青島約20萬(wàn)小學(xué)生選擇課后托管！家長(zhǎng)：又愛(ài)又恨

小學(xué)生們下午三四點(diǎn)放學(xué)，

家長(zhǎng)們五點(diǎn)以后下班，

在這段時(shí)間內(nèi)，

誰(shuí)來(lái)照看孩子？

怎么照看？

這一直是擺在家校雙方面前的問(wèn)題。

甚至搜索引擎上

還有針對(duì)這些問(wèn)題的專(zhuān)屬詞條——

三點(diǎn)半難題。

距教育部正式發(fā)文

要求各中小學(xué)提供“課后服務(wù)”

已過(guò)去兩年多的時(shí)間，

島城課后托管目前進(jìn)展如何？

本期教育周刊聚焦課后托管，

聽(tīng)家長(zhǎng)、學(xué)校、托管機(jī)構(gòu)

說(shuō)說(shuō)課后托管那些事。

學(xué)校

校內(nèi)托管主要兩種形式

記者從青島市教育局了解到，截至2019年9月中旬，全市約有20萬(wàn)孩子選擇了課后托管。

“基于校情，結(jié)合家長(zhǎng)的需求，目前學(xué)校托管工作由自己的老師負(fù)責(zé)?！睋?jù)香港路小學(xué)校長(zhǎng)于慶麗介紹，學(xué)校免費(fèi)托管主要分為兩種：

一是基本看護(hù)服務(wù)式托管。由學(xué)校老師輪流值班，看護(hù)、指導(dǎo)孩子在教室里完成寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)功課等，每日值班干部加強(qiáng)托管安全、衛(wèi)生等方面的巡查。一二三年級(jí)學(xué)生和四五六年級(jí)分別合為兩個(gè)班，進(jìn)行集中管理。

二是特色發(fā)展式托管。孩子、家長(zhǎng)根據(jù)自身情況自愿選擇、參與學(xué)校的體育、科技、藝術(shù)等特色社團(tuán)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)需求。

兩種形式都采取彈性化管理，不嚴(yán)格卡時(shí)間，只要跟老師提前溝通好，確保學(xué)生離校安全即可。目前學(xué)校里參加教室托管的學(xué)生約90名，而參加社團(tuán)托管的學(xué)生近100名。

臺(tái)東六路小學(xué)副教導(dǎo)主任王琳則告訴記者，學(xué)校目前實(shí)行了兩種托管形式：

一是校內(nèi)基本托管，即免費(fèi)托管。學(xué)校按低中高三個(gè)年齡段，專(zhuān)門(mén)設(shè)立三個(gè)固定教室，分別由老師看護(hù)孩子做功課，期間有干部巡視。各托管教室配有圖書(shū)、體育箱，孩子們完成功課后可以借閱圖書(shū)，或從體育箱中取跳繩等鍛煉玩耍。除此之外孩子們還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加管樂(lè)、排球、舞蹈、機(jī)器人等特色社團(tuán)活動(dòng)。

二是引入第三方托管機(jī)構(gòu)。由家委會(huì)牽頭組織招標(biāo)、監(jiān)管，確定托管費(fèi)用，學(xué)校免費(fèi)提供場(chǎng)地并協(xié)助監(jiān)督?！笆欠駞⒓油泄?、參加哪種托管，家長(zhǎng)都是可以自由選擇?！?/p>

目前學(xué)校參加教室托管的學(xué)生約100名，參加特色社團(tuán)活動(dòng)的近400名，由第三方托管的約120名。這樣算來(lái)，該校近半數(shù)孩子參加了校內(nèi)托管。

記者從各區(qū)了解到，青島的校內(nèi)托管形式大同小異，免費(fèi)托管基本都是教室托管、特色課程托管，收費(fèi)托管則是引入第三方托管。

家長(zhǎng)

關(guān)注托管內(nèi)容和質(zhì)量

在采訪課后托管話(huà)題時(shí)，記者先在晚報(bào)教育周刊家長(zhǎng)微信群里做了個(gè)小調(diào)查，想了解一下大家對(duì)托管有什么看法、建議等。不少家長(zhǎng)打開(kāi)了話(huà)匣子，但他們都沒(méi)有直接在群內(nèi)留言，而是選擇了單獨(dú)給記者留言的形式來(lái)交流。

