熱門(mén)教育問(wèn)題提供了一些新的思路和產(chǎn)品解決方案。 

孩子的電子產(chǎn)品使用問(wèn)題一直是家長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)，李曉臻表示，幼學(xué)中文在線(xiàn)課程時(shí)長(zhǎng)均限定在15分鐘以?xún)?nèi)，管理學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)功能也即將上線(xiàn)，幫助孩子培養(yǎng)良好的使用習(xí)慣；另一方面，產(chǎn)品采用軟硬件相結(jié)合的形式，線(xiàn)下提供紙質(zhì)版啟蒙伴讀繪本，促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的良好互動(dòng)。

隨后，發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舉行了幼學(xué)中文首批合作伙伴簽約儀式，科大訊飛考試與語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)品線(xiàn)副總經(jīng)理許東生與壹點(diǎn)壹滴、偉仕佳杰等合作伙伴簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，開(kāi)展深入合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏。

壹點(diǎn)壹滴是幼教互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)和兒童素質(zhì)教育成長(zhǎng)平臺(tái)，未來(lái)，科大訊飛將攜手壹點(diǎn)壹滴，共同完善幼學(xué)中文產(chǎn)品功能與內(nèi)容，拓寬幼兒園合作渠道，探索人工智能在兒童教育啟蒙領(lǐng)域的新應(yīng)用。

作為亞太區(qū)重要的科技產(chǎn)品渠道開(kāi)發(fā)與技術(shù)方案集成服務(wù)商，偉仕佳杰將與科大訊飛在教育領(lǐng)域開(kāi)展深度合作，利用自身渠道優(yōu)勢(shì)，在垂直行業(yè)、部分地市經(jīng)營(yíng)全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)幼學(xué)中文業(yè)務(wù)，共同開(kāi)創(chuàng)教育新藍(lán)圖。

科學(xué)分階，呵護(hù)孩子好奇心

3-6歲是兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，為更好地助力學(xué)齡前兒童完成語(yǔ)言啟蒙，培養(yǎng)國(guó)學(xué)素養(yǎng)，幼學(xué)中文打造了拼音、漢字、國(guó)學(xué)、故事等四大板塊的課程內(nèi)容，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)維度幫助孩子全面提升文學(xué)素養(yǎng)。

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！迸d趣是激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的最好老師。幼學(xué)中文以趣味動(dòng)畫(huà)、AI互動(dòng)為載體，將故事劇情和語(yǔ)言知識(shí)巧妙融合，有效提升孩子的專(zhuān)注力，感受漢語(yǔ)文字和中國(guó)文化的神奇魅力。課程依據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》分級(jí)設(shè)計(jì)，通過(guò)“感知－模仿－認(rèn)知－游戲－強(qiáng)化”五大環(huán)節(jié)，漸進(jìn)式提升孩子的語(yǔ)言能力，提高文學(xué)審美，為孩子未來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。

教育部語(yǔ)言文字信息管理司官方鑒定

2021年4月12日，教育部語(yǔ)言文字信息管理司組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜艺匍_(kāi)了“幼學(xué)中文”產(chǎn)品鑒定會(huì)，與會(huì)專(zhuān)家先后聽(tīng)取了產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程報(bào)告，觀看了產(chǎn)品應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)演示，并針對(duì)產(chǎn)品內(nèi)容進(jìn)行了質(zhì)詢(xún)和討論。通過(guò)全面深入的評(píng)審，專(zhuān)家們一致同意幼學(xué)中文產(chǎn)品通過(guò)鑒定，具備上線(xiàn)試運(yùn)行條件。

評(píng)審結(jié)果指出，幼學(xué)中文產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)指導(dǎo)思想明確，內(nèi)容層次分明、重點(diǎn)突出、形式適宜、容量適中，符合兒童的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特征；產(chǎn)品滿(mǎn)足幼小科學(xué)銜接的需求，故事化、游戲化、情景式的設(shè)計(jì)理念有利于激發(fā)兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展；依托先進(jìn)的智能語(yǔ)音及人工智能技術(shù)，幼學(xué)中文框架設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的拓展性，內(nèi)容豐富，未來(lái)可接入更多的優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)質(zhì)應(yīng)用，形成開(kāi)放協(xié)同的語(yǔ)言學(xué)習(xí)生態(tài)。

深耕教育，科大訊飛以科技助力兒童語(yǔ)言啟蒙教育。一直以來(lái)，科大訊飛致力于讓機(jī)器“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)，能理解會(huì)思考”，秉持著“用人工智能建設(shè)美好世界”的遠(yuǎn)大理想，積極推動(dòng)人工智能核心技術(shù)發(fā)展、應(yīng)用產(chǎn)品的研發(fā)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)行業(yè)AI應(yīng)用的落地。未來(lái)，科大訊飛將繼續(xù)肩負(fù)教育使命，將中國(guó)的文化瑰寶以豐富、創(chuàng)新的形式傳遞給下一代，并讓更多孩子在國(guó)學(xué)文化的滋養(yǎng)中獲得價(jià)值觀塑造和氣質(zhì)涵養(yǎng)提升。