“我對(duì)托管，是又愛(ài)又恨?！比河沿埩嵴f(shuō)，工作忙的時(shí)候，有托管確實(shí)方便很多，“但不是長(zhǎng)久之計(jì)”。拿孩子寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)，在家寫(xiě)家長(zhǎng)可以規(guī)定時(shí)間，有約束，但有的托管班只要求孩子在家長(zhǎng)來(lái)接前寫(xiě)完就行，孩子自律性弱一點(diǎn)，就可能養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)拖拉的習(xí)慣。而且通常托管班的孩子不少，彼此認(rèn)識(shí)，說(shuō)笑打鬧也常見(jiàn)。她只能調(diào)整自己的工作時(shí)間，盡量不把孩子送到托管班去。

“我在校外給孩子選了個(gè)托管班，托管費(fèi)一個(gè)月500多元，加餐另外收費(fèi)?！比河研∠颊f(shuō)，報(bào)名前她也去托管班看了，原本覺(jué)得還行，可是孩子入班之后，問(wèn)題逐漸顯露出來(lái)，“孩子的作業(yè)能寫(xiě)完，但質(zhì)量不行，我還得每晚重新看一遍才放心。至于加餐，也就那么回事吧?！?/p>

還有的家長(zhǎng)對(duì)自家娃學(xué)校的托管也不太滿(mǎn)意。一位群友告訴記者，本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師就給發(fā)了份有關(guān)校內(nèi)托管的表格，上面寫(xiě)明必須符合父母是雙職工、家里無(wú)老人照看孩子的條件才可以參加校內(nèi)托管，“即使參加了托管，也只是老師看著孩子寫(xiě)作業(yè)而已，不給輔導(dǎo)，作業(yè)寫(xiě)完了也不能戶(hù)外活動(dòng)?！?/p>

還有一位群友坦言，原本想讓孩子參加校內(nèi)托管，但是看了老師在班級(jí)群的留言，感覺(jué)老師不太愿意讓孩子在校內(nèi)托管，所以她就選擇了校外托管。“我聽(tīng)同事說(shuō)他們孩子的校內(nèi)托管還不錯(cuò)，挺羨慕人家的?？陀^地說(shuō)，各學(xué)校管理水平本來(lái)也參差不齊，有差距是必然的?！?/p>

老師

努力調(diào)整心態(tài)也面臨困惑

今年青島市將小學(xué)生校內(nèi)課后托管納入了2019年市辦實(shí)事，學(xué)校老師自然成為了校內(nèi)托管的主力軍。記者采訪了幾位老師，關(guān)于這個(gè)話(huà)題，他們也有很多話(huà)想說(shuō)。

“從市里到區(qū)里，對(duì)校內(nèi)托管的工作都非常重視，學(xué)校肯定也不能馬虎，老師們也都在盡力做好這方面的工作?！币晃徊辉敢馔嘎缎彰睦蠋熣f(shuō)，校內(nèi)托管，相對(duì)最重要的就是學(xué)生的安全問(wèn)題，對(duì)此老師還是感覺(jué)有一些壓力的，怕萬(wàn)一照看不好擔(dān)責(zé)任。

而另一位已婚有娃的老師則告訴記者，很多老師也有自己的家庭要照顧，誰(shuí)不想把精力適當(dāng)?shù)囟喾旁诩彝ド弦恍┠亍！鞍阉械耐邪嗪⒆佣妓妥吡耍覀冊(cè)儋I(mǎi)菜回家做飯，時(shí)間就挺晚的了。換位思考一下，我們也不容易。當(dāng)然老師這個(gè)職業(yè)是講奉獻(xiàn)的，只能自己努力調(diào)整心態(tài)了?！?/p>

“有的家長(zhǎng)曾對(duì)托管班老師輔導(dǎo)功課表達(dá)過(guò)不滿(mǎn)，我理解，但這問(wèn)題現(xiàn)在還沒(méi)太好的解決辦法?！币晃焕蠋煼治稣f(shuō)，目前以同一班級(jí)和同一年級(jí)為單位組成托管班是不太現(xiàn)實(shí)的，畢竟每個(gè)班上校內(nèi)托管班的孩子還是較少，不同年級(jí)孩子合班，作業(yè)不同，統(tǒng)一輔導(dǎo)是不可能的，單獨(dú)輔導(dǎo)老師的時(shí)間和精力都跟不上?！白畛跷疫€設(shè)想孩子們寫(xiě)完作業(yè)后，我可以組織他們一起討論某些話(huà)題，以此開(kāi)拓思路和眼界。后來(lái)發(fā)現(xiàn)實(shí)施起來(lái)有困難，畢竟年齡不同，認(rèn)知水平有差距，只好作罷。怎么讓托管工作變得更有成效，也是我們要繼續(xù)思考的?！?/p>

校外托管

有盈有虧境況各不同

校內(nèi)托管工作有序推進(jìn)，校外托管市場(chǎng)也挺熱鬧?；谒趯W(xué)校托管效果不理想、接送方便、有加餐、可以學(xué)特長(zhǎng)等種種原因，不少家長(zhǎng)傾向于選擇校外托管，引得一些托管機(jī)構(gòu)來(lái)分一杯羹。

三年前的9月，市民劉女士的孩子成了市北區(qū)一所學(xué)校的一年級(jí)新生，與此同時(shí)，她的托管班也在學(xué)校旁的一幢居民樓里開(kāi)張了。“房子是租的，每月1000多元，目前有近20個(gè)孩子辦了托管，每個(gè)孩子每月托管費(fèi)500多元。還招了一個(gè)大學(xué)生，幫我一起給孩子輔導(dǎo)功課，每天付她50元?！眲⑴刻寡裕孔獠毁F，加上孩子的同學(xué)也來(lái)參與托管，不愁生源，自己還和一些課外輔導(dǎo)老師合作，在托管班里開(kāi)辦了作文班、英語(yǔ)班，所以每月的托管收入還是不錯(cuò)的。

市民畢女士的境遇則與劉女士相反。畢女士在一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，每年都有幾個(gè)月相對(duì)閑暇的時(shí)間，于是她產(chǎn)生了利用這些時(shí)間辦托管班的想法。她在市南區(qū)一所小學(xué)附近租了房子，又買(mǎi)了課桌椅，準(zhǔn)備就緒后就拿上傳單去學(xué)校招攬學(xué)生了，結(jié)果一個(gè)學(xué)生都沒(méi)招到?！皟扇f(wàn)房租全打了水漂，課桌椅也掛二手網(wǎng)站上賣(mài)了?！碑吪糠治?，可能是因?yàn)閷W(xué)校周?chē)泄馨嘁呀?jīng)近乎飽和了，所以新開(kāi)的托管班招生很困難。

市民徐女士家有二寶，為了更好地照顧孩子，三年前她辭去了工作，專(zhuān)職帶娃。今年老大上小學(xué)，老二上幼兒園，徐女士終于可以緩一口氣，為自己進(jìn)行一下職業(yè)規(guī)劃了。兩個(gè)月前她的托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在浮山后開(kāi)張大吉。“之前我和老公討論過(guò)，如果單純開(kāi)托管班，要把孩子照顧好，維護(hù)良好的托管環(huán)境，保證加餐質(zhì)量，扣除房租、人力成本等，基本不賺錢(qián)。想要盈利，還是要靠興趣培訓(xùn)班來(lái)‘接濟(jì)’。”徐女士說(shuō)，開(kāi)業(yè)前她也做了充分的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)單純的托管班很難做大做強(qiáng)，但是這個(gè)市場(chǎng)跟孩子相關(guān)，隨著二孩家庭越來(lái)越多，托管也會(huì)變成一種“剛需”，用心經(jīng)營(yíng)還是有發(fā)展空間的。

你的孩子上托管班嗎？

你對(duì)托管班滿(mǎn)意嗎？

有啥好的建議？

歡迎各位寶爸寶媽留言！

（記者 張琰）